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國立臺灣師範大學 104 學年度第 1 學期 師資培育與就業輔導會議記錄
時間：104 年 10 月 21 日(三)上午 10 時 00 分 地點：校本部行政大樓 2 樓第一會議室
主席：劉處長美慧 記錄：王敏華 出席：教務長、各學院代表及學生代表
列席：本處各組組長、編審、輔導員 壹、報告事項
一、主席報告:略 二、各組工作報告
（一） 師資培育課程組－
1、本校「104 年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試」整體及格 率高於全國整體及格率–
（1）該檢定考試業於104年3月8日辦理檢定考試、 4月15日放榜。本校到考687 人、及格通過525人（應屆504人，非應屆21人），整體及格率為76.42％
，大幅超過全國及格率52.99％。然本校應屆報考學生仍維持亮眼表現，
應屆報考及格率為84.85%。
（2）各師資培育學系、各任教學科之報考結果，業已完成統計並公告於師培 處網頁，敬請 參閱。至本校104年度報考結果統計、應屆非應屆報考結 果統計、及近六年報考結果統計等相關情形，詳如附表一至三。
表一：本校「高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試」
104 年度報考結果統計表 項目
類別
104 年度
報名人數 到考人數 及格人數 及格率
本校 全國
中等 660 644 486 75.47%
52.99%
特教 43 43 39 90.70%
合計 703 687 525
76.42%
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表二：本校「高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試」
104 年度【應屆、非應屆】報考結果統計表
表三：本校「高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試」
近六年報考結果統計表
年度 99 100 101 102 103 104 到考人數 1014 938 781 684 702 687 及格人數 863 758 666 573 618 525 本校及格率 85.11% 80.81% 85.28% 83.77% 88.03% 76.42%
全國及格率 63.86 58.91% 61.78% 59.78% 61.5% 52.99%
2、105 學年度本校師資培育公費生成果豐碩 –
（1）教育部業於104年9月24日召開研商105學年度師資培育公費生名額協調會 議，初步統計，本校獲各地方政府、國教署指定培育公費生名額約56名
（以核定函為準），本校為中等(含中等特教)師資類科名額居各師資培育 大學之冠，成果豐碩。
（2）本次師資培育公費生名額，其中甲案（甄選高中畢業生）約19名、乙案
（甄選校內師資生）約37名，共約17個縣市提供師資培育公費生名額、
18個學系所獲得培育，將大幅增加本校與地方政府培育合作之機會。
（3）為利學生儘早於104學年度第2學期起即受領公費，針對105學年度本校乙 案師資培育公費生缺額，已先行著手籌畫甄選事宜，各相關學系所亦刻 正辦理簡章擬定等甄選前置作業。
3、師資培育生學系甄選– 本校 103 學年度師資培育生名額獲教育部核定共 711 名，各師資培育學系業依規定甄選完竣，於 104 年 5 月 15 日前填送其 第 1 階段錄取名單，由師培處公告並登錄於選課系統，以利學生教育專業 課程之修習；至第 2 階段甄選後續亦請各師資培育學系依規定辦理並於 12
報名人數 缺考人數 到考人數 及格人數 及格率
應屆 602 8 594 504
84.85%
非應屆 101 8 93 21 22.58%
小計 703 16 687 525 76.42%
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月 15 日前完成。
4、104 學年度「中等學校師資類科教育學程」–本甄選業於 104 年 5 月 2 日 舉行考試、5 月 25 日召開放榜會議、5 月 26 日公告正備取名單、5 月 29 日辦理選課說明會，針對教育學程重點規定進行宣導，以利學生在學期間 順利修畢師資職前教育課程，邁向優質教師之路。另業於 9 月 8 至 9 日辦 理教程生正取生報到、9 月 10 日完成備取生遞補。
5、104 學年度「中等學校教育階段特殊教育師資類科資賦優異組教育學程」–
本甄選業於 104 年 5 月 16 日舉行面試甄審、5 月 25 日召開放榜會議、5 月 26 日公告正備取名單、6 月 1 日理選課說明會，針對教育學程重點規定 進行宣導，以利學生在學期間順利修畢師資職前教育課程，邁向優質教師 之路。另業於 9 月 8 至 9 日辦理教程生正取生報到、9 月 10 日完成備取生 遞補。
6、學士班師資生核定名額同額轉換至碩士班案–積極爭取本校 105 學年度起 學士班師資培育名額調移部分名額同額轉換至同一學年度入學之碩士班 (部分學系為博士班)學生進行甄選，除爭取 104 學年度既有核定之 7 系 25 個學士班名額繼續維持外，另增加公民教育與活動領導學系新增 5 名(僅 限童軍專長)、英語學系新增 3 名、工業教育學系新增 5 名，累計一年計 10 學系參與共 38 名學士班名額同額進行轉換，本案業獲得教育部 104 年 8 月 5 日同意在案，此將有利本校師資生學歷碩士化之推動。
