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聲與光CHAPTER 05

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Academic year: 2021

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(1)

聲與光

(2)

C o n te n ts 5-1

波的現象

5-2

聲音的發生與傳播

5-3

樂音與噪音

5-4

光的反射與面鏡成像

5-5

光的折射及透鏡成像

5-6

光與生活

(3)

P100

(4)

信樺文化

5-1 5-2

物理 A 05 聲與

5-3 5-4 5-5 5-6

一、波的定義

將一條水平繩子一端固定,另一端用手抓著上下輕 輕振動,可發現沿著繩子會傳遞一個個高低起伏的 波形,但整條繩子並未隨著波形傳遞出去,只在原 處作振動,我們稱這種藉由物質振動來傳遞能量的 行為為波動。

(5)

生活中常見的波動如水波、聲波、繩波、彈簧波

等,都需要依靠介質才能傳遞, 而介質是傳遞波動 能量的媒介,本身只會在原處

作小幅度的振動,像這種需 要介質才能傳遞能量的波動 就稱為力學波。

P100

(

一 ) 力學波與電磁波

繩波

(6)

信樺文化

5-1 5-2

物理 A 05 聲與

5-3 5-4 5-5 5-6

二、波的分類

而完全不需要介質就能傳遞 能量的波動則稱為非力學 波,電磁波是其中一種,它 利用電磁場的交互變化來傳 遞能量,即使真空中也能傳 遞,例如手機通訊、太陽 光、衛星通訊、收音機、無 線電視等都是利用電磁波。

(

一 ) 力學波與電磁波

通訊衛星是用作無線電通信 中繼站的人造地球衛星

(7)

( 二 ) 橫波與 縱波

P101

力學波可由介質的振動方向與波前進的方向分為 橫 波 ( transverse wave ) 與 縱 波

( longitudinal wave ),如下圖所示。

(8)

信樺文化

5-1 5-2

物理 A 05 聲與

5-3 5-4 5-5 5-6

( 二 ) 橫波與 縱波

二、波的分類

(9)

( 二 ) 橫波與 縱波

P101

1.

橫波:

介質振動方向與波前進方向互相垂直的波,又稱為 高低波,如繩波、電磁波。電磁波因電場、磁場變 化方向和波前進方向垂直,屬於橫波。

2.

縱波:

介質振動方向與波前進方向互相平行的波,又稱為 疏密波,如彈簧波、空氣中的聲波均屬之。

(10)

信樺文化

5-1 5-2

物理 A 05 聲與

5-3 5-4 5-5 5-6

( 二 ) 橫波與 縱波

二、波的分類

水面上的水波是混合波,橫波和縱波兩種型式同時 都有,而固體中的聲波,也是會有橫波和縱波同時 傳遞著。

(11)

橫波與縱波

https://www.youtube.com/watch?v=ewsx9Gnh5eM

水波 - 混合波 ( 水分子作圓周運動 )

https://www.youtube.com/watch?v=Qcsl99vUmsU

(12)

信樺文化

5-1 5-2 5-3 5-4 5-5 5-6

物理 A 05 聲與

一、聲音的發生與傳播

聲音是透過物體振動,使介質的壓力與密度產生變 化,藉此將能量往外傳遞而形成的聲波。當聲波在 空氣中傳遞時,空氣分子只在原處振動並不隨波動 傳遞,而振動方向與波前進方向平行,故為縱波。

(13)

聲波在固態、液態或氣態的介質中均可傳遞,只是 會因為不同的介質而影響聲波的波速,聲波的波速 又稱音速,一般而言以固體中最快,液體次之,氣 體最慢,如下表所示。

P101

介質 空氣 氫氣 玻璃 聲速 ( 公尺 /

秒 )

343 1330 1500 5170

介質 黃銅 石英

聲速 ( 公尺 / 秒 )

3500 5000 4910 6000

(14)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

一、聲音的發生與傳播

 

公式 5-

1

(15)

故在 25℃ 的氣溫下,音速大約為 331 + 0.6

× 25 = 346 (公尺 / 秒)

P102

(16)

當聲波在溫度升高的空氣中傳播時,其  (A) 頻率變大   (B) 波速變快  (C) 振幅變大  (D) 波長變短。

(B)

