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教學助理

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Academic year: 2022

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(1)

103學年度第1學期 教學助理(TA)

培訓營

主辦單位: 南區區域教學資源中心

承辦單位: 大仁科技大學教學發展中心 協辦單位: 國立高雄應用科技大學

(2)

T.A 經驗分享 劉宗翰 陳紫婷

Teaching Assistant

教學助理

(3)

勇於承擔

(4)

擔任T.A的好處?

加強自己的專業知識 表達能力提升

思考邏輯完整性

習慣對自己的團體負責

(5)

我能為老師做甚麼事?

準備教材資料 課後學習輔導 紀錄教學 (影音資料)

協助教學評分 (批改作業)

負責帶領課中課 後分組練習 /排

演/活動/實驗

關懷班上同學

(6)

一、課前準備

1. 行政協助 a. 借用教室

b. 借用器材

c. 邀請演講者

2. 課程進行之準備

a. 授課內容之準備(PPT製作…)

b. 教材教具準備(配合教學課程之教材或 教具準備、講義或個案資料蒐集)

c. 協助操作教學工具(例:確定學生基礎演 算/實驗/電腦操作能力)

(7)

二、課堂協助

1. 器材操作(實際操作教學、協助實驗管理安全、…) 2. 協助引領分組討論

3. 補調課事宜

4. 協助維持課堂進行之秩序

(8)

三、課後協助

1. 作業批改

2. 老師教學日誌撰寫、教學檔案製作與資料上傳

3. 聯繫同學

(9)

四、課外輔導

1. 協助輔導學習落後同學

2. 協助教導學生資料收集方法 3. 協助輔導報告撰寫技巧

4. 協助講解作業解答

5. 協助帶領課外討論

(10)

T.A 應具備的能力

擔任學科的專業能力

習慣面對群眾

表達能力的養成

細心與耐心

資料整理的能力

TA不是萬能,不要給自己太大的壓力

(11)

必須完成教發中心所舉辦之TA培 訓課程,否則視同放棄TA資格。

必須確實執行TA工作內容與要求。

必須如期、如實填寫 TA自我評量 表、TA工作記錄表、能力提昇時 數與心得報告。

必須參與教學助理經驗分享活動,

提供並學習助理經驗。

TA 的 義 務

(12)

TA的任期與限制

一任 一學期

得連續 擔任

不可同 時兼任 日間與 遠距TA

經教師 考評不 佳者,

不得續

任。

(13)

隨堂TA

每位隨堂TA可申請工讀金總金額為$1725元。

每位隨堂TA只協助1位負責老師。

須輔導負責老師班上學生課業問題。至少3次記錄

(14)

TA教學助理能力提升時數

 每位TA須完成3-6小時的自我能力提升活動。

 課程/活動:同學可至教學助理TA社群 -> 行事曆 / 重要活動查詢

 何時須完成時數? 103年12月31日

 完成此時數的同學下學期得以續聘TA職責

(15)

TA 平台

主要功能:

1. 填寫線上工作記錄表 2. 上傳工作記錄照片 3. 列印工作記錄資料

教學助理TA社群

主要功能:

1. 重要公告與事件 2. 經驗分享填寫 3. 資訊交流

4. 問卷調查

5. TA能力提升時數統計

(16)

登入教學助理TA社群

(17)
(18)

登入線上TA平台

http://ta.tajen.edu.tw

(19)

http://ta.tajen.edu.tw

(20)

工作記錄表

TA 可填寫工作記錄表時間

 2014年10月6日(第3週) 至 2014年11月7日(第7週)

 共計8週 (請勿填寫其他以外的日期!)

填寫工作記錄表次數

 5週 x 100分鐘/次(每週) =500分鐘 (該堂課兩節/前兩節時間)

 3次 x 100分鐘/次 = 300分鐘 (其他空堂時間)

 至少3次輔導同學記錄(5週內) =100 分鐘)

 共計900分鐘(15H), 11筆記錄(5週次數+至少3次輔導)

$115 x 15H = $1725/ 教學助理

(21)

填寫TA工作記錄表重點:

TA工作記錄表可填寫日期為: 10月6日 至 11月7日 (不可超過該期間) 。

 填寫該課程的上課日期與固定時間即可。

舉例:每週以100分鐘填寫,並以第1節&2第2節(100分鐘)為1筆記錄

如該課程超過2節課,則只需填寫前面兩節課時間即可。

 工作記錄內容請複製填寫 “協助老師課堂教學及活動”

 如該課程有遇到國定假日/停課/,還是照樣填寫上課日期與時間,工作內容 改為”協助整理老師課程資料”即可。

 如果是非課程時間協助老師,請如實填寫該時段時間

 每位TA須至少有3次輔導班上同學記錄(人數.人次.時間不限)。

實際的課程協助內容與時間請與你的負責老師協商

記錄筆數共計11筆(範例表如下圖)。

(22)