7、規劃辦理卓越師資培育獎學金甄審事宜–本校業獲教育部於 104 學年度核 下卓越師資培育獎學金名額為 70 名，為辦理教育部卓越師資培育獎學金 甄審，業已擬具本校卓越師資培育獎學金甄審作業規定及甄審簡章，提交 104 年 9 月 7 日 104 學年度第一次師資生甄選委員會審查通過在案、9 月 9 日公告簡章、9 月 14 日至 17 日學系受理報名、9 月 15 日辦理甄選說明會、
9 月 18 日至 21 日學系審查推薦、10 月 8 日進行第一階段甄審(筆試)，過 程順利，刻正積極辦理各項試務作業，將於 10 月 24 日進行第二階段甄審 (面試)、10 月 28 日公告正備取名單、10 月 29 日辦理正取生報到、10 月 30 日辦理備取生遞補，藉以順利甄選優秀學生。
8、辦理實地學習認證相關事宜–104 學年第 1 學期實地學習護照已於開學週 發送至本校各師培學系，由學系辦公室轉發護照並轉知所屬學生相關認證 資訊。另本處師資培育課程組業於 9 月 25 日辦理非師培學系師資生實地
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學習座談會，並為其說明實地學習規範及認證細節，旨在協助非師培學系 師資生排除實地學習可能遭遇的問題狀況，順利完成 54 小時實地學習。
9、補助學院師資培育業務經費–補助教育學院、文學院、理學院、音樂學院、
藝術學院合計 80 萬元，未來學年度仍將持續爭取專款經費，以鼓勵各學 院、學系辦理師資培育業務，有效提升所屬師資生專業知能，本案後續需 請各經費申請學院(系)，加強經費之執行。
10、辦理 104 學年度第 1 學期實習學生師資職前教育課程審查–針對申請 104 學年度第 1 學期教育實習之師資生（約計 583 名）進行師資職前教育課程 審查，已於 6 月 23 日函請各學系配合初審並收齊各生審查完竣之教育專 業課程認定表與任教專門課程認定表，積極進行後續審查作業，共計審查 560 件，計 549 件合格。
11、教育專業課程開班–104 學年度第 1 學期教育專業課程，必、選修教育科 目之開設共計 106 班，較去年同學期增加 16 班(含資優教育學程 13 課次)。
另各系所開設之分科教材教法及分科教學實習共計 49 班，與去年同學期 增加 5 班。
12、核發教師證書–
（1）本校參加104年度教師檢定考試及格學生共525名，教師證書已核發。
（2）103學年度第2學期申請加註任教學科登記共計230件，已核發教師證書共 230件；辦理加另一類科教師證書登記共計34件，已核發教師證共34件。
（3）教育部為提升教師證書發放之效率，仍將辦理教師證書申辦案件預審作 業，後續將配合教育部規範辦理，以利本校學生於通過105年度教師資格 檢定後，儘早取得教師證書。
13、核發各類證明書–
（1）103學年度第2學期受理並審核教育學分證明書及任教專門科目認定證明 書申請共計274件，核發之證明書共計274件。
（2）審核並製發103學年度第2學期教育實習者之修畢師資職前教育證明書計 38張。
14、辦理學分抵免及資格移轉等事宜–103 學年度迄今辦理辦理教育專業課程 學分抵免共 96 件、辦理師資生資格移轉共計 22 件（轉出 1 件、轉入 21
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件）、辦理放棄修習教育學程共 83 件、辦理延長修業年限共 84 件、辦理 繼續修習教育學程共 56 件。
（二） 實習輔導組－
1、辦理教育部補助師資培育之大學精緻特色發展計畫（以下簡稱精緻特色發 展計畫)
（1）103學年度精緻特色發展計畫之期末報告暨收支結算表已獲教育部備查在 案，執行率為100%。
（2）104學年度精緻特色發展計畫共11個子計畫 ，獲教育部補助537萬3,000 元。
2、辦理 104 學年度實習輔導教師認證及駐點計畫
（1）實習輔導教師認證：104學年度共計9間學校推薦49名教師參與認證。已 辦理實習輔導認證教師培訓課程二階段增能活動(滿意度達93.5%)，刻正 辦理教學觀課事宜，預計105年6月完成認證作業。
（2）駐點線上輔導課程：預計調查師資生關心之實習相關議題，與圖書館合 作邀請認證教師協助拍攝開放課程。
（3）駐區輔導：規劃以一組駐區輔導導師（約4人)，輔導教育實習學生。
（4）協同教學輔導：與公領系蔡居澤教授及鄧毓浩教授合作，在教學實習課 程引進教學現場教師合作，縮短師資生在教學理論與實務現場的落差。
3、104 年邁向頂尖大學計畫-全面人才培育計畫
（1）師資生就業增能計畫：為提升本校師資生之就業力，補助教育學程課程 邀請現場實務教師辦理講座，104年補助54件，核定補助54件，邀請講師 80人次辦理72場講座，預計師資生2,000人次參與。
（2）推動華人社會師資培育重點大學聯盟：本校為華人社會師資培育重點大 學聯盟（ICUE)成員。104年由日本愛知教育大學主辦第10屆東亞教師教 育國際學術研討會，本校由本處劉美慧處長及林子斌組長於10月31日至 11月1日代表與會，並發表一篇論文。
4、辦理 104 學年度精進師資素質計畫-子計畫 1-4 展翅高飛之統整學習計畫：
