2018 翻轉高雄•教育節實施計畫
壹、計畫緣起
在 106 年第一屆課程博覽會的熱力帶動之下，各校老師投入課程展現的質量令人驚豔，也成功的 引領高中職學校對於新課綱課程實踐的準備更加的全面；為了讓更這份的熱情得以延續並且向下 延伸到國中國小，更橫向連結社區資源，產業發展，大學課程及家長力量。今年度第二屆博覽會 將規格拉高，更名為 2018 翻轉高雄教育節，不但更透過擴大辦理公開授課、鼓勵社群發表、更 邀請各地名師到高雄市授課等方式，讓三級學校的特色課程及老師的專業被更多人看見，也期待 感動更多的老師一起投入，帶動教師共備，真正落實課綱精神中的「互動、自發、共好」，展現 高雄老師的真功夫。
貳、計畫目標
一、協助教師理解十二年國教的目標與價值，從素養導向、跨域共備出發，建構真實的學習情境、
實踐有意義的教學。
二、透過交流分享與對話，提升課程發展、教學設計、評量任務等專業能力，活化課堂教學與提 升學習效果。
三、推動專業學習社群，讓「由下而上」力量被支持，並有效鏈結資源，型塑具專業效能的教學 團隊。
四、透過地方學的課程建構與實踐，提供學生展現舞台，搭配表達力課程，展現高中學青年領袖 的素養。
五、邀請學群科中心及各區優秀的教師共同參與，以達相互交流及的效果並強化未來的合作機制，
提升教師動能。
六、串聯三級學校力量，落實分區共好縱向連結，並深化國中高中學習接軌，讓適性入學真正落 實在課程對話中。
七、結合在地產業與社區資源，讓學習發生在城市的每個角落，讓跨域課程更加的符應時代需求，
提升教師課程設計能力。
八、辦理大師講座及引進各地優秀老師，透過專業演講及互動教學，提升師生學習視野，型塑學 習型組織氛圍。
參、辦理單位
一、主辦單位：高雄市政府教育局
二、承辦單位：高雄市政府教育局國民教育輔導團、高雄市立社會教育館、高雄市教專中心、高
雄市立小港高中、高雄市立高雄高商。
三、協辦單位：高雄市立中正高工、高雄市立前鎮高中、國立中山大學附中、國立岡山高中、高 雄市立鼓山高中、高雄市立三民高中、高雄市立中山高中、高雄市立龍華國中、高雄市立明 華國中、高雄市立後勁國中、高雄市立右昌國中、高雄市立和平國小、高雄市立紅毛港國小、
高雄市立博愛國小、高雄市立勝利國小、第一社區大學、港都社區大學、鳳山社區大學、旗 美社區大學、岡山社區大學。
四、協力單位：鹽旅社、叁捌地方生活。
肆、辦理內容：本次計畫共有十個子計畫
一、 4 月 9 日(一)-4 月 13 日(五)：風動名師能量講堂-三級名師公開授課
（一）內容說明：邀請全台學有專精、教學卓越之熱血教師來到高雄進行公開授課，激發本 市教師更多教學動能，並提供更多交流機會。
（二）辦理地點：高雄市立中正高中、高雄市立林園高中、高雄市立前鎮高中、高雄市立高 雄中學、高雄市立文山高中、高雄市立鼓山高中、高雄市龍華國中、高雄市明華國中、
高雄市後勁國中、高雄市右昌國中、高雄市和平國小、高雄市紅毛港國小、高雄市博 愛國小、高雄市勝利國小。
（三）報名方式：請逕上全國教師進修網報名（https://goo.gl/rvS9Do，詳如附件一），並 給予參與教師公假（課務自理）登記，以利進行交流。
（四）協辦單位：國立中山大學附中、高雄市立前鎮高中、高雄市立三民高中。
二、 4 月 16 日(一)-5 月 4 日(五)：高雄市三級教師公開授課
（一）內容說明：邀請三級學校教師打開教室，透過課程共備社群，進行公開觀議課活動，
提升教學能量。
（二）辦理地點：各參與學校。
（三）報名方式：請逕上全國教師進修網報名（https://goo.gl/s5LYVG，詳如附件二），並 給予參與教師公假（課務自理）登記，以利進行交流。
三、 4 月 16 日(一)-5 月 4 日(五)：高雄市三級校長公開授課
(一）內容說明：邀請三級學校校長，透過同校及跨校課程共備社群，進行公開觀議課活動，
