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崑山科技大學「文學與電影」校內口頭報告企畫書
一、基本資訊 報告片名
命運化妝師 主題
懂得堅持更要捨得放棄
報告時間 2012/04/30 組員 系別
資傳二 A
光電二 A 組別 四 二、報告地點：T0709
三、報告進行流程 工
作 分 配
1.第一部片子介紹 2.結論
3.第一部片子實例
負 責 成 員
學號 姓名 4990C008 陳進偉 4990C025 蔡筱潔 4990B015 徐丹鳳
四、報告內容
第一部片子簡介: 大意:
影片一開始~00:09:00
同家公司的兩台車，為了搶業績而在馬路上互相競爭。之後家屬選擇讓女主角進 行化遺體的工作。而女主角對這份工作非常的認真，因為她可以幫遺體化妝時，
邊跟遺體有一個想像的對話，從這裡也可以看出，女主角對這份工作有一種想打 破傳統的想法。
00:09:00~00:22:20
女主角有了一個新的 CASE，而當女主角來到了葬禮的會場，發現了她這次要負 責梳化的遺體竟是她的高中老師。她非常驚訝，而當她看到遺體時，很不敢相信，
而這時又開始了她和遺體的對話。而女主角和老師的對話可以看出他們兩個很久 因為某些緣故很久沒見，可是卻非常思念對方，可沒想到最後一次的見面方式卻 是在這種情況，這也讓女主角想起她高中時和老師那段開心的回憶。可這也讓女 主角深陷危險的開端。
00:22:20~00:30:00
老師的先生是一為心理醫生，他知道女主角是他老婆的學生之後，便打給女主角 要他告訴他一些有關他太太過去的事情，原因是因為醫生一點都不了解老師，所 以他想藉由女主角知道一些他太太的過去，他們回到了那所高中，路途的風景讓 女主角又想起過去那段和老師一起搭車的回憶。而到達學校後，他們去了老師最 常去的那間有鋼琴的教室，這又讓女主角連連想起過往的回憶。而當他們要離開
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時，注意他很久的一位刑警也悄悄的要找上他了。
00:30:00~00:38:15
警察偷偷上了女主角的車上，並要脅的方式要求女主角去一個安靜的地方。他們 去到了一個停車場，而警察便開始透露出他真正的目的，原來是警察他懷疑老師 的死因並非單純的自殺案件，並且告訴女主角，醫生和女主角的一位長官有勾 結，女主角聽完後很不相信，但女主角也想知道老師為何會選擇自殺，便半信半 疑的開始進行調查。回到家之後，女主角打開了一個塵封許久一個箱子，而這也 讓他想起，高中時和女老師的甜蜜。那時的女主角非常單純，而劇中也引用了音 樂家舒曼送給小他九歲的太太一首曲子比喻為老師和女主角之間微妙的關係。
00:38:15~00:44:38
女主角來到了醫生家，看到了老師和醫生的一些照片，女主角從照片中看出，老 師笑的很開心，女主角也覺得老師過的非常幸福。但是醫生的臉上所表現出的感 覺，似乎不是如此，而這時女主角發現了地毯上染有一塊鮮紅色的地方，而醫生 也解釋那是紅酒所打翻的。之後女主角和警察在醫院碰面，警察告訴他老師死之 前有一個五個月大的小孩，但是醫院並沒有任何墮胎紀錄。
00:44:38~00:56:35
正當女主角因為老師的死而讓他工作時有些不舒服，他接到了一通緊急電話，是 他媽媽出事情了。好在是他熱心的同事幫忙把他媽媽送到醫院，可女主角他很清 楚同事對他有好感，但礙於某些問題女主角當面的拒絕同事了。而要當女主角要 離開醫院時，他看到了警察口中那位和醫生有勾結的長官，他試著想從長官口中 想問出一些端倪，但並沒有成功。之後看到媽媽，他又想起了小時候的事情，原 本有一個幸福家庭的女主角，但是有一天爸爸不要他和媽媽了，這也讓女主角開 始對愛情有了缺乏安全感了，但老師對他講了一句話『至少他們努力過了，你要 相信他們』，而在這之後他們跑去刺了彩虹在手臂上(彩虹有象徵同志的意思)，
而當時拍下的照片卻也變成了之後的一張證據。而之後女主角跑去找了醫生(發 現醫院裡掛著一張女老師遮住左臉的照片)，醫生也跟女主角老師是他的病人，
因為一些緣故他們在一起了，可是醫生卻發現老師一點也不愛他，是因為醫生發 現老師自己墮胎，而且甚麼事情都不願告訴他。
00:56:35~01:07:15
警察抓到了一個小偷，結果卻發現抓到的是一個藥頭，而這個藥頭在這場故事，
扮演著一個很重要的關鍵，不過從這裡也透露出，其實警察有也一些不好的回 憶，而整治他的人，就是那位醫生，而這點之後也讓女主角差點誤會警察，是警 察想要公報私仇。
01:07:15~01:17:44