輔導師資生提高教師資格檢定考試通過率，規劃開辦 2 班教檢輔導班、9 場模擬考試競賽、1 場教檢達人講座、5 個團體讀書會補助、推廣本校教 檢 APP、1 場 IRS 系統融入教學研討、1 場授課教師座談會。
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5、申請教育部「補助國外教育實習課程實施計畫」及「補助國外教育見習課 程實施計畫」:
已於 104 年 9 月 8 日前函發申請，積極向教育部爭取補助款，目前正在教 育部審核中。
6、辦理 104 年度師資生暑假期間至各縣市參與服務學習實施計畫：
為增進師資生教學專業知能、強化教學實務能力、精進專業精神與態度，
104 年暑假期間共計 20 名公費、卓獎生前往 19 所中等學校與 10 個縣市政 府教育局（處)參與暑期返鄉服務。
7、辦理 104 級公費生暨卓獎生畢業頒證典禮：
於 104 年 6 月 13 日於本校第一會議室舉行 104 級卓獎及公費畢業生頒證 典禮，由校長、處長致詞後，由校長逐一為公費及卓獎畢業生撥穗頒贈，
並由導師勉勵同學莫忘初衷。104 級 33 位公費卓獎畢業生計有 29 位出席。
8、辦理 104 學年度卓獎生輔導計畫：
依據教育部 104 年 9 月 25 日臺教師（二)字第 1040125987 號核定，本校 爭取 104 學年度卓越師資培育獎學金，教育部核定獎學金名額為 70 名。
9、教育部「104 年度教育部教育實習績優獎」，本校薦送 10 件，獲獎 9 件：
（1）教育實習指導教師典範獎：人類發展與家庭學系魏秀珍教授。
（2）教育實習輔導教師卓越獎：新竹市立建功高級中學邱靜子老師。
（3）教育實習學生楷模獎（4件)、教育實習學生優良獎（3件)。
10、教育部「104 年度《德智體群美五育理念與實踐》教材教法設計徵選」，
本校薦送 13 件，獲獎 6 件：
（1）師資生團體獎：第一名。
（2）師資生組獲獎：6件。
（3）師資生組指導獎：公領系鄧毓浩教授、音樂系吳舜文教授。
11、辦理師資生競賽活動：
（1）103學年度第2學期辦理班級經營個案競賽、活動規劃競賽、TPCK教學演 示競賽、學習檔案競賽及五力競賽等5項競賽，於104年6月12日在本校圖 書館校區綜合大樓509國際會議廳辦理成果展暨頒獎典禮，共計253人次
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報名，92人次獲獎，活動滿意度96.73%。
（2）104學年度第1學期將辦理教具製作競賽、教學單元PPT設計競賽、單元評 量設計競賽及教學活動（教案)設計等4場競賽，業已完成宣傳及聘任評 審等事宜，刻正受理報名中，擬於104年11月30日前辦理完成，並訂於104 年12月11日假校本部第一會議室辦理成果展暨頒獎典禮。
12、辦理社會領域教學實務能力檢測:
104 學年度透過師資生競賽辦理教學實務能力檢測，邀請本校公領系董秀 蘭教授、臺北市立松山高級中學夏繪閔老師、新北市立永和國民中學陳 瑞桂老師、新北市立漳和國民中學張素惠老師及臺北市立建國高級中學 莊德仁老師協助進行「社會領域教學實務能力檢測」試辦事宜。
13、104 學年度第一學期教檢達人講座研習：
預計於 104 年 11 月 27 日（五)13 點至 17 點，假本校圖書館校區教育學 院大樓 201 演講廳辦理，分別由新北市立新莊高級中學操玫萱老師主講
「中等學校課程與教學」應試要領、臺北市立建國高級中學王孜甯老師 主講「青少年發展與輔導」應試要領和臺北市立啟聰學校何佩蓉老師主 講「教育原理與制度」應試要領。
14、辦理教育實習輔導業務：
（1）103學年度第2學期教育實習職前研習，第一梯次於104年5月24日，第二 梯次於104年6月6日，共兩梯次，計530人參加研習，出席率達91.7%，活 動整體滿意度為93.9%。
（2）彙整103學年度教育實習輔導紀錄，實習學生有617人次，共計2,718 筆 輔導紀錄，其中巡迴訪視達2次以上計有工業教育學系莫懷恩教授、工業 教育學系李景峰教授、工業教育學系劉紀嘉教授、工業教育學系莊修田 教授、公民教育與活動領導學系董秀蘭教授、教育心理與輔導學系許維 素教授、音樂學系黃翠瑜教授、音樂學系潘宇文教授、音樂學系吳佩蓉 教授、音樂學系吳舜文教授、國文學系王錦慧教授、國文學系陳室如教 授、物理學系陸健榮教授、物理學系江佩勳教授、特殊教育學系王慧婷 教授、數學系楊凱琳教授、電機工程學系洪欽銘教授、歷史學系葉高樹 教授及健康促進與衛生教育學系廖邕教授等19名教授，本處已製發謝函
。
（3）104學年度第1學期教育實習人數為547人，特約實習學校為263所，實習
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學校輔導教師共計992位，本校指導教授為89位。
（4）104學年度第1學期教育實習職前研習活動，預計於104年12月19日在本校 圖書館校區綜合大樓509國際會議廳召開。
（5）104學年度開始試辦由實習學生於9月底及12月底各繳交一次教育實習自 我評量表，由本組彙整實習學生評量電子檔後，送交各系所指導教師作 為教育實習評量的參考依據。
15、辦理公費及卓獎學生檢核相關事宜:
103 學年度第 2 學期卓獎生及公費生檢核認證時間為 104 年 9 月 14 日至 9 月 25 日。檢核對象為 100 學年入學至 103 學年入學之公費生 72 名，通過 69 人，通過率 95.8%，檢核卓獎生 152 名，通過 128 人，通過率 84.2%。
