輔仁大學景觀設計學系 九十七 學年度 二 學期 教師授課課程大綱
課程名稱 地理資訊系統概論 授課教師 溫 國 忠
課程選別 選修 開課班級 景觀三 學分數 2 學分
核心行為能力培養：（請老師就課程所培養學生之核心行為能力勾選 ’ˇ’）
問題分析與解決能力 ˇ 人際溝通能力
創新能力 ˇ 團隊合作能力（其他相關核心行為）
景觀設計學系教學目標及宗旨：（請老師就課程目標與系所教學目標關聯勾選 ’ˇ’）
一、配合學校教育宗旨，陶冶真善美聖的至高境界
二、培育具備多元能力的景觀專業人才 ˇ
三、培養學生兼具全球及在地之宏觀視野 ˇ
四、提升學生人文藝術與環境生態之基本素養 課程教學目標及內容：
針對地理資訊系統（GIS）的技術發展與理論背景能有整體地了解，並進一步明瞭地理 資訊系統在空間規畫設計的應用方法及其對空間規畫設計之影響，更學習應用GIS 軟體 技術於自己的景觀規劃設計當中。
課程教學方法：（請老師就課程教學方式勾選 ’ˇ’）
講授 ˇ 競賽遊戲教學法 服務學習實作
個案 電影教學 自主學習
電子教學 ˇ 競賽讀書會 對話教學
體驗教學 ˇ 專題實作 ˇ 問題導向學習法 ˇ
實境體驗式教學法 產業實習
學習及評量方式：
20% 出席 10% 平時作業 30% 期中考試 40% 期末考試
教科書與參考書目：
書名 Title
作者 Author
出版社 Publisher GIS 與空間決策分析 Arc GIS 入門與進階 陳錦嫣、黃國展
新文京，台 北，ISBN：
9789861505756 地圖會說話：不可不思議的GIS 李文堯、林心雅
時報，台 北，ISBN：
9789571347516 Chang, Kang-tsung (2008) Introduction to Geographic Information Systems, 4 ed., International Edition, Singapore: McGraw-Hill, ISBN: 978-007-125920-
0. (高立圖書, TEL:(02)2290-0318)
Longley P A, Goodchild M F, Maguire D J, Rhind D W (2005) Geographic Information Systems and Science, John Wiley & Sons: UK. ISBN0470870001
(全華圖書, TEL:(02)2507-1300)
蔡博文、丁志堅，2007，新一代地理資訊系統 ArcView 9.x 剖析，仲琦科技。
周學政，2004，GIS 辭典，崧旭資訊，ISBN：9868018749。
黃敏郎、劉守恆、仲琦科技，2005，地理資訊系統基礎操作實務，松崗出版社。
課程備註：
週次 Week
日期 Date
單元名稱與內容 Title of Unit and Content
備註 Remarks 1 2/17 課程簡介、案例介紹、網頁製作概念、
第一章 ArcGIS 地理資訊系統介紹 2 2/24 第二章 ArcCatalog 模組介紹、
第三章 ArcMap 基本操作"
3 3/2 第四章 圖例設定、
第五章 空間資料的建立與編修"
4 3/9 第六章 屬性資料的建置與應用、
第七章 Geodatabase 建置與應用"
5 3/16 第八章 影像資料的空間對位、
第九章 文字註記與標示"
6 3/23 第十章 進階的標籤文字-Maplex、
第十一章 空間與屬性資料之查詢"
7 3/30 第十二章 不同圖層間之資料查詢、
第十三章 資料統計與統計圖製作"
8 4/6 第十四章 成果展示及出圖、
第十五章 環域分析"
9 4/13 期中考週：期中考試與期中網頁評分、
10 4/20 第十六章 圖層套疊分析、
第十七章 地形分析"
11 4/27 第十八章 3D 空間分析及展示、
第十九章 ArcGlobe 應用"
12
5/4 第二十章 CAD 文字註記與 GIS 屬性表之轉換、
第二十一章 應用ArcScan 模組將網格資料自動數化成向量資 料"
13
5/11 第二十二章 土石方資源堆置場之選址分析、
第二十三章 應用Model Builder 於土石方資源堆置場之選址 分析"
14 5/18 第二十四章 集水區之地文特性因子分析、
第二十五章 水庫集水區地籍資料之管理與應用
15 5/25 期末網頁與期末報告初稿課堂報告檢討初步評分(課堂模擬考) 16 6/1 期末考週：期末考試與期末網頁評分
17 6/8 繳交期末報告 18 6/15 繳交成績