帶動公開授課，激發教師動能。
（二）辦理地點：各參與學校。
（三）報名方式：經由全國教師進修網報名（https://goo.gl/tJBr77，詳如附件三），並給
予參與教師公假（課務自理）登記，以利進行交流。
四、 4 月 20 日(五):我的心視界:新課綱的翻轉與實踐課程分享會
（一）內容說明：透過講座及課程分享方式（各高中學校提供課程展版並實地說明），增進 國中輔導教師、大學端及家長對於高中學校的變革與實踐，提升適性輔導功效。
（二）辦理地點：社教館演講廳及中庭廣場。
（三）報名方式：本局另函通知。
（四）協辦單位：國立中山大學附中、高雄市立前鎮高中、高雄市立中正高工。
（五）活動流程：
時間 內容 地點
09:10-09:30 報到 社教館演講廳
09:30-09:40 開幕式 社教館演講廳 09:40-10:30 新課綱在高中學校的量變與質變 社教館演講廳
10:30-10:40 休息/換場 社教館中庭
10:40-11:50 高中學校特色課程分享與交流 社教館中庭
11:50-12:10 綜合座談 社教館演講廳
五、 4 月 21 日(六)：「2018 翻轉高雄教育節」大會
（一）內容說明：辦理兩場大型講座，三級學校暨社區大學特色課程靜態成果及動態說課
（二）辦理地點：社教館（開閉幕式、講座及靜態展）及小港高中（動態說課）
（三）報名方式：請逕上全國教師進修網報名（研習代碼:2374307），並給予參與教師公假
（課務自理）登記並覈實補休，以鼓勵教師參與交流。
（四）協辦單位：國立岡山高中、國立中山大學附中、高雄市立前鎮高中、高雄市立中正高 工、高雄市立高雄高商、高雄市立三民高中。
（五）大會流程：
時間 內容 地點
08:10-08:40 報到 社教館中庭
08:40-09:10 開幕式
社教館演藝廳 (限定 1000 人) 09:10-11:00 【翻轉思維教育講座】
新課綱與素養命題精進方向 大考中心主任劉孟奇
11:00-12:00 三級學校暨社區大學跨域特色課程靜態成果展 社教館體育館 共計 80 門課 12:00-13:20 幸福食堂-午餐交流 小港高中 13:20-14:05 三級學校暨社區大學跨域特色課程及主題教室
動態說課活動(一)
30 分鐘說課+15 分鐘互動
小港高中 同時段共開放 25 堂課
14:05-14:10 換場
14:10-14:55 三級學校暨社區大學跨域特色課程及主題教室 動態說課活動(二)
30 分鐘說課+15 分鐘互動
小港高中 同時段共開放 25 堂課
14:55-15:00 換場
15:00-15:45 三級學校暨社區大學跨域特色課程及主題教室 動態說課活動(三)
30 分鐘說課+20 分鐘互動
小港高中 同時段共開放 25 堂課
15:45-16:00 自由交流回饋
社教館演藝廳 16:00-17:00 【翻轉思維教育講座】
教育創新，從 4p 新教育開始 親子天下執行長何琦瑜 17:00-17:30 閉幕式
(六)靜態成果展及動態說課內容參展學校，詳如附件四、五 六、 4 月 28 日(六)：「島嶼開麥拉」島嶼的集體記憶課程分享會
(一）內容說明：邀請參與計劃學校教師進行課程分享，增進課程交流及課程設計模組推廣，
協助更多學校能開展有特色的島嶼內涵。
（二）辦理地點：塩旅社藝文空間。
（三）報名方式：請逕上全國教師進修網報名（課程代碼：2379907），並給予參與教師公假
（課務自理）登記並覈實補休，以鼓勵教師參與並進行交流。
（四）協辦單位：高雄市立鼓山高中、高雄市立高雄高商。
（五）活動流程：
時間 內容與講題 主講人
時間 內容與講題 主講人 09:10-09:20 報到 國教輔導團
09:20-09:30 開幕式 高雄市勝利國小周世雄老師 09:30-09:50 這是我們的故事，您的呢？：「島嶼的集體