（三） 地方教育輔導組－
1、爭取與縣市政府合作培育公費生-
（1）由鄭副校長志富、劉處長美慧、張組長玉山、張老師素貞分別於104年4 月17日拜會屏東縣政府教育處、5月28日拜會宜蘭縣政府教育處、台北市 政府教育局、6月12日拜會基隆市政府教育處、6月25日拜會花蓮縣政府 教育處、6月29日拜會金門縣政府教育處、7月9日拜會南投縣政府教育處
、7月13日拜會新北市政府教育局、7月14日拜會台東縣政府教育處、7月 15日拜會新竹縣政府教育處、7月21日拜會桃園市政府教育局、7月28日 拜會連江縣政府教育局，爭取由本校培育該縣市公費生。
（2）於6月3日函送本校「105學年度公費生甄選與培育方案」，請各縣市政府 教育局處提報本校為該縣市公費生培育機構。
（3）7月21日出席教育部召開105學年度公費師資需求與培育說明會，由本處 劉美慧處長就本校「師資培育公費生培育及輔導計畫」提出簡報。
（4）教育部於9月24日召開「研商105學年度師資培育公費生名額會議」，初估 中等學校公費生81名，約有56名由本校培育，約占69%。
2、申請教育部補助「104學年度精進師資素質計畫」-
（1）本校向教育部爭取全額500萬元補助款，計畫書(詳細版)於104年7月24 日獲教育部審核通過，核給補助款497萬4,000元。
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（2）教育部於9月18日核撥第一期款298萬4,400元（經常門281萬400元、資 本門17萬4,000元）到校，業於10月6日轉撥各子計畫執行。
（3）於10月2日召開第1次推動委員會，就計畫之工作與經費執行進度管考方 式進行討論。
3、執行教育部補助「103學年度精進師資素質計畫」-
（1）本計畫於4月23日至6月16日間，由12項子計畫(11個系所)分別辦理完成 16場次期末觀摩分享會。
（2）分別於8月17日函報教育部期末成果報告、9月22日函報收支結算表，以 辦理核結事宜。
4、申請教育部補助「創新自造教育計畫」-
（1）配合教育部推動創新自造教育-師資培育大學設置推展基地計畫，由科 技與工程學院、科技應用與人力資源發展學系與本處共同研擬「自造大 師 中學創新自造教育師資推升計畫」，於8月31日函報教育部爭取3年 900萬元補助款。
（2）本校所提報計畫業通過教育部初審，該部於10月8日函送初審意見到校
，將參酌審查意見修改，並於10月20日出席「師資培育大學設置創新自 造教育推展基地計畫諮詢會議」，就教育部推動創新自造教育之目標及 計畫之規劃執行進行討論。
5、申請教育部補助辦理104學年度北區地方教育輔導業務-
（1）本組於104學年度研擬「大師深耕，生根地方」地方教育輔導工作實施 計畫，規劃辦理74場次活動，所需經費100萬元，於6月30日函報教育部 申請補助款666,666元，教育部刻正審理中。
（2）於10月12日赴金陵女中，就計畫中之英語師資社群運作方式進行研討。
6、辦理103學年度北區地方教育輔導工作計畫－
（1）於5月7日出席教育部召開研商「103年度師資培育之大學辦理地方教育 輔導工作檢討暨104學年度工作重點會議」。
（2）本校於6月4日召開「104年度教育部北區師資培育大學辦理地方教育輔 導協調會議，就縣市政府需求與師培大學資源進行媒合，並於6月30日 彙整11所師培大學所提計畫書函報教育部申請補助。
（3）6月9日於國立桃園農工高級職業學校舉辦「中等學校3D列印創新教學工
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作坊-基礎課程」、6月16日於國立桃園農工高級職業學校舉辦「中等學 校3D列印創新教學工作坊-進階課程」研習活動。
（4）103年度地方教育輔導計辦理5場次研習、14場次到校輔導及7次駐點輔 導，共26場活動的辦理成效彙整表、成果報告及經費收支結算表業於8 月27日送教育部辦理核結。
7、辦理教育部委辦104級初任教師研習-
（1）於5月19日出席教育部召開「104級初任教師導入輔導知能研習計畫師資 培育大學說明會」，教育部委請本校新增核銷離島、外島學員差旅費工 作，本校將配合辦理。
（2）於8月10日至8月14日假教育大樓辦理5場次研習，台北市、新北市、宜 蘭縣、基隆市、桃園市、澎湖縣、金門縣等國中、高中職初任教師約510 人參與研習。
8、師培雲-翻轉教室之雲端師資培育教學暨學習APP開發建置案-
（1）於8月4日由三金科技有限公司得標承攬本開發案，8月5日召開啟動會議
，9月2日、10月20日召開第1、2次工作會議，由三金科技報告系統開發 進度及展示開發成果。
（2）於9月25日取得人事、課務及學籍資料庫中完整需求資料，由三金科技 將資料庫及Web端系統介接完成，持續進行API設計及行動應用程式的開 發。
（3）於10月7日發函向XCA組織及團體憑證管理中心，申請SSL Server憑證，
套用於本開發案中。
9、蒐集並彙編教師甄選歷屆考題-104年教師甄選試題業已蒐集完畢，本次教 師甄選試題蒐集共計63科約1萬2,509題，於9月18日將彙編後考題，依 科目分別提供予就輔中心將試題上架至就業大師平台，提供本校在校生 及校友下載練習。
10、辦理「教師甄選經驗分享專文徵稿」活動-於10月1日函送徵稿海報請各 系所轉知師資生踴躍投稿，預定10月31日截止收稿並進行審查，擇優登 載於本處網頁。