聲速隨溫度升高而上升。

(17)

P102

固體中的聲速最快。

(18)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

二、聽覺頻率的範圍

 

(19)

各種動物可聽辨的聲波範圍如下表所示。

P102

動物

動物

(20)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

二、聽覺頻率的範圍

超音波在醫學上的應用,以超音波掃瞄儀最常見,

其原理是讓頻率極高的超音波進入人體中,接收人 體組織產生的反射波後加以可

視化為影像,醫生即可觀看身 體內部的狀況是否有異,如右 圖所示。

(21)

( 一 ) 聲音的反射及產生回聲的條

P103

聲波傳遞時,遇到不同的介質會產生不同的反射 狀況,反射波即所謂的回聲( echo ),回聲的 波長、波速、頻率都沒

有改變,只有能量減 少,所以振幅會變小。

(22)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

三、回聲現象及應用

( 二 ) 聲音反射的利用

為了減少回聲的產生,禮堂或音樂廳通常會利用 內部牆壁材料與構造的變化,在某些區域加強吸 收回聲,避免回聲干擾讓視聽品質下降,並且在 某些區域加強反射, 使回聲能傳至後方更遠的觀 眾席上。

(23)

( 三 ) 超聲波的利用

P103

超聲波的應用在現今十分廣泛,例如用來檢測鐵 軌的超音波軌道探傷車,其利用探頭發出的超音 波進入軌道,若遇到裂紋等缺陷會產生反射波,

探頭在接收到反射波後便 可以知道裂紋的尺寸和位 置,讓工務人員進一步更 換修護。

(24)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

三、回聲現象及應用

( 三 ) 超聲波的利用

漁船的聲納、醫院的超音波掃描儀等,也是回聲 相關的應用。

(25)

超音波軌道探傷車

https://www.youtube.com/watch?v=hJvfoZHRUic

(26)

信樺文化

A A Q Q

&

&

超音波軌道探傷車的基本運作原理為何?

答:

將超音波傳遞至軌道內反射後由探頭接收,若軌 道內有損傷瑕疵,則反射波訊號會顯示異常並記 錄位置,再由工務人員進行修復或換軌。

(27)

生活周遭到處充滿了各式各樣的聲 音,有些聽來悅耳,有些聽來吵 雜,對於樂音或噪音的認定,讓我 們來進一步討論。

P104

(28)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

一、樂音三要素

樂音主要有三個組成要素:響度、音調及音色。

(

一 ) 響度

聲音的強度稱為響度或音量,響度與聲波的振幅 有關,能量越大振幅越大,聽者感受到的響度就 越大。

(29)

P104

(

一 ) 響度

響度的單位為分貝( decibel ,簡寫為 dB ),主 要是為了紀念發明電話的美國人貝爾

( Alexander Bell , 1847 ~ 1922 )。

(30)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

一、樂音三要素

(

一 ) 響度

分貝數是以對數的方式訂定的,簡單舉例來說,先 訂出人耳所能聽到的最小音量

I 0

0

分貝, I

0

為 10

−12

瓦特/平方公尺,再以 I

0

為基準,音量

強 10 倍,響度就增加 10dB ,所以音量若為 0 分貝的 100 倍,響度為 20dB ;音量若為 0 分 貝的 10

12

倍, 響度為 120dB ,依此類推。

(31)

P104

(

一 ) 響度

以下圖說明生活中常聽見的噪音分貝及強度的關係。

(32)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

一、樂音三要素

(

一 ) 響度

(33)

P105

(

一 ) 響度

(34)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

( 二 ) 音調

一、樂音三要素

音調是指聲音的高低,主要由聲波的頻率來決定,

頻率越大其音調就越高,頻率越小音調就越低沉,

通常男生的聲音音調較低,女生的音調較高,這與 聲帶的先天構造不同有關。

(35)

( 二 ) 音調

P105

對某些弦樂器來說,弦線越細、越短、越緊,所發 出的聲波音調越高,而管樂器則

是長度越短音調越高。

(36)

「響度」、「音調」與發音體的振動有何關係?