記憶」計畫理念介紹
高雄市勝利國小資源班李思瑩老師
09:30-10:20 動態說課（一）:島嶼的集體記憶課程教室 A 兩代心繫一代情，牽起祖孫情
B 大開金口：說一個我們不知道的故事 C 老天鵝啊！我的童年竟然是台灣經濟史
高雄市前金幼兒園蔡淑娟老師
高雄市勝利國小班級導師黃雅盈老師 高雄市右昌國中美術科陳純瑩老師
10:20-10:25 換場
10:25-11:15 動態說課（二）:島嶼的集體記憶課程教室 A 落地.生根：孤單的行旅者，燦爛的超進 化
B 芋頭變番薯：榮民爺爺的時代臉譜
C 從你美麗的流域：四級學校家鄉故事交流
高雄市岡山國中國文科謝侑真老師 高雄市瑞祥高中國防教育科
翁淳儀教官
高雄市高雄女中美術科劉癸蓉老師
11:15-11:20 換場
11:20-12:10 動態說課（三）:島嶼的集體記憶課程教室
二十九座小島的故事 澎湖縣鎮海國中美術科吳念真老師 12:10-12:30 綜合座談與回饋 廖俞雲課督
林宜家課督 七、 4 月 28 日(六)：「我就是城市的未來」主人翁論壇
(一）內容說明：邀請三級學校學生，每校 5 分鐘，以簡報或短講的方式，闡述對於美好城 市的想望，擘劃 2030 幸福城市的樣貌。
（二）辦理地點：塩旅社。
（三）報名方式：請逕上全國教師進修網報名（課程代碼：2379922），並給予參與教師公假
（課務自理）登記並覈實補休，以鼓勵教師參與並進行交流；學生採邀請及推薦方式 參與活動，並給予獎勵以鼓勵更多學生參與。
（四）協辦單位：高雄市立前鎮高中、高雄市立高雄高商、高雄市立中正高工、高雄市立中 山高中、高雄市立三民高中。
（五）活動流程：
時間 內容 主持人
13:30-13:50 報到
13:50-14:10 開幕式 教育局長官
14:10-15:30 我就是城市的未來-三級學校同場發表 國小：四維國小、阿蓮國小、新威國小
國中：杉林國中、大仁國中、高師大附中國中部 高中：中山大附中、三民高中、正義高中、三 民家商、高雄高工、樹德家商、高雄中學、瑞 祥高中、鼓山高中、前鎮高中
主持人：許嘉泉課督 與談人:朱文祥大使
15:30-16:20 特聘講座：從世界看城市的未來 朱文祥大使 16:20-16:30 綜合座談 教育局長官 八、 4 月 28 日(六)：「海闊天空」星光電影院
(一）內容說明：透過海闊天空電影播放，讓翻轉高雄教育節的主軸更加清楚，更邀請片中 主角現身進行深度對話與交流。
（二）辦理地點：塩旅社旁廣場。
（三）報名方式：請逕上全國教師進修網報名（課程代碼：2379935），並給予參與教師公假
（課務自理）登記並覈實補休，以鼓勵教師參與並進行交流；學生及家長採邀請及推 薦方式參與活動，並給予獎勵以鼓勵更多學生參與。
（四）協辦單位：高雄市立前鎮高中、高雄市立高雄高商、高雄市立中正高工、國立岡山高 中。
（五）活動流程：
時間 內容 主持人
17:30-17:50 報到 輔導團 17:50-18:00 開幕式 教育長官 18:00-19:30 影片播放 工作團隊 19:30-20:20 映後座談 賴如君女士 九、 5 月 2 日(三)：地方學「小巷論壇」
(一）內容說明：透過沙龍方式，將生硬的論壇賦予活化及新的角度，更邀請社區及大學講
師來進行對話，激盪出更多不同的火花。
（二）辦理地點：叁捌秀場。
（三）報名方式：請逕上全國教師進修網報名（課程代碼：2379944），並給予參與教師公假
（課務自理）登記並覈實補休，以鼓勵教師參與並進行交流；學生及社區民眾採邀請 及推薦方式參與活動，並給予獎勵以鼓勵更多學生參與。（本場次名額限定 30 人）
（四）協辦單位：高雄市立前鎮高中、高雄市立高雄高商、高雄市立中正高工、國立岡山高 中、高雄市立鼓山高中。
（五）活動流程
時間 內容與講題 主講/持人
18:30-19:00 報到 國教輔導團