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11、發行《中等教育》季刊-
（1）本年度業已如期出版66卷第1期至第3期，66卷第4期業邀稿11篇文稿刻 正辦理審查作業中。
專號名稱 專題 責任編輯
66 卷第 1 期 教師專業發展與學習共同體專號 卯靜儒教授 66 卷第 2 期 翻轉教育專號 林弘昌教授 66 卷第 3 期 智慧型機器人專號 陳美勇教授
66 卷第 4 期 品德教育的發展趨勢專號 李琪明教授／陳延興教授
（2）105年中等教育季刊67卷之編輯顧問與委員業已聘任，並已訂妥4期專 號名稱，預定於11月9日召開聯席會議。
總編輯：劉美慧處長 副總編輯：張玉山組長
編輯顧問 5 名（依姓氏筆畫排序）
王進焱 副局長 高雄市政府教育局 何雅娟 副局長 臺北市政府教育局 林威志 副局長 桃園市政府教育局 邱乾國 副局長 臺中市政府教育局 蔣偉民 副局長 新北市政府教育局 編輯委員 11 名（依姓氏筆畫排序）
王意蘭 校長 臺北市立大同高級中學
洪儷瑜 系主任 國立臺灣師範大學特殊教育系 俞玲琍 校長 臺北市立金華國民中學
高栢鈴 校長 國立板橋高級中學
唐淑華 教授 國立臺灣師範大學教育系 陳玉芬 校長 新北市立永和國民中學
陳貴生 校長 臺北市立大安高級工業職業學校
陳學志 系主任 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系 陳慧娟 講師 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系 曾文龍 校長 臺北市立南門國民中學
董秀蘭 副教授 國立臺灣師範大學教育公民教育與活動領導學系 英文編輯：英語系張珮青教授
※專號名稱
卷期 專題 責任編輯
67 卷第 1 期 適性教學專號 陳學志系主任 67 卷第 2 期 多元評量專號 董秀蘭副教授 67 卷第 3 期 補救教學專號 洪儷瑜系主任 67 卷第 4 期 差異化教學專號 唐淑華教授
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（四） 就業輔導中心－
1、就業輔導委員會─
（1）104年6月24日召開103學年度第2學期就業輔導委員會，追認通過本學期 職涯系列活動申請案、職場實習課程申請案及補助海外實習申請案等3 案。
（2）104 年 9 月 25 日召開 104 學年度第 1 學期就業輔導委員會，會中報告本 中心未來願景、工作報告、及審理本學期職涯活動申請作業，計五項提 案。
（3）未來工作規劃：辦理「夢想起飛」及「職涯 VIP 計畫」-Visit(職場見學 巴士)、Internship(實習大觀園)、Promotion(自我推銷)等全校性職涯 系列活動，藉由職場實習強化學生視野，並吸引企業目光，逐步改變企 業對本校=教師之刻板印象。
2、調查業務─
（1）101學年度畢業生畢業滿一年就業狀況調查
已完成印製共20份，分發給填答率高於85%之系所，分別為人發系、復諮 所、歷史系、臺史所、海環所、環教所與大傳所。另調查報告電子檔已 上傳至本處網站（本處網站>就業輔導>調查業務>畢業生流向追蹤專區）
供各單位/系所下載使用。
（2）102學年度畢業生畢業滿一年及100學年度畢業生畢業滿三年就業狀況調 查，於104年9月11日函請各系所於10月16日完成問卷施測，並於104年10 月1日通知各系所協助問卷催收，刻正進行資料轉碼作業。
（3）104年雇主滿意度調查
於104年7月29日函文各系所提供歷屆畢業校友「系級」、「任職單位」、
「任職單位電話」、「任職單位E-mail」等資料，目前已獲得23個系所回 覆，約3,500筆資料，本案問卷題項已確定，並完成線上問卷之建置，已 於9月中旬開始調查。
（4）中等學校師資類科畢業生就業情形調查
本中心辦理中等學校師資類科畢業生就業情形調查(102 年 7 月畢業生)，
於 104 年 3 月 27 日行文至本校各系所，所有系所完成回覆作業。
（5）104 年度教師甄試調查
104年度教師甄試調查業於104年9月2日完成，本校計有291名學生錄取公 立學校正式教師，其中應屆畢業考取高達157人，佔考取總人數54%。以 公領系35人與特教系34人表現最為突出（如下表）。
13
學院 系所 全校教甄上榜人數合計 291 人 名額(人) 各學院(人)
教育學院
教育系 19
125
心輔系 17
衛教系 11
人發系 8
公領系 35
特教系 34
資教所 1
文學院
國文系 7
56
英文系 11
歷史系 10
地理系 27
台語系 1
理學院
數學系 31
54
物理系 6
化學系 9
生科系 1
地科系 5
科教所 2
藝術學院 美術系 設計系 9 1 10
科技與工程學 院
工教系 7
科技系 3 13
機電系 3
運動與休閒學 院
體育系 10
競技系 1 11
音樂學院 音樂系 民音所 18 2 20
國際與社會科 學學院
政治所 1(公民)
歐文所 1(地理) 2
3、職涯諮詢─
本服務採一對一或小團體方式進行，提供12場學生在中英文履歷、職涯 規劃上之諮詢。包含104年4月25日就業留學實習博覽會邀請5位企業主管 擔任顧問外，以及平時預約諮詢作業，共計有62位學生受惠，整體滿意 度為81.4%。
4、職能培育─
（1）活動成果：
日期 活動主題 主講人 地點 參與
人數 滿意度 3/19(四)
14:00-16:00
如何準備自己- (1)如何寫履歷、自傳 (2)如何行銷自己 (3)如何規劃及準備自 己
