實用技能學程簡介

全文

(1)106年度實用技能學程宣導會主持人：國立澎湖科技大學. 俞克維副校長.

(2) 大綱 01. 02 03. 實用技能學程簡介實用技能學程輔導分發作業未來展望. 2.

(3) 實用技能學程簡介. 3.

(4) 前言 1. 實用技能學程是以學生為中心、學校為本位的教育，注重學生多元性向與適性發展，並配合學生的特質、結合學校師資、設備與社區資源，建置實務技能學習核心，發展學校特色的教育環境。 2. 高中職實用技能學程，是因應十二年國教，是延續國中技藝教育課程，為具技藝傾向、就業意願強烈和想學習一技之長的學生所設計的學習環境。. 4.

(5) 沿革為落實因材施教、適性教育之理想. 民國72年推動「延長以職業教育為主的國民教育實施計畫」. 針對未滿十八歲具有就業傾向之未升學、未就業國中畢(結)業生在高職設立三年段的「延教班」增加國中畢業生升學管道為延長國民教育年限奠定基礎. 5.

(6) 沿革民國82年「發展與改進國中技藝教育方案－邁向十年國教目標」. 輔導不想繼續升學、或升學意願不高之國中學生. 自國三起至少接受二年技藝教育課程，於國三開辦技藝教育班. 於高職設立延教班（一年段）予以銜接，使這些學生能接受第十年技藝教育後再行就業. 6.

(7) 沿革民國84年 –實用技能班正式納入學制 1 修訂職業學校法第四條、十四條，將「延教班」更名為「實用技能班」. 2 實用技能班正式納入學制，其修業年限分一年段、二年段、三年段，得分年修習. 3 在國二下辦理「職業試探與輔導活動」，讓學生了解職業世界及國三技藝教育班課程. 7.

(8) 沿革民國90年起 – 技藝教育改革方案的推動民國100年民國94年民國93年民國92年. 教育部指定四所學校試辦三年段實用技能學程. 教育部指定十六所學校試辦三年段實用技能學程. 教育部公佈實用技能學程課程暫行綱要，全面申辦實用技能學程. 因應就業導向目標，調整實用技能學程課程綱要. 8.

(9) 實用技能學程的教育目標熟練各職群之專業基礎知能，加深對未來職涯發展之試探。. 習得各行職業之就業技能，培養以謀職為主，繼續進修為輔之能力。養成敬業、樂群、負責、勤奮之良好工作態度，因應職場工作需要。綜合培養自我發展、創造思考及適應變遷之能力，厚實生涯發展基礎。. 9.

(10) 實用技能學程辦理特色 1 • 實用技能學程以就業為導向，可學得一技之長. 2 • 免費提供學生國文、英文、數學三科目圖文並茂之教材 3. • 規劃職涯體驗課程，增強與業界連結，強化實務能力 4 • 採年段式課程設計，輔導同學參加技能檢定，取得技術士證照. 10.

(11) 實用技能學程開班現況  實用技能學程目前共設有14群59科，所. 設群別以高職現有群別為主  無外語群，另家政群在實用技能學程改為美容造型群  所設科別名稱與正規班不同，以利區隔  藝術群試辦中 (樹德家商-表演技術科、中華藝術學校-影劇技術科). . 106學年度共開設14群44科388班 11.

(12) 實用技能學程開設職群科別職群別. 科. 別. 一、機械群. 1.機械板金科 2.模具技術科 3.機械加工科 4.機械修護科 5.鑄造技術科 6.電腦繪圖科*. 二、動力機械群. 1.汽車修護科 2.機車修護科 3.塗裝技術科 4.汽車電機科. 三、電機與電子群. 1.水電技術科 2.家電技術科 3.視聽電子修護科 4.電機修護科 5.微電腦修護科 6.冷凍空調技術科. 四、土木與建築群. 1.營造技術科 2.電腦繪圖科*. 五、化工群. 1.化工技術科 2.染整技術科. 六、商業群. 1.文書處理科 2.商業事務科 3.銷售事務科 4.商用資訊科 5.會計實務科 6.廣告技術科* 7.多媒體技術科. 七、設計群. 1.金銀珠寶加工科 2.金屬工藝科 3.廣告技術科* 4.服裝製作科 5.流行飾品製作科 6.裝潢技術科 7.竹木工藝科. 八、農業群. 1.農業技術科 2.園藝技術科 3.造園技術科 4.寵物經營科 5.畜產加工科* 6.休閒農業科 7.茶葉技術科. 九、食品群. 1.烘焙食品科 2.食品經營科 3.水產食品加工科 4.畜產加工科*. 十、美容造型群. 1.美髮技術科 2.美顏技術科 3.美髮造型科 4.美容造型科. 十一、餐旅群. 1.觀光事務科 2.餐飲技術科 3.旅遊事務科 4.烹調技術科 5.中餐廚師科. 十二、水產群. 1.水產養殖技術科 2.漁具製作科 3.休閒漁業科. 十三、海事群. 1.船舶機電科 2.海事資訊處理科. 藝術群試辦中. 12.

(13) 實用技能學程課程目標及內涵(1/4) 規劃以就業為導向課程，確立實用技能學程之特色與功能. 強調技能學習，建立學生學習信心簡化課程架構，明確劃分課程類別，俾利校本課程規劃. 實用技能學程課程目標. 以「群科」統整各行職業專業領域減少第三年段之部定必修科目，賦予各校辦理職涯體驗等課程，提升就業能力技能實作課程職場化，以技能實習為主，輔以必要之理論科目擴大夜間上課學分採計範圍，俾利修足畢業學分，順利取得畢業證書 13.

(14) 實用技能學程課程目標及內涵(2/4). 一般科目國文、英文、數學課綱內涵生活化，力求生動淺易. 輔導同學參加技能檢定取得「技術士證照」. 校訂科目規劃職涯體驗及專題製作為必修科目，旨在增加就業能力，並利於與職場結合，落實就業導向之課程目標. 設置13職群（未設置外語群及藝術群）. 14.

(15) 實用技能學程課程目標及內涵(3/4) 年段式課程意涵-以餐飲技術科為例職校畢業. 就業升學. 升讀. 升讀. 第一年段 (餐飲服務技術 ). 第三年段 (中西式餐飲技術). 第二年段 (飲調製技術). 就業技能檢定. 就業技能檢定. 1.單一年段強調專精技能的習得 2.各年段逐級加深加廣（先專後廣） 3.學生可分段升讀 15.