(A) 響度越大,音調即越高,且發音體的振動亦越快  (B) 響度越大,音調即越低,而發音體的振動也越慢  (C) 發音體的振動越快,則音調越高,但是響度卻不一 定變大 

(D) 發音體振動得越快,則響度越大,但音調卻不一定 變高。

振動越快,則音調越高,但是響度 則是由振動幅度決定,故選 (C) 。

(37)

P105

調  (C) 響度的大小決定於頻率的高低  (D) 聲音傳越遠,振幅越小,頻率不變。

聲音向外傳遞能量漸減,是因為其振幅變小,

但是頻率與波速均不變。故選 (D) 。

(38)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

( 三 ) 音色

一、樂音三要素

我們常聽見不同的樂器,發出不同的聲音,而且一 聽就能分辨出是小提琴、鋼琴、吉他或是鼓聲,就 像可以從電話中,分辨出不同人的聲音一樣,這是 因為不同的發音體發出的聲音有其不同的波形,稱 為音色或音品。

(39)

( 三 ) 音色

P106

大部分樂器所發出的聲音,是由數種頻率的聲音混 合而成,其中最低頻率的聲音稱為基音,其餘的頻 率則等於或近似於基音頻率的整數倍,統稱為泛 音。基音和泛音最後組成各個樂器特有的波形,形 成獨特的音色。

(40)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

( 三 ) 音色

一、樂音三要素

(41)

P106

不同樂器發出的音色不同,故選

(D)

(42)

刑案中常利用聲紋來比對一個人的身份,其原理主要 是根據每個人的 (A) 聲音強度  (B) 音調  (C) 音色   (D) 響度 的特徵來判斷。

每個人的聲音音色不同,也就是波形不同,

稱為聲紋,可做身分辨識用,故選 (C) 。

(43)

P107

對於噪音的標準每個人感受不同,通常音量在 70 分貝以上,就會令人感到不悅、心煩,若上升到 90 分貝,則會感覺頭昏、噁心、緊張、焦慮、失眠 等,長期處在這樣的環境下,嚴重的甚至會有失去 聽力、心律不整等症狀,所以用響度作為噪音的認 定標準是相對比較客觀及常見的。

(44)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

二、噪音

但是某些會讓人受到傷害的聲音並不是因為響度過 大造成的,有時是因為頻率或音色的關係,亦會被 視為噪音,但這比較屬於主觀認定,例如有些人對 低頻的滴水聲或是對指甲刮黑板的聲音會感到不舒 服。

(45)

P107

我們周遭環境的噪音有不同的來源,例如工地大型 機具的聲音、機場附近飛機起降的聲音、公路上汽 機車加速的聲音或是高速旋轉的機具等都可發出令 人不悅的高分貝噪音。

工地機具的噪音 飛機起飛的噪音

(46)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

二、噪音

噪音對人體的傷害是無形且深遠,而其程度則不亞 於其他汙染的傷害;臺灣目前有《噪音管制法》規 範部分營業場所的噪音管制與相關罰則,如果勞工 必須在噪音場所工作,就要做好防護措施,戴上耳 塞、耳罩,降低噪音對耳朵的傷害,而雇主也必須 在場所四周,加裝吸音或是隔音材料,以防止噪音 向外擴散。

(47)

P107

在公共場所要盡量避免大聲喧嘩;使用音響設備,

音量調整適當,避免干擾別人,也保護自己的聽 力。

發出巨大噪音的鋸木機

F1

賽車的引擎

(48)

信樺文化

聲紋鑑定 - 破案關鍵

https://www.youtube.com/watch?v=7Bbr0k5JV_E

(49)

聲紋辨識是利用每個人發出的聲波音色作為辨識 依據,其中最關鍵的指標是什麼?