女主角又去找醫生，但是醫生身體似乎有些不對勁。去到了醫生家後，他們簡單 聊了幾句，女主角想起了高中時候的事情，他和老師的事情被發現了，校方要求 女主角轉學，原本老師還想隱藏這件事情，但女主角卻選擇坦白，事後女主角和 老師解釋，因為她媽媽已經失去他爸爸了，現在只剩下他一個女兒了，他不能讓
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他難過，可女主角回他說，我也只剩你一個人了。突然女主角醒來，原來是他昨 晚睡在醫生家，剛剛是他夢到以前的事情，而這也給了女主角一個機會，因為醫 生不在家，他便以開始在醫生家找線索，他找了許多藥罐(因為死亡報告書寫的 是老師是吃安眠藥自殺，他懷疑死亡證明被他的長官動手腳，所以想要找出一些 證據)後來女主角找到了很多藥罐，並從那些藥罐中各拿一顆，給藥劑師鑑定後 竟發現其中一顆是搖頭丸。
01:17:44~01:28:50
女主角告訴了警察這個線索，而警察也告訴女主角一個秘密，那就是看似思文的 醫生竟會跑去夜店狂歡，他們進了夜店後，便開始找醫生，原來醫生躲在廁所中 正在進行毒品買賣交易，而賣他的那個人也就是警察上次抓到的藥頭，之後他們 看到醫生一個人吃著搖頭完在舞池正中央跳舞，而就在這個時候突然夜店臨檢，
而藥頭也拉著醫生從另一個門口跑走，但是女主角和警察追丟了，就在這個時候 女主角和警察說，他非常相信醫生不會殺老師，因為女主角查到了警察和醫生之 前的一些糾紛，所以相信警察是要公報私仇，說完這句話女主角便走了。之後警 察非常氣憤的去找女主角的長官，逼問他一些有關他和醫生所做的非法事情，他 坦言醫生是他學弟，醫生拜託他不要驗屍，直接寫是吃安眠藥自殺就好，而那位 長官也答應了幫助醫生，便幫他開了一張假的死亡證明。
01:28:50~01:40:50
而在這個同時，女主角接到了醫生電話，醫生說有事情找女主角要他去他家，女 主角不疑有他的去了，一進到家中後，他發現投影目放著是老師的影片，就在這 個時候醫生出現在女主角背後，手中握有一把槍，醫生說，他知道了女主角和老 師之間的關係，很恨老師，更恨女主角，正當要開槍射殺女主角的同時，警察從 背後制止了醫生，並告訴醫生，他已經知道老師不是自殺的，是醫生給老師吃了 很多搖頭丸，然後見死不救，醫生卻回答他，為什麼要救他，老師一點都不愛他，
為什麼要就他，而在這同時，女主角對醫生說了一句『至少他努力過了，你要相 信他阿』醫生聽完這句話後便開槍自殺。而在這之前，醫生做了一個用手遮住左 臉的動作。後來女主角回到高中學校，去到了那間鋼琴教室，這時他也才發現，
其實他一點都忘不掉過去，他還是很愛老師的，只是他一直逃避。此時，雖然是 哭著，但是他還是選擇了勇敢的面對過去。
結論
兩個人若能相愛，互相扶持，彼此珍惜對方的存在，會是個最美好的事。但是若 是因愛而生恨，以往的愛轉換成了憤恨，進而傷害了曾經最愛的人，框設了對方 的自由，亦或是傷害自己，以想盡辦法得到對方的憐憫，這將會是最無知的選擇，
也是最悲慘的結局。
勇敢誠實的面對內心的自己，堅持所愛，才不至於懊悔一生，但在面對窮途末路 時，更要懂得放下。
愛他，不一定要擁有他，有時候，成全也是一種美。
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實例
我國中有一個好朋友，他是男生，但是他也喜歡男生，當時並沒有造成我太大的 困擾或是排斥，我們一起考上了同一間高中，但也因為興趣不同，所以不同科系。
我讀電機科，也因為這樣他也一起認識了很多男生，但是經過相處之後，他竟然 喜歡上我們班的男生，而很巧的事情發生了，那男生喜歡我。(很奇怪的男生)
變成三角的關係，我不想破我跟我朋友的感情，但是我也不會因為我朋友喜歡他 就拒絕他，因為這樣也會傷害到那男生。
但是我朋友不但不理解我被夾在中間的感受，還藉由這件事來威脅我不能答應那 男生，要不然他就要傷害自己或者是去傷害我們，把話講得很難聽(例如:你們如 果再一起，不會多久，都只是玩玩的或者是在別人面前說我的不是或他的不是。) 當然那男生也會跳出來保護我，跟我朋友說不要這樣威脅我或不要再亂說話等 等，我不想破壞這之間的平衡，結果這種關係又更糟糕了。
愛不到就傷害自己最愛的人，我朋友最後傷害了那男生也傷害我們的友情也傷害 了自己，當然我到最後也傷害那男生，因為我拒絕他，並不是因為他不夠好我不 喜歡等等，是因為這種關係太複雜太累了，而我們三個雖然都愛彼此，但是我們 都選擇自以為能夠說服自己能夠心靈平坦的方式去面對自己，但是最後會發現，
其實它一直都在，沒有因為時間而消失，只是自己都無法去面對最受傷得自己，
間接得去傷害彼此，當然那朋友之後我也沒有再聯絡，因為很多時候受傷了就再 也回不去了，但是我並不是不想聯絡，只是很怕再去觸碰到那傷口而已。