(16) 實用技能學程課程目標及內涵(4/4) 就業導向課程意涵技能水準符應職場需求. 訓練重點融入技能檢定. 學習內涵強調實務操作. 技能目標對應開設科目. 實用技能學程課程. 技能項目配合社區產業. 技能內容符合職校課程. 16.

(17) 實用技能學程課程目標及內涵日間上課. •每週授課節數35節 •課程包括部定ㄧ般科目、部定專業核心科目、及校訂科目 •3年段可修習總學分數為184～192學分. 夜間上課. • 每週授課節數25節 • 課程包括部定ㄧ般科目、部定專業核心科目、及校訂科目 • 3年段可修習總學分數為150學分 • 職場經驗及技能證照得採計0～18學分，用以補足應修畢業學分. 17.

(18) 課程架構(日間) 科. 一. 目. 般. 部. 定. 學. 分. 必. 修. 校訂（必修、選修）. 別. 科. 目. 54. 學. %. %. 28.1%. 專業及實習科目. 15-20. 7.8-10.6%. 小. 69-74. 35.9-38.5%. 計. 分. 110-115. 57.2-59.9%. 110-115. 57.2-59.9%. 彈性教學時間. 0-8（0-4.2%）. 可修習總學分數. 184-192 學分（畢業應修得 150 學分）. 活. 動. 科. 目. 總上課節數. 18 節（不計學分） 202~210 節 18.

(19) 課程架構(夜間) 部科. 目. 定. 般. 修. 科. 目. 分. 44-46. 學. %. 15-20. 10.0-13.3%. 小. 59-66. 39.3-40.0%. 計動. 科. 目. 分. %. 29.3-30.6%. 專業及實習科目. 活. 校訂（必修、選修）. 別學. 一. 必. 72-79. 48-52.6%. 72-79. 48-52.6%. 12 學分（8%）. 職場經驗、技能證照. 0-18 學分. 可修習總學分數. 150-168 學分（畢業應修得 150 學分）. 總上課節數. 150 節 19.

(20) 實用技能學程科目內涵(1/12) 機械群-機械加工科. 1. 認識各種工具、量具、機器設備之名稱及用途。 2. 培養正確的手工具、機器設備維護的能力。 3. 培養具備工廠管理、機器設備維護的能力。 4. 熟練機工行業、機械的操作技能以適應就業之需求。 5. 學習依工作需要，選擇、運用各種工作母機完成綜合加工工作。 6. 培養具有創造思考、應用行業知能，適應變遷的能力。. 培養基層技術人才為目標。為達成此一目標，應加強：1.傳授板金材料、機械及檢驗等基本知識。2.訓練板金製圖、成形、接合及塗裝等基本技能。3.養成良好的安全工作習慣。. 機械群-機械板金科. 20.

(21) 實用技能學程科目內涵(2/12) 1. 訓練機車修護保養及製造之技術專業人才為目標。 2. 於教學及平常生活中激發創造力，發揮創造發明專利研發之潛能。 3. 輔導學生參加相關技能檢定。 4. 輔導有升學意願之學生考取大專院校相關科系。. 動力機械群-機車修護科 1. 培養汽車修護、機器腳踏車修護、堆高機修護基本知識與能力。 2. 培養汽車、機車、堆高機的基本保養及修護能力。 3. 養成安全衛生的工作習慣與敬業樂群的態度。 4. 培養汽車、機車及堆高機故障維修之應用技能。 5. 發展學生技能檢定，輔導學生考取國家汽車、機器腳踏車丙、乙級、堆高機操作技術證照。. 動力機械群-汽車修護科. 21.

(22) 實用技能學程科目內涵(3/12) 電機與電子群-水電技術科. 培養水電相關產業之基層技術人才為目標，課程著重就業導向，學習水電技術相關電機電子實務工作的能力，培養良好職業道德，並提升人文及科技素養，豐富職業內涵。 1. 習得基本配管、室內配線基層技術。 2. 習得給水衛生工程、基本工業配線之操作及維修能力。 3. 習得空調配管、消防配管工程、工業自動控制之操作及裝修能力。. 電機與電子群-電機修護科. 習得基礎電學的基本原理。熟練基本電路及電器裝置與維修技術。養成安全衛生的工作習慣與敬業樂群的態度。培養學生具備電機與電子群共同核心能力，並為相關專業領域之學習或高一層級專業知能之進修奠定基礎。 5. 培養健全之電機與電子相關產業初級技術人才，使具備電機與電子領域有關操作、維修、測試、應用等實用專業技能。 1. 2. 3. 4.. 22.

(23) 實用技能學程科目內涵(4/12) 農業群-園藝技術科 1. 品德教育之養成，正確人生觀之建立。 2. 園藝作物栽培相關技術之傳授。 3. 造園景觀製圖及施工技能之習得。 4. 體適能訓練及休閒活動之養成。 5. 團隊合作精神之培養。 6. 自然及科技新知之探索。. 1. 培養造園景觀技術相關實務、景觀花卉利用佈置、園藝植物種植、土木施工、電腦繪圖等技能。 2. 傳授造園景觀專業相關之基礎知識，使其具備基本升學及就業能力。 3. 注重美學、人格修養、合作團結等人生觀，落實施工安全，培養認真負責積極敬業樂群的職業道德。. 農業群-造園技術科.

(24) 實用技能學程科目內涵(5/12) 土木與建築群-電腦繪圖科培養學生具備機械製圖與電腦繪圖專業技術人員之技能 1. 能熟練而正確的使用各項製圖設備。 2. 能繪製各項機械之工作圖、組合圖、系統圖。 3. 能完成機械之實物測繪圖。 4. 能從機械設計資料中完成簡易之機械設計圖。 5. 能依機械製圖原理熟練從事2D、3D電腦繪圖。. 1. 學習識圖、製圖及建築工程實習(泥工、鋼筋工) 具備砌磚、粉刷、面磚、鋼筋等相關知識與基礎技能。 2. 學習工程力學、營建法規、建築設備、工程測量等相關知識，並訓練建築製圖、土地量測及放樣等相關知識與基礎技能。 3. 學習材料應用、施工估價及綠建築等相關知識，並訓練學生具備電腦繪製施工圖說等相關知識與基礎技能。 4. 在各個學習階段輔導參加證照檢定：砌磚工(丙)證照檢定、建築製圖(丙)證照檢定、電腦輔助建築製圖 (丙) 證照檢定等。. 土木與建築群-營造技術科 24.