答:

每個字的母音,因為大部分語言都有母音,且母 音的發音時間較長、強度較大。

(50)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

一、光的反射定律

• 月球不會發光,但在地球的我們卻能夠看到它,

其實是因為月球將日光反射後進入我們的眼睛,

這就是光的反射現象。

• 日常生活中,除了每天在照的鏡子,汽機車的後 視鏡也都是光反射的應用。

(51)

的現象,我們將此種現象稱為光的反射( reflecti on of light ),此現象經由前人們的反覆實驗,

確定了兩項結果,即為反射定律( law of reflect ion ):

P108

(52)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

• 光的反射又分為單向反射( regular reflectio n )與漫射( diffuse reflection )。

• 單向反射發生在鏡子、玻璃等光滑平面,平行光 射至平面時,根據反射定律,反射光也平行射出

• 漫射通常發生在粗糙表面,當平行光入射後,每 一條反射光雖遵守反射定律,但因各自的入射角 不同,所以反射角也不同,使得反射光往不同的 方向散去。

一、光的反射定律

(53)

在相同光照的條件下,單向反射的表面會比漫射更明 亮有光澤。

P108

(54)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

上課時,不同座位的同學都能看清楚黑板上的字,

就是因為黑板表面是粗糙的,使得光線產生漫射的 緣故,如果黑板用久了,表面變得光滑則容易呈現 反光的現象。

一、光的反射定律

(55)

凡是表面平滑光亮,光線經由此表面反射時,皆會 遵守反射定律,使我們可以清楚地見到物體成像

者,即統稱為面鏡( mirror )。常見面鏡有平面鏡 與球面鏡(凸面鏡和凹面鏡),接著將一一介紹平 面鏡與球面鏡的成像。

P109

(56)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

( 一 ) 平面

二、面鏡的成像

(57)

( 一 ) 平面

P109

平面鏡的成像性質:

1.

正立等大虛像,但與物體左右相 反。

2.

物距等於像距。

平面鏡所成的像, 與原物體 的大小相同、左右相反,且 兩者與鏡面的距離相等

(58)

竑鈞身高為 180 公分,而眼睛離頭頂為 10 公分,他 的前方有一面鏡子,請問鏡子最少要多高,才能從鏡中 看到他自己全身的影像?

(59)

P109

12

點 -10 點 10 分 =1 點 50 分

(60)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

( 二 ) 球面鏡( spherical mirror )

二、面鏡的成像

取透明球體一部分作為反射鏡面,即為球面鏡。其 中 以 球 體 內 面 作 為 反 射 鏡 面 者 稱 為 凹 面 鏡

( concave mirror );以球體外側作為反射鏡 面者則稱為凸面鏡( convex mirror )。

(61)

( 二 ) 球面鏡( spherical mirror )

P110

(62)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

( 二 ) 球面鏡( spherical mirror )

二、面鏡的成像

(63)

( 二 ) 球面鏡( spherical mirror )

P110

(64)

信樺文化

5-1 5-2 5-3 5-4 5-5 5-6

物理 A 05 聲與

( 二 ) 球面鏡( spherical mirror )

二、面鏡的成像

(65)

( 二 ) 球面鏡( spherical mirror )

P110

球面鏡成像,依據反射定律可利用作圖法得知其大小 與位置,且任兩條規則所畫出的反射線交點即可獲得 成像。以下介紹凹面鏡成像的作圖規則、凸面鏡成像 的作圖規則及其他常見的球面鏡成像作圖情況。另球 面鏡成像性質整理如表。

(66)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

( 二 ) 球面鏡( spherical mirror )

P111

二、面鏡的成像

凹面鏡成像作圖規則:

平行主軸的光線,反射 會通過焦點。

通過焦點的光線,反射 會平行主軸。

通過曲率中心的光線,

射後循原路徑返回。

入射鏡頂的光線,反射

(67)

( 二 ) 球面鏡( spherical mirror )

P111

凸面鏡成像作圖規則:

平行主軸的光線,反射後 反射線的反向延長線會通 過焦點。

對準鏡後焦點的光線,反 射後會平行主軸。

對準鏡後曲率中心的光 線,反射後循原路徑返 回。 入射鏡頂的光線,反射後 對稱於主軸。

(68)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

( 二 ) 球面鏡( spherical mirror )

二、面鏡的成像

物體在曲率中心與焦點 之間,會形成倒立放大 的實像

其他常見的球面鏡成像作圖情況

(69)

( 二 ) 球面鏡( spherical mirror )

P111

其他常見的球面鏡成像作圖情況 物體在焦點內,會形成

正立放大的虛像

(70)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

球面鏡成像性質

成像性質 無窮遠處 焦點上 一點

倒立縮小實像 倒立相等實像 倒立放大實像 焦點上 無窮遠處

鏡後 正立放大虛像 凹面鏡

(71)

凸面鏡

P111

成像性質 無窮遠處 鏡後虛焦點上 一點

鏡前任意點 鏡後焦點內 正立縮小虛像

(72)

信樺文化

實像與虛像

https://www.youtube.com/watch?v=uE1RRZqaEjo

(73)

影片中是何種面鏡?它的成像性質為何?