104 銀髮銀行
吳麗雪副總經理 教 401 教室 45 96.00%
3/24(二) 14:00-16:00
如何準備自己- (1)如何寫履歷、自傳 (2)如何行銷自己 (3)如何規劃及準備自
104 銀髮銀行
吳麗雪副總經理 樸 401 教室 65 96.00%
14
日期 活動主題 主講人 地點 參與
人數 滿意度 己
3/26(四)
14:00-16:00 就業大師-實習平台的
應用 王麒勝先生 教 401 教室 34 86.92%
3/26(四) 12:00-14:00
履歷撰寫與面試技巧
的致勝關鍵 李慧君 公館 S102 教
室 52 83.11%
3/26(四) 18:30-20:30
打造完美職場入場
劵：履歷自傳撰寫技巧 張育誠 誠 101 教室 86 95.50%
4/14(二)
14:00-16:00 就業大師-實習平台的
應用 王麒勝先生 公館 801 教室 51 90.00%
4/25(六) 10:00-16:00
2015 師大徵本事、職 場 Say Yes! 就業、實
習、留學博覽會 臺師大就業輔導中心 校本部圖書
館校區羅馬
廣場 1,200
學生：
82.00%
企業：
80.00%
4/28(二) 14:00-16:00
職場適應與法律、勞資
關係 104 獵才派遣事業群蘇宏文總經
理/律師 樸 401 教室 65 96.00%
4/30(四) 18:30-20:30
打造職場新亮點－面
試穿著、職場彩妝講座 Perfect Image 陳麗卿形象管理學
院王亞恩講師 誠 102 教室 63 86.67%
5/5(二) 18:30-21:00
台灣年輕人創業如何
起步？ 故事屋創辦人 張大光 誠 201 教室 21 96.25%
5/6(三) 18:30-21:00
我的夢想小旅行－如 何透過實習取得職場 門票
西門町促進協會/摩曼頓管理顧
問 陳威霖理事長 誠 201 教室 14 77.14%
5/12(二) 12:30-13:30
104 年大專生公部門 見習計畫校園宣導分 享活動
教育部青年發展署、水源地文教
基金會 正 103 教室 52 84.50%
5/13(三)
18:30-21:00 幸福工作又賺錢 維多利亞集團業務部 柯李興
總經理 誠 201 教室 14 92.50%
5/22(五) 9:00-12:00
TOP NTNU 2015 胸懷大志師大企業教 育高峰論壇
立法院院長王金平、金仁寶集團 許勝雄董事長、中天電視董事長 馬詠睿、台灣 IBM 公司黃慧珠總 經理、中國文化大學國際企業研 究所朱承平教授、經緯智庫及保
聖那台灣分公司許書揚總經 理、優酷網路劉于遜共同創辦人
暨執行長、Vpon 威朋吳詣泓執 行長、臺灣微軟事業群練蕙竹總
經理特助
禮堂 約 200 93.60%
（2）本學期職涯活動
A.104 年 9 月 10 日 13:00~16:30，協助學務處辦理伯樂大學堂之學習資源博 覽會活動，於羅馬廣場學習資源博覽會中設置攤位。
B.104 年 10 月 13 日 19:00~21:00 假校本部教育大樓 201 教室，辦理「有識 才有膽 有膽就有識」活動講座，邀請世紀奧美公關創辦人丁菱娟、台 灣之星行銷事業部副總朱曉幸蒞臨演講，學生參與踴躍，參與人數約 250 人。
C.104 年 10 月 27 日 14:00~17:00 假校本部圖書館校區綜合大樓 202 教室辦 理「工作，敢追夢」座談會，邀請電影導演王小隸、知名部落客藍白拖，
與學生分享職涯夢想。
D.與 Adecco 藝珂人事顧問公司合作，邀請該公司王光宇經理於 104 年 10 月 21 日 18:30~20:30 假校本部誠 102 演講廳，以「未來頂尖人才，20 歲 前必須懂的事！」為主題，辦理學生職涯講座。
（3）頂大系列活動
A.本處 104 年各子計畫對應之 KPI 執行情形如下表：
15
計畫名稱 KPI 執行情形 KPI 達成值
一、進行師培生師
資性向鑑定 性向鑑定參與率達 85% 實際施測人數計 776 人，參與率達 87.58%。 100%
二、華人社會師資
培育重點大學聯盟 10校 預計參與 104 年 10 月 31 日、11 月 1 日「第
10 屆東亞教師教育國際研討會」。 待 參 加 完 研 討 會，始能計算
三、國內外產業實 習
10 系所參與職場實習，
選送 30 名學生赴海外實 習
A.職場實習：本年度計有 10 系所(12 案) 獲補助，預計參與實習學生 298 人。
B.海外實習：本年度計有 6 案獲補助，預 計參與實習學生 26 人。
待 學 生 實 習 結 束，始能計算
四、師資生就業增 能計畫
本校師資生畢業生待業 率低於全國 20-24 歲大 學及以上失業率之 70％
103 年調查 101 學年度師資生畢業生 目標值：全國 20-24 歲大學及以上失業率
之 70％=9.87%
實際值：本校師資生畢業生待業率=0.92%
100%
五、深耕職能，圓 夢加職
本校畢業生待業率低於 全國 20-24 歲大學及以 上失業率之 80％
103 年調查 101 學年度畢業生
目標值：全國 20-24 歲大學及以上失業率 之 80％=11.28%
實際值：本校畢業生待業率=3.45%
100%
B.子計畫五「深耕職能，圓夢加職」104 學年度第 1 學期補助各系所職涯活 動情形如下表：
項目 開放案件 申請案件 通過案件
企業參訪 13 12 12
職涯銜接準備 2 4 4