(25) 實用技能學程科目內涵(6/12) 商業群-商用資訊科. 1.培育學生有關電腦基礎技能，通過丙級檢定資格考試。 2.加強軟體應用能力，並鼓勵取得考試證照，配合社會所需。 3.培訓程式設計之基礎能力，奠定學生電腦技能的晉升基礎。 4. 落實電腦專業類科的教學品質提昇，增進學生電腦專業知識。 5. 加強商業類科課程的輔導，以輔導學生升學之準備。 6. 要求學生遵守電腦教室規則，培養職業倫理道德。 7.輔導學生繼續升學，朝向資管類科、商業類科、工管類科發展。 8. 加強學生電腦專業技能，鼓勵取得丙級、乙級等職業證照。. 1. 以培育商業所需之基層人才為目標 2. 學習內容包含商業基本學科及電腦基本知識，所教授的課程內容乃順應現今社會及世界的潮流發展，依基礎、專業及實用之三階段循序漸進，以奠定學習的基礎及提昇自我繼續進修的能力。. 商業群-商業事務科. 25.

(26) 實用技能學程科目內涵(7/12) 食品群-烘焙食品科. 1. 傳授食品加工及食品化學分析之基礎知能。 2. 傳授食品加工技術及食品檢驗分析之基礎技能。 3. 涵養學生具備誠信、積極及敬業之工作態度。 4. 提升人文素養及進修能力，以奠定生涯發展的基礎。. 旨在培育學生食品加工相關專業技能，進而培養從事食品加工之志趣，為達此一目標，而授予：一、習得食品相關之基本知識與技能。二、傳授食品加工科基礎技術與原理。三、養成安全衛生的工作習慣與敬業樂群的工作態度。四、提升人文素養及繼續進修之能力，以奠定生涯發展之基礎。. 食品群-食品加工科. 26.

(27) 實用技能學程科目內涵(8/12) 1. 學習中餐、地方小吃、中式點心、日式料理、食雕藝術等專業知識與技能。 2. 學習小西餅、蛋糕、麵包等專業知識與技能。 3. 學習西餐、宴會小點心、鐵板燒等專業知識與技能。 4. 學習調酒、咖啡、茶品、果汁等專業知識與技能。 5. 學習餐旅服務、餐桌擺設、餐桌禮儀等專業知識與技能。 6. 輔導通過中餐烹調、烘焙食品、飲料調製、西餐烹調等乙/丙級技術士技能檢定。. 餐旅群-觀光事務科. 餐旅群-餐飲技術科 1. 餐旅與旅遊專業管理知識的培養，且著重校內學習課程，強化實務操作技術。 2. 密集的英、日語外語訓練課程，使學生具有良好的外語溝通能力。 3. 加強電腦教學，使學生具備專業之電腦應用之專業能力。 27.

(28) 實用技能學程科目內涵(9/12) 美容造型群-美髮技術科 1. 培養整體實務基礎知能力。 2. 涵養誠信、勤奮及熱忱之工作態度。 3. 朝向整體造型之培養進階設計能力知能。 4. 提昇人文素養，並奠定繼續進修之基礎。 5. 培養美容、美髮、美甲及管理所需之專業技術人才。. 1. 傳授美容美髮之實用技能及基本知識及正確的服務態度。 2. 培養美容美髮經營與管理知能。 3. 涵養誠實、勤奮及熱忱之工作態度。 4. 培養良好之工作習慣，要求基本的專業技術，建立正確之職業道德觀。 5. 培養學生欣賞、創作之能力，使其能自主思考判斷呈現個人的作品。 6. 教授專業技能，培育美容、美髮所需的基層技術人才。 7. 加強繼續進修及升學能力。. 美容造型群-美顏技術科. 28.

(29) 實用技能學程科目內涵(10/12) 設計群-多媒體技術科. 1. 以繪畫與電腦繪圖課程，進行插畫與繪本創作、文字造形與廣告設計加強商業設計實力、設計基礎、圖學與色彩學等基礎課程的相互配合，可增加學習效率。 2. 以文化創意設計為主的專題製作展覽發表，綜合表現色彩學、廣告學、印刷、攝影、包裝設計等基礎之能，再輔以美學造形修養，可增加學習效率。 3. 利用廣告行銷與相關學科課程宣導廣告法規，導以正途，勿做不實誇大廣告，以正視聽。. 培養創意發想及執行之能力。學習廣告設計與製作之基本知識。訓練全方位設計之基層人員。提昇人文及設計美學素養，並奠定學生之後繼續進修之基礎。 5. 培養學生誠信、勤奮及熱忱之工作態度與職場倫理。 1. 2. 3. 4.. 設計群-廣告技術科. 29.

(30) 實用技能學程科目內涵(11/12) 水產群-水產食品加工科. 1. 培養機械基本及綜合加工、組裝及裝配能力。 2. 學習自動控制能力，培養機電整合自動控制能力，並能書寫PLC程式及配線。 3. 培養基礎配電能力及電腦輔助機械製圖及視圖能力進而操作主機及輔機能力。 4. 培養船上作業知識。 5. 考取工業配線丙級檢定、機械加工丙級檢定及機械加工乙級檢定等專業證照。. 水產食品科以培育食品產業之生產、品質管制及經營管理基層技術人才為目標。為達成此一目標，應加強： 1、傳授食品加工的技術與基本知能。 2、利用地區資源，提高附加價值。 3、培養健全人格與積極敬業的態度。 4、輔導烘焙食品、水產加工、食品檢驗分析等証照考試。 5、教授專業課程，訓練技藝競賽選手，爭取榮譽、輔導升學。. 海事群-船舶機電科 30.

(31) 實用技能學程科目內涵(12/12). 化工群一、培養學生具備化工群共同核心能力，及相關專業領域之實務能力，奠定繼續進修之專業基礎，俾利學生未來職涯適性發展。二、培養化工相關產業基礎技術人才，能擔任工程領域之生產、品管、及工業安全衛生等基本知能，強化學生之就業力。 31.

(32) 實用技能學程輔導分發作業. 32.

(33) 輔導分發學校及期程  106學年度全國實用技能學程輔導分發，由國立南投高商統籌辦理。  依十二年國民基本教育的就學區，全國分別成立12個輔導分發作業小組。臺東縣、澎湖縣、金門縣等地區實用技能學程班級數少，不設輔導分發作業小組。各輔導分發區負責縣市一覽表如手冊第46頁。.  各區各校招生科別及名額，可至國立南投高商網站或各分發區辦理學校查詢。  106學年度全國實用技能學程輔導分發作業行事曆，詳如手冊第47頁。. 33.