答:

凹面鏡,焦距內成正立虛像,焦距外成倒立實像

(74)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

一、折射現象

光由一介質傳遞至另一介質時,除非光沿法線方向 前進,否則在兩介質交界面,光線前進的方向會改 變產生偏折的現象,稱為

折射( refraction ),如圖 所示。折射的原因是由於兩 介質內的光速不同,所以行 進方向會改變。

(75)

觀察光的折射現象,我們發現會遵守兩個情況:

P112

(1)

入射線、法線和折射線在同一平面上,且入 線與折射線在法線兩側。

(2)

光從光速快的介質傳遞至光速慢的介質時,

射線偏向法線;反之,若由光速慢的介質傳遞 至光速快的介質時,折射線偏離法線。

(76)

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物理 A 05 聲與

從空氣中看水裡的水彩筆,可發現水彩筆像是往上 折斷一樣,這就是日常生活中常見的視深和實深的 差別,其中觀察者所見虛像的深度稱為視深,筷子 實際的深度稱為實深。

一、折射現象

(77)

 

P112

(78)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

 

一、折射現象

(79)

 

P113

(80)

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物理 A 05 聲與

在炎熱的夏天,當我們在公路上行車時,常可在前 方的路面上看到遠處景物的倒影,好像路面上有積 水的樣子,其實路面是乾的。

一、折射現象

(81)

( 一 ) 凸透鏡與凹透

P113

球面透鏡是將透鏡的兩面或一面磨成球面,且具有 共同的主軸,一般分為凸透鏡( convex lens ) 與凹透鏡( concave lens )。

(82)

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物理 A 05 聲與

二、球面透鏡成像

( 一 ) 凸透鏡與凹透

凸透鏡是鏡片的中央部分較周 圍部分厚的透鏡,如放大鏡。

平行主軸的光經凸透鏡折射 後,交會於主軸上一點,故稱 為匯聚透鏡,凸透鏡可分為雙 凸透鏡、平凸透鏡、凹凸透鏡 等形式,如圖所示。

(83)

( 一 ) 凸透鏡與凹透

P113

凹透鏡是鏡片的中央部分較周 圍部分薄的透鏡,如近視眼 鏡。平行主軸的光經凹透鏡折 射後,會發散遠離主軸,故稱 為發散透鏡。凹透鏡可分為雙 凹透鏡、平凹透鏡、凸凹透鏡 等形式,如圖所示。

(84)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

二、球面透鏡成像

( 一 ) 凸透鏡與凹透

球面透鏡成像也可用作圖法得知其大小與位置,利用 任兩條作圖規則所畫出的折射線交點即可獲得成像。

(85)

( 二 ) 凸透鏡成像作圖法及應用

P114

凸透鏡成像作圖規則如下圖所示:

(86)

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物理 A 05 聲與

凸透鏡成像作圖規則:

平行主軸的光線, 折射後會通過焦點。

通過焦點的光線, 折射後會平行主軸。

(87)

( 二 ) 凸透鏡成像作圖法及應用

P114

日常生活中常見的凸透鏡應用,除了遠視眼鏡、放大 鏡外,相機的鏡頭也是利用凸透鏡功能的透鏡組,將 景物成像於感光底片上。數位相機與傳統相機最大的 差異就是以 CCD 及記憶體來取代底片:

(88)

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物理 A 05 聲與

二、球面透鏡成像

( 二 ) 凸透鏡成像作圖法及應用

利用光線讓底片的感光劑受光,

而將影像記錄在底片上。

(89)

( 二 ) 凸透鏡成像作圖法及應用

P114

利用CCD的影像感應功能,將物體所反射的 光轉換為數位訊號,壓縮後儲存於記憶體上。

(90)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

相機成像原理

(91)