延攬產業師資協助教學 7 12 10
名人就業講座 22 32 25
總計 44 60 51
5、就業媒合─
（1）企業說明會
日期 活動主題 主講人 地點 參與
人數 滿意度 3/5(四)
12:30-14:00 104 年長榮航空空勤團隊
招募說明會 長榮航空 誠 101 教室 187 85.20%
3/6(五) 12:30-14:00
廣州中山大學南方學院徵
才說明會 中山大學南方學院 誠 104 教室 14 70.80%
3/25(三)
12:10-14:00 統一企業說明會 統一企業 誠 102 教室 51 87.69%
4/13(一)
12:00-14:00 中華航空企業說明會 中華航空 誠 101 教室 98 82.78%
5/7(四)
12:30-14:00 廣達企業說明會 廣達電腦 科技大樓工
501 22 88.00%
5/19(二) 11:00-14:00
阿里巴巴集團交流會議暨
企業說明會 阿里巴巴集團 第四會議室、
教育大樓 201
演講廳 199 81.18%
（2）就業實習暨留學博覽會(師大徵本事 職場 say yes)
已於 104 年 4 月 25 日於圖書館校區羅馬廣場辦理完成，當天設有 65 個攤位，
參與學生人數約 1200 人，學生滿意度 82%、廠商滿意度 80%。
6、國考獎勵─
103學年第2學期國考獎勵申請共計4人提出，包含地方特考2位、三等特 考及高考三級各1位，項目分別為公職社工師、體育行政、一般行政及圖 書館資訊管理。
16
7、創業圓夢計畫─
（1）104 年 4 月 30 日、5 月 6 日、5 月 11 日假本部及公館校區辦理創業計畫 徵件說明會。
（2）104 年 5 月 7 日辦理創業培育專家諮詢座談會，邀請歐酷網路股份有限 公司共同創辦人翁瑞廷、途中˙台北國際青年旅舍創辦人郭懿昌、Sudo Recruit 業務代表黃柏淞、資深人資顧問周危微、本校休旅所方進義教授，
針對臺師大學生的創業需求、創業成功的關鍵因素進行專題演講，並分 享其創業歷程。
（3）邀集上述創業家聯手策畫，辦理 104 年 9 月 20 日及 104 年 10 月 18 日兩 場創業工作坊，透過兩場工作坊的舉辦，帶領本計畫團隊學員與對創業 有興趣之學生，從八大面向共同思辨，探索創業脈絡新視野，計畫成果 分享會暨頒獎時間訂於 104 年 11 月 26 日假本校第一會議室舉行。
8、就業大師職涯資訊網─
本系統已於 104 年 9 月 1 日正式啟用，為避免使用者新系統適應不良，
舊系統「就業大師線上求才求職網站」，持續運作至 9 月 30 日，於 10 月 1 日停站。
9、學生實習─
（1）辦理與境外學生相關法規知能宣導說明會
本中心 104 年 8 月 19 日（三）分別於本部校區、公館校區各辦理一場宣 導活動，會中說明教育部「外國籍學生至中華民國各級學校及教育機構 實習要點」，共計 56 位系所助教參與。
（2）職場實習
104 年度補助職場實習課程計畫於 104 年 1 月 29 日函知本校各單位，自 公告日起至 104 年 3 月 4 日止受理申請。計有 10 系所提出 12 件申請案，
總計補助 432,757 元，預訂 104 年 11 月 26 日辦理本年度實習成果發表 會。
（3）公部門實習
A.104 年 5 月 12 日（二）12:30~13:30 假本校正 103 教室與教育部青年發展 署、財團法人水源地文教基金會聯合舉辦「104 年大專生公部門見習計畫」
校園宣導分享活動，參與人數計有 52 位，整體滿意度達 84.5%。
B.截至 104 年 9 月 15 日止，本年度已有 26 個機構提供實習職缺；計 19 名 學生提出本年度暑期實習申請（共 22 案），9 人受個別輔導，9 人（共
17
10 案）通過申請獲得實習資格。
（4）外籍學生赴本校實習
104 年 5 月 25 日提報法國 ECAM(École catholique des arts et métiers)學生 Carsten Sebastiaan Niels Bonomo 赴本校資訊工程學系黃文吉教授實驗室實 習相關文件至教育部，於 104 年 5 月 28 日獲部備查。
（5）學生企業實習申請情形
提出申請日期 系所及學生姓名 申請實習單位 申請情形 104 年 4 月 8 日 社教所郭同學 中華航空暑期實習 錄取 104 年 6 月 9 日 國文系羅同學 《聯合報》副刊 錄取 104 年 6 月 29 日 音樂所陳同學 雄獅旅行社 錄取
三、 上次（103 學年度第 2 學期）師培會議會議決議案執行情形報告：
提案
序 案由 提案
單位 決議 執行情形
提 案 一
修訂本校「教育學程修習辦法」，
提請 討論。
師培處課 程組
照案通過。 依決議辦理，並報請教育部核 定在案。
提 案 二
修訂本校「中等學校師資類科教育 學程甄選要點」，提請 討論。
師培處課 程組
照案通過。 依決議辦理，並報請教育部同 意備查在案。
提 案 三
修訂本校「師資培育生甄選作業要 點」（101學年度起入學者適用），
提請 討論。
師培處課 程組
照案通過。 依決議辦理，並陳請校長核定 後實施。
提 案 四
修訂本校「就業輔導委員會設置要 點」，提請 討論
師培處就 業輔導組
照案通過。 已依決議事項辦理，並經 104 年 5 月 20 日第 348 次行政會 議修正後公告實施。
提 案 五
修訂本校「教育實習課程實施要 點」部分條文，提請 討論。
師培處實 習輔導組