(34) 每位學生僅可選一區報名. 依據「高中職實用技能學程輔導分發作業要點」規定，全國分區域同時辦理分發，採一階段分發，每位學生可任選一區報名，採志願序方式分發。. 申請報名以一區為限，如有跨區重複報名情形，家長或監護人應回第一次報名區取消報名後，方可至第二區報名。. 34.

(35) 分發優先順序(1/3)  分發對象的優先順序 1.曾選習國中技藝教育應屆畢（結）業生。. 2.曾選習國中技藝教育非應屆畢（結）業生。 3.未曾選習國中技藝教育應屆畢(結)業生。. 4.未曾選習國中技藝教育非應屆畢(結)業生。  各該對象，依其志願順序進行分發，若相同志願申請人數超過招生名額時依下列規定順序分發 35.

(36) 分發優先順序(2/3) (一)曾選習國中技藝教育應屆及非應屆畢(結）業生： 1.曾參加各直轄市、縣(市)政府主辦之技藝競賽或成果展，獲獎並為低收入戶者。 2.曾參加各直轄市、縣(市)政府主辦之技藝競賽或成果展，獲獎者。 3.低收入戶。 4.職群綜合表現積分。 5.總積分相同時，由各分區小組訂定優先分發順序。. 36.

(37) 分發優先順序(3/3) (二)未曾選習國中技藝教育應屆及非應屆畢（結）業生： 1.低收入戶。 2.中低收入戶。 3.家戶年所得新臺幣三十萬元以下。 4.家戶年所得新臺幣六十萬元以下。 5.家戶年所得新臺幣一百一十四萬元以下。 6.具技藝學習傾向，並持有學校證明者。 7.特殊表現及國中綜合活動領域前五學期平均成績加總後，依分數高低進行分發。 37.

(38) 106學年實用技能學程各區開班統計 106學年度共開設388班，其中以高雄區開班數最高計有72班，其次是中投區58班，另以餐旅群開設比例最高。. 備註:資料來源為106學年度各區實用技能學程輔導分發招生簡章。. 38.

(39) 106學年實用技能學程開班統計基北區:總辦理學校: 17所總開設班級:31班學校名稱. 職群與科別. 臺北市立南港高級工業職業學校. 電機電子群水電技術科. 日間. 1. 臺北市私立稻江高級商業職業學校臺北市私立開平餐飲學校臺北市私立滬江高級中學. 餐旅群餐飲技術科. 夜間. 2. 餐旅群餐飲技術科. 夜間. 1. 餐旅群餐飲技術科. 日間. 1. 商業群商用資訊科. 夜間. 1. 商業群商業事務科. 夜間. 1. 動力機械群汽車修護科. 夜間. 1. 機械群模具技術科. 夜間. 1. 新北市立瑞芳高級工業職業學校. 土木與建築群電腦繪圖科. 夜間. 1. 新北市立淡水高級商工職業學校. 餐旅群餐飲技術科. 夜間. 1. 動力機械群汽車修護科. 日間. 2. 餐旅群餐飲技術科. 日間. 2. 餐旅群烘焙食品科. 日間. 1. 新北市立三重高級商工職業學校新北市立新北高級工業職業學校. 新北市私立開明高級工商職業學校. 上課時段班級數. 39.

(40) 106學年實用技能學程開班統計基北區:總辦理學校: 17所總開設班級:31班學校名稱. 職群與科別. 穀保學校財團法人新北市穀保高級家事商業職業學校. 餐旅群餐飲技術科. 上課時段班級數日間. 1. 夜間. 1. 夜間. 1. 夜間. 1. 商業群商用資訊科. 夜間. 3. 餐旅群旅遊事務科. 夜間. 2. 國立基隆高級海事職業學校國立基隆高級商工職業學校. 食品群烘焙食品科. 日間. 1. 設計群廣告技術科. 日間. 1. 基隆市私立培德工業家事職業學校. 動力機械群汽車修護科. 日間. 1. 餐旅群餐飲技術科. 日間. 基隆市私立輔大聖心高級中學. 1. 動力機械群汽車修護科. 日間. 1. 基隆市私立光隆高級家事商業職業學校. 美容造型群美髮技術科. 夜間. 1. 新北市私立能仁高級家事商業職業學校. 新北市私立醒吾高級中學. 美容造型群美髮技術科餐旅群餐飲技術科美容造型群美顏技術科. 40.

(41) 106學年實用技能學程開班統計宜蘭區:總辦理學校:5所總開設班級:8班學校名稱. 職群與科別. 國立羅東高級工業職業學校. 機械群機械加工科. 日間. 1. 設計群服裝製作科. 日間. 1. 美容造型群美髮技術科. 日間. 1. 餐旅群餐飲技術科. 日間. 1. 商業群商用資訊科. 日間. 1. 餐旅群餐飲技術科. 日間. 1. 餐旅群觀光事務科. 日間. 1. 電機與電子群微電腦修護科. 日間. 1. 國立頭城高級家事商業職業學校. 國立宜蘭高級商業職業學校國立羅東高級商業職業學校. 國立蘇澳高級海事水產職業學校. 上課時段班級數. 41.

(42) 106學年實用技能學程開班統計桃連區:總辦理學校:12所總開設班級:41班學校名稱國立臺北科技大學附屬桃園農工高級中等學校國立中壢高級家事商業職業學校. 桃園縣私立啟英高級中學. 桃園縣私立永平高級工商職業學校. 職群與科別. 上課時段班級數. 農業群造園技術科. 日間. 1. 設計群服裝製作科. 夜間. 1. 日間. 2. 日間. 1. 日間. 1. 夜間. 2. 夜間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間日間. 4 2. 動力機械群汽車修護科餐旅群餐飲技術科美容造型群美髮技術科餐旅群餐飲技術科動力機械群汽車修護科電機與電子群微電腦修護科美容造型群美容造型科設計群廣告技術科動力機械群汽車修護科餐旅群餐飲技術科餐旅群旅遊事務科. 42.