( 二 ) 凸透鏡成像作圖法及應用

P115

因此數位相機的優點在於能立即顯影,省略了底片沖 洗的步驟,馬上可以檢視拍攝成果,不滿意可以立即 重拍。

(92)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

二、球面透鏡成像

( 三 ) 凹透鏡成像作圖法及應用

P115

凹透鏡成像作圖規則如圖所示:

凹透鏡成像作圖規則:

平行主軸的光線, 折射 折射線的反向延長線會經

過焦點。

瞄準對側焦點的光線,

折射後 會平行於主軸。

通過鏡心的光線,折射

(93)

( 三 ) 凹透鏡成像作圖法及應用

P115

近視眼鏡是常見的凹透鏡應用,因為水晶體彈性失調 導致遠距離物體成像在視網膜前,無法得到清晰的 像,所以利用凹透鏡將成像位置延後回視網膜上,便 可得到清晰的像。

(94)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

二、球面透鏡成像

( 四 ) 透鏡的成像性質

透鏡的成像性質整理如下表所示:

成像性質 無窮遠處 焦點上 一點

倒立縮小實像 倒立相等實像 凸透鏡

(95)

( 四 ) 透鏡的成像性質

P116

成像性質 倒立放大實像 焦點上 無窮遠處 不成像

同側 正立放大虛像 凸透鏡

(96)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

二、球面透鏡成像

( 四 ) 透鏡的成像性質

成像性質 無窮遠處 鏡後虛焦點上 一點

鏡前任意點 同側焦點內 正立縮小虛像 凹透鏡

(97)

生活裡的科學 - 光的折射

https://www.youtube.com/watch?v=DLnXTzXVtgI&l

ist=PLCfpGWVy-0mmw-ejSu_5RlJ9PUFXd4vRp

(98)

信樺文化

A A Q Q

&

&

1. 介質密度與光速關係為何?

2. 近視為何要用凹透鏡矯正?

答:

1. 介質密度越大,光速就越慢。

2. 近視是因為成像在視網膜前,所以利用凹透鏡 矯正將成像延後回視網膜上。

(99)

光照不足黑板和課本就看不清楚,傷眼傷神,更遑 論夜晚時停電一片漆黑,造成的恐慌與危險更是無 法言喻,所以光源的存

在對我們日常生活的重 要性是不可或缺的。

P116

(100)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

一、光通量、照度、發光強度

• 太陽、螢火蟲、紅綠燈和 LED 頭燈這些本身能 發光的物體,稱之為發光體( luminous body) 或稱為光源( light source )。

• 像月亮、樹木、桌椅等本身不會發光,但 藉由反射光源所發之光,而

被我們看見的物體稱為被照 體( illuminated body )。

(101)

( 一 ) 光通量

P116

(102)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

( 一 ) 光通量

(103)

( 二 ) 發光強度

P117

(104)

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物理 A 05 聲與

( 三 ) 照度

一、光通量、照度、發光強度

(105)

( 三 ) 照度

P117

公式 5-

2

由上式可知對相同點光源而言,照度與距離平方成 反比,所以離光源越近照度越大。

(106)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

( 三 ) 照度

一、光通量、照度、發光強度

環境

閱讀

500

~ 1000 走廊

75

~ 150

正午 ( 陽光直射 下 )

110,000

教室

150

~ 300

(107)

( 一 ) 色散現象

P118

1666

年,牛頓發現日光通過三稜鏡後會分離出

紅、、黃、綠藍、靛、等七種色光,此現 象稱為光的色散( dispersion )。因此可推知 我們所見的日光乃是由不同頻率(或波長)的光 混合而成。

(108)

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物理 A 05 聲與

二、色散現象

( 一 ) 色散現象

右圖將日光色散後再透過倒 立的三稜鏡重新合成日光,

故可知日光為所有色光所合 成,又稱為複合光

( compound light )。

而經過三稜鏡後不會色散的 光,則稱為單色光

( monochromatic

light

)。

(109)

( 一 ) 色散現象

P118

在真空中各色光的速率皆相同,但在進入其他介質

(如三稜鏡)後,各色光光速都會變慢,但減慢程度 不同,所以色散的原因就是各色光在三稜鏡中的光速 不同,如下圖所示,日光經過三稜鏡折射後色散,紅 光光速最快偏折最少,紫光光速最慢偏折最多。