19:00-19:10 開幕式 參捌地方生活負責人 19:10-19:30 從考古出發的地方學 海青工商
19:30-19:50 奔跑吧！打狗仔～鳳新人必修的高雄學 鳳新高中 19:50-20:10 從港都映象中發想城市 高雄高工 20:10-20:30 課程「三塊厝說書人： 地圖考古 x 城市偵
探」
第一社區大學 劉致良
20:30-21:00 從社區整體營造出發的地方學 中山大學李怡志 21:00-21:30 對談與回饋 廖俞雲課督
林宜家課督 十、 4 月 28 日(六)-5 月 6 日(日)：地方學暨「島嶼的集體記憶」課程展
(一）內容說明：透過各校展版及作品的展出，讓更多人可以了解地方學在高雄的發展脈絡，
也增進對於這座城市的了解；另外更邀請島嶼的集體記憶課程參展，讓全台灣島嶼的 共備社群能量一次展現。
（二）辦理地點：塩旅社。
（三）報名方式：展場 24 小時開放，除作者現身時段外，其他時間採自由參觀無需報名
（四）協辦單位：高雄市立前鎮高中、高雄市立高雄高商、高雄市立中正高工、國立岡山高 中、高雄市立鼓山高中、國立中山大學附中、高雄市立中山高中、高雄市立三民高中
（五）參展學校：
1.島嶼的集體記憶
2.高中學校地方學
鳳山高中 聽鳳山在說話 高雄高工 建築 Maker 仁武高中 地方映像微視角
鳳新高中 「奔跑吧！打狗仔～鳳新人必修的高雄學」
鼓山高中 地方文化探索~走出教室看世界 路竹高中 路竹百業達人
海青工商 社會探究與實作─海青工商與左營舊城
（六）地方學開幕展：4 月 28 日（六）上午 9 時至下午 5 時
（七）於展覽期間接受參訪預約，提供作品介紹並不定期邀請社群老師分享 伍、報名方式：
學校 展品/課程
前金幼兒園 家族肖像畫、課程紀錄片
勝利國小 家族肖像畫、課程紀錄片、果貿社區課程 右昌國中 家族肖像畫、課程紀錄片、高雄地圖 岡山國中 家族肖像畫、課程紀錄片、岡山社區課程
高雄女中 家族肖像畫、課程紀錄片、家族記憶物、傳家菜、四級學校故事交流 課程
前鎮高中 家族肖像畫 (若來得及的話)、傳家菜 瑞祥高中 榮民爺爺肖像畫等、課程紀錄片 鎮海國中 家族肖像畫、課程紀錄片
北市中和國中 家族肖像畫 新北市積穗國中 展出家族肖像畫 台北市中山女高 展出家族肖像畫 桃園市青溪國小 展出家族肖像畫 彰化市南郭國小 展出家族肖像畫 台南市北門高中 展出家族肖像畫 屏東縣竹田國小 展出家族肖像畫
公開授課系列活動由各辦理學校開課，開放教師自由報名觀課；翻轉教育節大會由承辦學校（小 港高中）於全教網登錄開課，其他系列活動由高雄市政府教育局國民教育輔導團統一於全教網開 課，開放全國報名並依實際課程辦理時間核予研習時數。
陸、經費來源：
本次經費由教育部十二年國民基本教育課程綱要前導學校計畫暨教育部技術型及綜合型高級中 等學校十二年國民基本教育課程綱要前導學校計畫（高雄市立高雄高商、高雄市立中正高工、高 雄市立前鎮高中、國立中山大學附中、國立岡山高中、高雄市立三民高中、高雄市立中山高中）、
「島嶼的集體記憶」跨領域課程教學教師共備社群培力暨影像紀錄計畫（高雄市立鼓山高中）及 高雄市政府教育局相關經費項下分攤支應，並依實際執行覈實核銷。
柒、預期效益
一、發揮校長教學與課程領導能力，帶動核心團隊共同備、觀、議課，並帶領教師持續專業發展。
二、鼓勵教師開放教室，促進教師入班觀課的共學氛圍，以形塑支持與合作的夥伴關係。
三、發展彈性課程，藉由動態說課與靜態展示互動分享，讓彈性課程更加多元創新。
四、回饋在地行動，經由地方學課程展覽與「島嶼的集體記憶」課程成果展，翻轉在地思維，讓 學習能立足地方特色，承先啟後開創新機。
捌、承辦本計畫之工作人員及各校參與人員依據「高雄市立各級學校及幼兒園教職員工獎懲標準補充 規定」予以敘獎。
玖、本次教育節系列活動相關報導將於粉絲專頁定期公告，敬請協助公告。