(43) 106學年實用技能學程開班統計桃連區:總辦理學校:12所總開設班級:41班學校名稱. 桃園縣私立治平高級中學. 桃園縣大興高級中學桃園縣清華高級中學桃園縣育達高級中學. 職群與科別電機與電子群電機修護科電機與電子群微電腦修護科美容造型群美顏技術科商業群多媒體技術科電機與電子群水電技術科美容造型群美顏技術科動力機械群汽車修護科餐旅群烹調技術科商業群商用資訊科動力機械群機車修護科餐旅群餐飲技術科餐旅群餐飲技術科美容造型群美容造型科. 上課時段班級數日間. 2. 日間. 1. 日間. 3. 日間. 1. 日間. 1. 夜間. 1. 夜間. 1. 日間夜間. 1 1. 日間. 1. 日間日間. 1 1. 日間. 2 43.

(44) 106學年實用技能學程開班統計桃連區:總辦理學校:12所總開設班級:41班學校名稱. 職群與科別. 上課時段班級數. 桃園縣至善高級中學. 餐旅群餐飲技術科. 日間. 2. 光啟學校財團法人桃園縣光啟高級中學. 餐旅群餐飲技術科. 日間. 1. 桃園縣私立成功高級工商職業學校. 動力機械群機車修護科. 日間. 1. 新興學校財團法人桃園縣新興高級中學. 動力機械群汽車修護科. 日間. 1. 44.

(45) 106學年實用技能學程開班統計竹苗區:總辦理學校:14所總開設班級:26班學校名稱. 職群與科別. 上課時段班級數. 商業群銷售事務科. 日間. 2. 商業群商用資訊科. 日間. 1. 新竹高工. 機械群機械加工科. 日間. 1. 世界高中. 餐旅群餐飲技術科. 日間. 1. 仰德高中. 餐旅群餐飲技術科. 日間. 1. 設計群廣告技術科. 日間. 1. 商業群商用資訊科. 日間. 1. 餐旅群餐飲技術科. 日間. 1. 食品群烘焙食品科. 日間. 1. 商業群商用資訊科. 日間. 1. 大湖農工. 電機與電子群微電腦修護科. 日間. 1. 苗栗農工. 電機與電子群家電技術科. 日間. 1. 賢德工商. 商業群商用資訊科. 夜間. 1. 龍德家商. 餐旅群餐飲技術科. 夜間. 2. 新竹高商. 義民高中東泰高中. 45.

(46) 106學年實用技能學程開班統計竹苗區:總辦理學校:14所總開設班級:26班學校名稱. 職群與科別. 中興商工. 動力機械群汽車修護科. 日間. 1. 餐旅群餐飲技術科. 日間. 1. 動力機械群機車修護科. 日間. 1. 美容造型群美顏技術科. 日間. 1. 食品群烘焙食品科. 日間. 1. 餐旅群餐飲技術科. 日間. 1. 動力機械群汽車修護科. 日間. 1. 電機與電子群水電技術科. 日間. 1. 餐旅群餐飲技術科. 日間. 1. 商業群多媒體技術科. 日間. 1. 大成高中. 育民工家. 君毅高中. 上課時段班級數. 46.

(47) 106學年實用技能學程開班統計中投區:總辦理學校:19所總開設班級:58班學校名稱臺中市立臺中家事商業高級中等學校. 臺中市立臺中工業高級中等學校. 國立中興大學附屬臺中高級農業職業學校. 職群與科別餐旅群餐飲技術科食品群烘焙食品科設計群服裝製作科商業群商業事務科商業群商用資訊科動力機械群汽車修護科電機與電子群電機修護科電機與電子群微電腦修護科土木與建築群電腦繪圖科 (建築製圖) 機械群電腦繪圖科 (機械製圖) 機械群機械加工科餐旅群餐飲技術科食品群烘焙食品科餐旅群觀光事務科農業群園藝技術科餐旅群餐飲技術科. 上課時段班級數夜間夜間夜間夜間夜間. 2 1 1 1 1. 夜間. 1. 夜間. 1. 夜間. 1. 夜間. 1. 夜間. 1. 夜間日間日間日間日間夜間. 1 1 1 1 1 1 47.

(48) 106學年實用技能學程開班統計中投區:總辦理學校:19所總開設班級:58班學校名稱臺中市立沙鹿工業高級中等學校. 臺中市立大甲工業高級中等學校. 臺中市立東勢工業高級中等學校臺中市私立嶺東高級中學. 臺中市私立僑泰高級中學. 職群與科別商業群商用資訊科餐旅群餐飲技術科機械群機械加工科電機與電子群微電腦修護科電機與電子群電機修護科設計群裝潢技術科機械群電腦繪圖科電機與電子群水電技術科餐旅群旅遊事務科美容造型群美顏技術科美容造型群美髮技術科動力機械群汽車修護科餐旅群旅遊事務科餐旅群餐飲技術科機械群機械加工科. 上課時段班級數日間日間夜間. 1 1 1. 夜間. 1. 夜間. 1. 夜間夜間. 1 1. 夜間. 1. 夜間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間日間日間. 1 1 1 48.

(49) 106學年實用技能學程開班統計中投區:總辦理學校:19所總開設班級:58班學校名稱. 職群與科別. 臺中市立霧峰農業工業高級中等學校. 電機與電子群水電技術科. 夜間. 1. 電機與電子群水電技術科. 夜間. 1. 電機與電子群水電技術科. 日間. 2. 動力機械群汽車修護科. 夜間. 1. 動力機械群汽車修護科. 日間. 1. 電機與電子群水電技術科. 日間. 1. 美容造型群美髮技術科. 日間. 1. 餐旅群餐飲技術科. 日間. 2. 食品群烘焙食品科. 日間. 1. 臺中市青年高級中學. 臺中市私立大明高級中學. 臺中市明台高級中學. 上課時段班級數. 49.

(50) 106學年實用技能學程開班統計中投區:總辦理學校:19所總開設班級:58班學校名稱. 職群與科別. 上課時段班級數. 餐旅群餐飲技術科商業群商用資訊科設計群廣告技術科. 日間日間日間. 1 1 1. 美容造型群美髮技術科. 日間. 1. 食品群烘焙食品科. 日間. 1. 國立草屯高級商工職業學校. 機械群電腦繪圖科. 夜間. 1. 國立南投高級商業職業學校. 商業群商用資訊科商業群多媒體技術科. 夜間夜間. 1 1. 國立暨南國際大學附屬高級中學. 商業群商用資訊科. 日間. 1. 國立埔里高級工業業職業學校. 電機與電子群微電腦修護科. 日間. 1. 機械群電腦繪圖科. 日間. 1. 餐旅群餐飲技術科. 日間. 1. 餐旅群中餐廚師科. 日間. 1. 動力機械群汽車修護科. 日間. 1. 食品群烘焙食品科. 日間. 1. 嘉陽學校財團法人臺中市嘉陽高級中學. 國立水里高級商工職業學校南投縣私立同德家事商業職業學校. 50.