TA SHERLOCK HOLMES

負責老師:餐旅系 陳老師 協助課程:中式烹飪

課堂時間:每週五 1、2節 (8:30~10:15)

(23)

記錄

筆數 日期 開始時

結束時

工作內容詳述 時數

(分鐘) 1 10/10(五) 8:30 10:10 協助整理老師課程資料 100 2 10/17(五) 8:30 10:10 協助老師課堂教學及活動 100 3 10/24(五) 8:30 10:10 協助老師課堂教學及活動 100 4 10/31(五) 8:30 10:10 協助老師課堂教學及活動 100 5 11/7(五) 8:30 10:10 協助老師課堂教學及活動 100 1 10/14(二) 13:00 14:40 協助整理老師課程資料 100 2 10/20(一) 16:30 18:10 協助整理老師課程資料 100

3 10/30(四) 12:00 13:40 協助整理老師課程資料 100 1 10/15(三) 15:00 15:25 協助老師輔導同學課業 (姓名) 25 2 11/4(二) 15:00 15:25 協助老師輔導同學課業 (姓名) 25 3 11/5(三) 15:00 15:50 協助老師輔導同學課業 (姓名) 50

(24)

輔導記錄

每位TA須至少有3次輔導班上同學記錄 (人數.人次.時間不限)

(25)

TA訪談

(26)

26

本學期作業時間時間 處理事項

103/9/15~103/9/26 (2週) 教師登入TA平台並線上註冊申請隨堂教學助理。

103/10/1(三)&103/10/3(五)(共2場次) 辦理隨堂教學助理培訓營 。 103/10/6~103/11/7 (5週)

(因南區經費核銷,故工讀金計算期間為5週。

TA仍須協助老師至學期末。)

 TA活動&工讀金計算起訖日。

 可開始登入使用TA平台填寫工作記錄。

隨堂TA活動截止:103/11/7  TA平台線上工作記錄表填寫/修改功能關閉。

 教發中心開始線上審核TA工作記錄內容。

隨堂TA 核銷資料收件時間

103/11/10(一)~103/11/14(五) 截止

(1週時間)

TA能力提升時數檢核 日期 103/12/31(週五)

 線上工作記錄表審核完畢,TA得以列印工作 記錄表、照片、領款收據。

 TA領據-TA自己簽名。

 TA工作記錄表-教師簽名。

 TA 工作心得分享 200-500字(TA知識社群)

繳交工作記錄表、期末評量表、照片檔案、領 款收據、學生證正反面影本、存摺封面影本等 資料給教學發展中心。

隨堂TA領取證書時間 103/11/10(一)起至學期末。 請各TA至教發中心領取教學助理證書及確認薪 資請領清冊。

(27)
(28)

所有TA須知

請至TA社群網站,填寫TA培訓營滿意度調查表。

線上填寫TA工作日期

103/10/6~103/11/7

TA活動結束日期:103/11/7

TA能力提升時數檢核日期:103/12/31 10月5日(週日) 開放TA使用TA平台 登入帳號為:T學號 登入密碼為:T學號 (如: T4000012) TA聯絡人: Danny

danny@tajen.edu.tw

分機: 1554 辦公室:R213

知識社群:大仁教學助理

(29)

無土銀帳戶怎麼辦?

1. 領取支票

2. 提供銀行帳戶(跨行手續費$30元)

(30)

常見問題

Q:工讀金是否會增加?

A:有可能,如預算有足夠餘額。會斟酌額外分配每人的時數金 額。以email/TA平台公告為主。

Q:2張上傳照片要用甚麼照片?

A:與你協助該課程活動相關即可(你要入照) 非生活照!!

(31)

常見問題

Q:有參加培訓,但經老師未申請為隨堂TA,可以列為隨堂 TA嗎?

A:不可。隨堂TA一律由授課教師在申請期間自 行申請。

Q: 隨堂TA的工作範圍在哪?

A:凡與該課程相關事務皆可。不管是課前協助製作簡報,

課中協助分組,課後聯絡同學等。

A:雜事如掃地、掃廁所或私事如買便當、送禮皆不是教學 助理工作項目。

(32)

常見問題

Q:如該課堂遇到假日或實習,記錄要怎麼寫?

A:記錄時間還是一樣,該記錄內容改協為 “協助整理老師課程資料”。

Q:我已經在協助老師了,我可以填寫培訓之前的日期 記錄嗎?

A:不可。工作記錄日期是要培訓完後才正式成為TA。

所以請大家統一填寫培訓之後日期喔!

(33)

為何選擇擔任T.A?

(34)

啟用帳號前

1. 別忘了TA社群公告區填寫 TA培訓營滿意度調查表問卷

2. 下週一才啟用&開放TA登入喔!

3. 為避免信件漏信問題,所有公告與政要事

件一律以學校email寄送與發佈在知識社群。

(35)

CONGRATULATIONS!

YOU ARE NOW QUALIFIED AS A TEACHER’S ASSISTANT.

ALL THE BEST!

參考文獻

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