(110)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

二、色散現象

( 一 ) 色散現象

三稜鏡的色散

(111)

( 二 ) 虹與霓

P118

大自然中偶爾見到的彩虹便是色散最美好的例證,早 晨或傍晚時分,此時太陽仰角不會太大,若正下著小 雨或雨後濕度較大,我們便有機會在背向太陽的方向 看到圓弧形的美麗彩虹,理論上來說,會同時出現兩 道彩虹,稱為虹與霓。

(112)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

二、色散現象

( 二 ) 虹與霓

虹與霓都是太陽光經過空氣中眾多水滴色散後傳到地 面觀察者眼中的結果,我們進一步來了解其中的差 異:

(113)

( 二 ) 虹與霓

P119

虹是太陽光由水滴的上半部

射入,經兩次折射和一次反 射後色散傳向地面的結果,

紅光仰角約 42˚ ,紫光仰 角約 40˚ , 觀察者可看到 紅光在上,紫光在下。

(114)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

二、色散現象

( 二 ) 虹與霓

(115)

( 二 ) 虹與霓

P119

霓在外圈,虹在內圈,為同心圓,在地表的觀察者因 為地形關係只能見到部分圓弧的彩虹,若在高空中則 可見到完整的彩虹。

(116)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

二、色散現象

( 二 ) 虹與霓

由下圖可瞭解,虹與霓永遠出現在太陽的對面,所以 朝虹出現於西方,夕虹則出現於東方,且各色光分別 來自不同高度的雨滴色散所造成。每個人所看到的彩 虹仰角雖相同,但因為每個人的位置不同,所以看到 的彩虹並不是同一個,是由不同的水滴色散造成的。

(117)

( 二 ) 虹與霓

P119

觀察者所見各 色光分別來自 不同高度的雨 滴造成

(118)

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物理 A 05 聲與

( 三 ) 光的三原色

二、色散現象

人類的眼睛有三種不同的色錐感光細胞,分別對 紅光、綠光、藍光的刺激會有所反應,且隨著這 三種色光合成的強度比例不同,可以得到其他色 光。因這三種色光為基本光,無法合成產生,因 此稱為光的三原色。

(119)

( 三 ) 光的三原色

P120

若將紅、綠、藍三種光以相同強度合成可得到白 光,而以紅、綠、藍三色光所

建立的色彩空間則稱為

RGB

顏色模組,普遍使用於電腦

或電視等各種顯示器上。

(120)

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物理 A 05 聲與

( 三 ) 光的三原色

二、色散現象

日常生活中,我們所見物體的顏色,取決於光照射 在物體時的入射光、反射光或透射光的顏色,原理 如下:

1.

透明物體的顏色

透明物體的顏色是本身所能透射光的顏色,例如藍 色玻璃紙僅讓藍光通過,故呈現藍色。

(121)

( 三 ) 光的三原色

P120

2.

不透明物體的顏色

不透明物體的顏色是反射光的顏色,例如綠色的黑 板所反射的光為綠光。若物體本身可以反射或透射 兩種以上的色光,則其顏色便為這些色光合成的結 果,白色是反射所有色光而成,至於黑色則是沒有 任何色光反射出來的結果。

(122)

信樺文化

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物理 A 05 聲與

( 三 ) 光的三原色

二、色散現象

2.

不透明物體的顏色

當所有色光皆被物體反

射,則物體呈現白色 當只有紅光被物體反射,

則物體呈現紅色

當所有色光皆被物 體吸收而不反射,

則物體呈現黑色

(123)

( 三 ) 光的三原色

P120

2.

不透明物體的顏色

當所有色光皆被物體吸收而 不反射,則物體呈現黑色

(124)

信樺文化

生活中的科學 - 色光爭霸戰

https://www.youtube.com/watch?v=tSQJew_JhjA

(125)

1. 用紅筆在白紙上寫字,再將綠色玻璃紙蓋在白 紙上,可以看見白紙上的字嗎?

2. 要看到藍色玻璃紙後面的紅色密碼字,須用哪 種色光照射?

答:

1. 可以 2. 藍光

(126)

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參考文獻

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