(51) 106學年實用技能學程開班統計彰化區 :總辦理學校:10所總開設班級:30班學校名稱. 職群與科別電機與電子群電機修護科. 國立秀水高工. 國立員林農工國立員林家商. 國立員林崇實高工國立永靖高工. 國立二林工商. 土木與建築群營造技術科機械群機械加工科食品群烘焙食品科農業群休閒農業科美容造型群/家政群美顏技術科美容造型群/家政群美顏技術科設計群裝潢技術科電機與電子群微電腦修護科電機與電子群微電腦修護科設計群裝潢技術科電機與電子群電機修護科機械群機械加工科. 上課時段班級數日間. 1. 日間. 1. 日間夜間日間. 1 1 1. 夜間. 2. 日間. 1. 夜間. 1. 夜間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 夜間. 1. 日間. 1 51.

(52) 106學年實用技能學程開班統計彰化區 :總辦理學校:10所總開設班級:30班學校名稱. 職群與科別. 國立鹿港高中. 商業與管理群商用資訊科商業與管理群/設計群廣告技術科美容造型群/家政群美髮技術科美容造型群/家政群美顏技術科餐旅群餐飲技術科動力機械群汽車修護科機械群機械加工科美容造型群/家政群美髮技術科餐旅群餐飲技術科電機與電子群水電技術科電機與電子群微電腦修護科餐旅群餐飲技術科動力機械群汽車修護科. 國立北斗家商. 私立達德商工. 私立大慶商工. 上課時段班級數夜間. 2. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 2. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 2. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1 52.

(53) 106學年實用技能學程開班統計雲林區:總辦理學校:7所總開設班級:17班學校名稱國立西螺農工國立北港農工. 國立土庫商工私立大德工商. 私立大成商工. 國立虎尾農工私立義峰高中. 職群與科別機械群電腦繪圖科商業群商用資訊科電機與子群微電腦修護科電機與電子群微電腦修護科商業群商業事務科電機與電子群水電技術科餐旅群餐飲技術科商業群多媒體技術科電機與電子群水電技術科餐旅群餐飲技術科動力機械群汽車修護科美容造型群美髮技術科商業群商用資訊科農業群農業技術科土木與建築群營造技術科餐旅群餐飲技術科. 上課時段班級數夜間日間. 1 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間日間. 1 1. 日間. 1. 日間日間日間日間日間. 1 1 1 1 1. 日間. 1. 日間. 2. 53.

(54) 106學年實用技能學程開班統計嘉義區:總辦理學校:7所總開設班級:37班學校名稱. 國立嘉義高級工業職業學校. 國立嘉義高級家事職業學校. 私立東吳高級工業家事職業學校. 職群與科別電機與電子群微電腦修護科電機與電子群電機修護科機械群機械修護科機械群電腦繪圖科設計群裝潢技術科動力機械群塗裝技術科動力機械群汽車修護科美容造型群美顏技術科餐旅群餐飲技術科動力機械群汽車修護科美容造型群美髮技術科餐旅群餐飲技術科餐旅群旅遊事務科商業群多媒體技術科美容造型群美顏技術科商業群商業事務科. 上課時段班級數日間. 1. 日間. 1. 日間日間日間. 1 1 1. 日間. 1. 夜間. 1. 日間. 1. 夜間. 1. 日間. 2. 日間. 1. 日間日間日間. 3 1 1. 日間. 1. 日間. 1. 54.

(55) 106學年實用技能學程開班統計嘉義區:總辦理學校:7所總開設班級:37班學校名稱. 職群與科別. 國立民雄高級農工職業學校. 動力機械群機車修護科美容造型群美髮技術科電機與電子群家電技術科餐旅群餐飲技術科動力機械群汽車修護科商業群多媒體技術科電機與電子群水電技術科電機與電子群微電腦修護科動力機械群汽車修護科動力機械群機車修護科美容造型群美髮技術科餐旅群餐飲技術科商業群多媒體技術科餐旅群餐飲技術科. 私立協志高級工商職業學校. 私立萬能高級工商職業學校. 私立弘德高級工商職業學校. 上課時段班級數日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 2. 日間. 1. 日間. 1. 日間日間日間. 4 1 1 55.

(56) 106學年實用技能學程開班統計台南區:總辦理學校:19所總開設班級:50班學校名稱. 國立台南高工. 國立新化高工. 國立曾文家商. 國立玉井工商. 國立曾文農工. 職群與科別動力機械群汽車修護科機械群機械板金科機械群電腦繪圖科電機與電子群水電技術科機械群電腦繪圖科土木建築群營造技術科商業群商業事務科設計群廣告技術科餐旅群餐飲技術科電機與電子群視聽電子修護科商業群廣告技術科機械群電腦繪圖科商業群商用資訊科食品群烘焙食品科. 上課時段班級數日間. 1. 夜間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間日間日間. 1 1 1. 日間. 1. 日間日間日間日間. 1 1 1 1 56.

(57) 106學年實用技能學程開班統計台南區:總辦理學校:19所總開設班級:50班學校名稱國立新營高工. 國立白河商工國立北門農工國立台南海事國立台南高商私立新榮高中. 私立育德工家. 職群與科別商業群多媒體技術科電機與電子群電機修護科餐旅群餐飲技術科動力機械群汽車修護科商業群多媒體技術科設計群廣告技術科機械群電腦繪圖科水產群水產養殖技術科食品群烘焙食品科設計群廣告技術科動力機械群汽車修護科餐旅群餐飲技術科動力機械群汽車修護科美容造型群美髮技術科餐旅群餐飲技術科餐旅群旅遊事務科. 上課時段班級數日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間日間日間. 1 1 1. 日間. 1. 日間夜間. 1 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間日間. 1 1 57.