照案通過。 依決議辦理。
提 案 六
修訂本校「師資培育與就業輔導處 教師評審委員會設置要點」，提請 討論。
師資培育 與就業輔 導處
照案通過。 依決議辦理，並請校長發布後 實施。
決定：同意備查。
18
貳、報告事項:
報告單位:師資培育課程組 案由:為培養本校師資生成為更符合世界趨勢、國家教育政策之「閃耀之師」
（STAR2 Teacher），並突顯本校教育特色及優勢，研訂本校「培育中等學 校師資類科師資核心能力師資職前教育課程通識核心能力一覽表」與「本 校師資職前教育專業課程核心能力及能力指標一覽表」，併同修訂本校
「培育中等學校教師師資培育課程地圖」乙案，提請 報告。
說明:
一、 為突顯本校教育特色及優勢，本案業於 103 學年度第 1 學期處課程委員會 進行討論在案，經當次會議決議提報教務會議報告後實行。惟經與教務處 討論，因本案僅限於本校師資生修習課程規劃，爰改提本會議報告。
二、 因應未來中學教與學模式的轉變，經統整本校通識課程，歸類出師資生應 具備之「科學思辨」、「科技應用」、「美感人文」與「休閒健康」等四大核 心能力與修習推薦課程，訂定本校「培育中等學校師資類科師資核心能力 師資職前教育課程通識核心能力一覽表」如附件 1-1。建議師資生依本通 識核心能力一覽表所列各核心能力領域至少各修習一門課程，預期將強化 師資生學科教學知識、教育知識與實踐知識，奠定專業教學能力的基礎知 能，以符應未來師資的要求。
三、 為培養本校師資生成為更符合世界趨勢、國家教育政策之「閃耀之師」
（STAR2 Teacher）。本校師資職前教育專業課程核心能力由「規劃能力」、
「教學能力」、「管理能力」、「評鑑能力」與「專業發展能力」五大核心能 力，調整為以重視教育實踐並以貫徹 12 年國教實施為主之「學科教學知 識」、「教學轉變」、「熱愛教育」與「反省增能」四大核心能力。爰修訂本 校「師資職前教育專業課程核心能力及能力指標一覽表」如附件 1-2。
四、 本校師資職前教育課程地圖配合「培育中等學校師資類科師資核心能力師 資職前教育課程通識核心能力一覽表」與「師資職前教育專業課程核心能 力」併同修改，修訂後本校「培育中等學校教師師資培育課程地圖」如附 件 1-3(P1-5)。
擬辦:本案如經 104 學年度第 1 次師資培育與就業輔導會議通過，擬自 104 學 年度起適用，並將修訂後新版課程地圖公告於本處網站，供師資生瀏覽，
另併同修正 104 學年度起開設之師資職前教育專業課程綱要之核心能力 及能力指標，以符實際。
19
參、討論事項:
提案一 提案單位：特殊教育學系 案由：修訂本校中等學校教育階段特殊教育師資類科資賦優異組教育學程甄選
要點，請討論案。
說明：
一、 本學程第一次甄選已於今（104）年 5 月順利辦理完畢，辦理期間有考 試委員建議修改甄選要點中第一階段甄選行政與輔導類的資績評分設 計，以求公平。
二、 歷經本系資優組會議（104/6/4）以及系務會議（104/6/16）討論，同 意刪除行政與輔導類資績評分設計中之「相關（學）系所」文字，修改 後之甄選要點參見附件 2-1。
三、 資優組會議參見附件 2-2，系務會議紀錄參見附件 2-3(P6-10)。
決 議:照案通過。
提案二 提案單位：師資培育課程組 案由：修訂本校「師資培育生教育專業課程修習要點」，提請 討論。
說明：
一、 為因應本校自 104 學年度起增設「資賦優異教育學程」，爰擬具「國立 臺灣師範大學師資培育生教育專業課程修習要點」部分條文修正草案，
其修正配合本校教育學程修習辦法修正。修正內涵如下:
二、 為增進同時具有中等師資生資格及資優教程身分之師資生，順利修習兩 類科教育專業課程，爰增訂教育專業課程之修習每學期至多十四學分之 規定。（修正條文第十一點）
三、 檢附「師資培育生教育專業課程修習要點」第十一點修正草案總說明、
條文對照表暨修正後全文各 1 份，如附件 3(P11-15)。
四、 本案獲會議審議通過，後續將陳請校長核定後實施。
決議: 照案通過。
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提案三 提案單位：就業輔導中心 案由：擬修正本校「國立臺灣師範大學獎勵在校學生通過國家考試實施要點」
第三、五條及申請表格內容，提請討論。
說明：
一、 依據本校「國立臺灣師範大學獎勵在校學生通過國家考試實施要點」、
暨 104 學年度第 1 次就業輔導委員會議(104 年 9 月 25 日)決議辦理。
二、 為因應就業輔導組調整編制為就業輔導中心，相關實施要點及申請表格 中之受理單位名稱一併調整。
三、 檢附「國立臺灣師範大學獎勵在校學生通過國家考試實施要點及申請表 格」部分規定修正草案總說明、條文對照表暨修正後全文各 1 份，如附 件 4(P16-18 )。
四、 本案如獲會議審議通過，後續將陳請校長核定後實施。
決議：照案通過。
提案四 提案單位：就業輔導中心 案由：修訂本校「就業輔導委員會設置要點」，提請 討論。
說明：
一、 依據本校「國立臺灣師範大學就業輔導委員會設置要點」辦理。
二、 為因應就業輔導組調整編制為就業輔導中心，相關實施要點中之受理單 位名稱一併調整。
三、 檢附「國立臺灣師範大學就業輔導委員會設置要點」部分規定修正草案 總說明、條文對照表暨修正後全文各 1 份，如附件 5(P19-20)
四、 本案如獲會議審議通過，後續將於本校行政會議核定後實施。
決議：照案通過。
參、臨時動議： 無 肆、散會:1130