(58) 106學年實用技能學程開班統計台南區:總辦理學校:19所總開設班級:50班學校名稱私立陽明工商私立亞洲餐旅私立六信高中私立南英商工私立崑山高中. 私立慈幼工商. 私立華德工家. 職群與科別餐旅群旅遊事務科電機與電子群水電技術科餐旅群餐飲技術科餐旅群餐飲技術科農業群寵物經營科食品群烘焙食品科動力機械群機車修護科餐旅群餐飲技術科設計群廣告技術科美容造型群美顏技術科動力機械群汽車修護科食品群烘焙食品科動力機械群機車修護科餐旅群餐飲技術科食品群烘焙食品科美容造型群美髮技術科. 上課時段班級數日間. 1. 日間. 1. 日間日間日間日間. 5 1 1 1. 日間. 1. 日間日間. 1 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間日間. 1 1. 夜間. 1 58.

(59) 106學年實用技能學程開班統計高雄區:總辦理學校:15所總開設班級:72班學校名稱. 職群與科別. 市立高雄高級商業職業學校. 商業群商用資訊科. 夜間. 1. 設計群金銀珠寶加工科. 夜間. 1. 土木與建築群電腦繪圖科. 夜間. 1. 電機與電子群冷凍空調技術科. 夜間. 1. 電機與電子群微電腦修護科. 夜間. 1. 商業群商用資訊科. 夜間. 1. 土木與建築群營造技術科. 夜間. 1. 機械群電腦繪圖科. 日間. 1. 餐旅群餐飲技術科. 日間. 1. 市立中正高級工業職業學校. 市立海青高級工商職業學校. 國立旗山高級農工職業學校. 上課時段班級數. 59.

(60) 106學年實用技能學程開班統計高雄區:總辦理學校:15所總開設班級:72班學校名稱. 私立樹德高級家事商業職業學校. 私立復華高級中學私立三信高級家事商業職業學校. 私立立志高級中學. 職群與科別餐旅群餐飲技術科美容造型群美髮技術科美容造型群美顏技術科藝術群表演技術科商業群多媒體技術科商業群商用資訊科餐旅群餐飲技術科美容造型群美髮技術科餐旅群餐飲技術科餐旅群餐飲技術科動力機械群汽車修護科動力機械群汽車電機科電機與電子群水電技術科商業群商用資訊科商業群廣告技術科餐旅群餐飲技術科. 上課時段班級數日間. 7. 日間. 4. 日間. 1. 日間日間日間夜間. 1 1 1 1. 日間. 1. 日間夜間. 3 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間. 1. 日間日間日間. 2 1 3. 60.

(61) 106學年實用技能學程開班統計高雄區:總辦理學校:15所總開設班級:72班學校名稱. 職群與科別. 私立高鳳高級工家職業學校. 餐旅群餐飲技術科動力機械群汽車修護科電機與電子群電機修護科電機與電子群微電腦修護科設計群廣告技術科商業群商用資訊科美容造型群美顏技術科餐旅群餐飲技術科動力機械群汽車修護科餐旅群餐飲技術科餐旅群餐飲技術科美容造型群美髮技術科商業群多媒體技術科電機與電子群家電技術科. 私立高英高級工商職業學校. 私立中山高級工商職業學校. 上課時段班級數夜間. 1. 日間. 2. 日間. 1. 日間. 1. 日間日間. 1 1. 日間. 1. 日間. 2. 日間. 4. 日間夜間. 5 1. 日間. 2. 日間. 1. 日間. 1 61.

(62) 106學年實用技能學程開班統計高雄區:總辦理學校:15所總開設班級:72班學校名稱. 職群與科別. 上課時段班級數. 美容造型群美髮技術科. 日間. 1. 電機與電子群微電腦修護科. 日間. 1. 機械群機械加工科. 日間. 1. 動力機械群汽車電機科. 日間. 1. 餐旅群餐飲技術科. 日間. 1. 私立新光高級中學. 農業群寵物經營科. 日間. 1. 國立高雄餐旅大學附屬餐旅高級中等學校. 餐旅群烹調技術科. 日間. 1. 藝術群影劇技術科. 日間. 1. 設計群廣告技術科. 日間. 1. 私立高苑高級工商職業學校. 私立中華高級藝術職業學校. 62.

(63) 106學年實用技能學程開班統計屏東區:總辦理學校:5所總開設班級:10班學校名稱國立佳冬高級農業職業學校. 國立東港高級海事水產職業學校國立恆春高級工商職業學校. 私立民生高級家事商業職業學校. 私立日新高級工商職業學校. 職群與科別. 上課時段班級數. 食品群烘焙食品科. 日間. 1. 農業群園藝技術科. 日間. 1. 商業群商用資訊科. 日間. 1. 海事群船舶機電科. 日間. 1. 食品群烘焙食品科. 日間. 1. 餐旅群餐飲技術科. 日間. 1. 餐旅群餐飲技術科. 日間. 1. 美容造型群美髮技術科. 日間. 1. 設計群廣告技術科. 日間. 1. 餐旅群餐飲技術科. 日間. 1. 63.

(64) 106學年實用技能學程開班統計澎湖區(自行分發):總辦理學校:1所總開設班級:1班學校名稱. 職群與科別. 國立馬公高級中學. 商業群商用資訊科. 上課時段班級數夜間. 1. 金門區(自行分發):總辦理學校:1所總開設班級:1班學校名稱. 職群與科別. 國立金門高級農工職業學校. 餐旅群餐飲技術科. 上課時段班級數日間. 1. 64.

(65) 106學年實用技能學程開班統計花蓮區(自行分發):總辦理學校:1所總開設班級:2班學校名稱. 職群與科別. 國立花蓮高商. 商業管理群文書處理科商業管理群銷售事務科. 上課時段班級數夜間. 1. 夜間. 1. 台東區(自行分發):總辦理學校:1所總開設班級:2班學校名稱. 職群與科別. 臺東縣私立公東高工. 餐旅群餐飲技術科美容造型群美髮技術科. 上課時段班級數日間. 1. 日間. 1. 65.

(66) 實用技能學程推動成效. 66.

(67) 實用技能學程推動成效學年度. 校數. 班數. 招收學生數. 91. 154. 456. 17,859. 92. 147. 420. 17,457. 93. 142. 356. 15,146. 94. 140. 360. 15,462. 95. 131. 379. 16,617. 96. 136. 411. 17,989. 97. 142. 424. 19,271. 98. 152. 431. 19,400. 99. 147. 430. 18,161. 100. 158. 376. 15,812. 101. 154. 373. 15,326. 102. 147. 346. 13,612. 103. 147. 334. 12,496. 104. 134. 331. 12,757. 105. 122. 331. 12,511. 67.

(68) 歷年實用技能學程學生數 25,000. 19,271. 20,000. 17,989. 19,400 18,161 15,812. 15,326 13,612. 15,000. 12,496. 人數. 12,757. 12,526. 10,000. 5,000. 0 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 年度 68.

(69) 歷年實用技能學程班級數 500 411. 424. 431. 430 376. 400. 373 346. 班級數. 334. 331. 331. 300. 200. 100. 0 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 年度 69.

(70) 未來展望. 70.

(71) 實用技能學程未來因應策略(一） 1. 5. 照顧弱勢學生兼顧產業需求. 2 落實年段式就業導向發揮實用技能學程精神. 檢討辦理科別，對準就業市場需求，朝精緻化發展. 4 3. 鼓勵實用技能學程採階梯式建教合作教育模式辦理，以利學生就業. 輔導分發採一階段辦理 71.

(72) 實用技能學程未來因應策略(二）  辦理就業導向課程專班。  以實務技能學習為課程核心，協助學生實務技. 能及就業能力，並提升學生就業意願及比率。 依現行教育部國民及學前教育署補助高級中等學校辦理就業導向課程專班作業要點規定，得補助學生獎學金、就業獎勵金、保險費、膳宿費及交通費等。. 72.

(73) 實用技能學程未來因應策略(三）  積極安排學生赴業界實習和職場體驗。. 鼓勵學生至業界實習，提供學生職場實際體驗，以增進其實務之能，並達成產業接軌與實用合一之目標。 依現行教育部國民及學前教育署補助職業學校學生業界實習和職場體驗經費作業要點規定，得補助學生實習津貼、誤餐費、保險費等相關費用。. 73.

(74) 實用技能學程未來因應策略(四）  提升實習實作材料費。. 實習材料費：學校就各專業類科所對應行業別之技能需求，於實習課程中，安排專業訓練項目，強化學生實習實作技能。 每一專業實習科目或專業證照訓練補助，每生每年最高不超過新臺幣一千元，多項專業實習科目或專業證照訓練合計每生每年最高不超過三千元。. 74.

(75) 實用技能學程未來因應策略(五）  遴聘業界專家協同教學。. 為加強教師與學生之實務增能，並促進業界專家與專任教師教學相長，提升技職教育價值 採「雙師制度」教學，以專任教師授課為主，業界專家協同教學為輔；專任教師仍應全學期主持課程教學. 75.

(76) 實用技能學程未來精進策略(一）機械群職業發展機械工業、汽車工業、電機電子工業、民生工業、航空國防工業. 76.

(77) 實用技能學程未來精進策略(二）動力機械群職業發展汽機車設計、汽機車維修、汽機車美容、汽機車改良及改裝、汽車鈑金及噴漆、車輛測試、飛行器維修、飛行器裝配、農業機械操作及維修、工業動力機械操作及維修(如:挖土機操作員、堆高機操作員). 77.

(78) 實用技能學程未來精進策略(三）電機電子群職業發展半導體產業、電子產業、資訊產業、光電產業、通信產業、冷凍空調產業、自動控制產業、儀器產業及軟體產業. 78.

(79) 實用技能學程未來精進策略(四）土木與建築群群職業發展建築繪圖、室內設計、景觀規劃、營造、工程顧問、建設、測量、工程估價等行業(如:營建工程技術員、建築繪圖技術員、測量技術員、工程估價管理技術員). 79.

(80) 實用技能學程未來精進策略(五）化工群群職業發展石油化學工業、塑膠工業、橡膠工業、染整工業、人造纖維工業、紡織工業、成衣工業、染料製造工業、塗料工業、界面活性劑工業、化妝品工業、食品化學工業、冶金工業、製藥工業、肥料工業、造紙工業、清潔劑工業等，也可以從事精密陶瓷工業、半導體工業、高分子材料工業、生化科技領域、電子材料、影像顯示領域、精密化工製程領域、高值化科技產業等行業。. 80.

(81) 實用技能學程未來精進策略(六）商業群群職業發展賣場服務、售貨及行銷、物流、證券、程式設計、貿易…等，也可以從事網路開業或商店經營等行業及自行創業。. 81.

(82) 實用技能學程未來精進策略(七）設計群職業發展廣告設計、包裝設計、展示設計、編輯設計、印刷設計、媒體設計、產品設計、家具設計、工藝設計、模型製作、建築設計、室內設計、景觀設計、展演（舞台、展示）設計、多媒體設計與應用等行業. 82.

(83) 實用技能學程未來精進策略(八）農業群職業發展農場經營、種苗場、園藝、造園景觀設計、生態保育、休閒農業、測量、環境評估、獸醫、畜牧養殖、動物園、飼料生產、食品加工、木材加工、家具製作、植物病理藥品、動物藥品等行業。. 83.

(84) 實用技能學程未來精進策略(九）食品群職業發展食品製造業、食品檢驗與餐飲服務等行業。如烘焙食品、乳品製造、罐頭食品、冷凍食品、脫水食品、醃漬食品、糖果製造、製油、製粉、調味品製造、飲料製造、食品安全檢驗等從業人員。. 84.

(85) 實用技能學程未來精進策略(十）美容造型群職業發展餐飲服務、食品加工、服裝設計、幼兒保育、彩妝美容、媒體公關、整體造型、髮型設計等行業。. 85.

(86) 實用技能學程未來精進策略(十一）餐旅群職業發展事旅館業(例如：旅館接待員、房務人員)、航空業 (例如：空服員、機場地勤服務員)、旅行業(例如：觀光導遊、領隊、解說員)、餐飲業(例如：廚師、餐飲服務員)等行業。. 86.

(87) 實用技能學程未來精進策略(十二）水產群職業發展水產養殖業、水產飼料業、水產藥品業、水產食品加工業、水族量販業等行業，也可以從事海洋漁業，例如：漁船航行人員、漁船船員、自營漁船，以及休閒漁業，例如：自營潛水、釣具行、生態旅遊導覽人員. 87.

(88) 實用技能學程未來精進策略(十三）海事群職業發展海勤相關行業，例如船舶基層操作人員、操作級之船副、操作級之管輪、商船輪機員、造船廠技術人員、石化廠技術人員、港口裝卸公司技術人員...等，也可以從事船用引擎或汽車引擎維修保養業、遊艇維修、漁船維修等行業。. 88.

(89) 實用技能學程未來精進策略(十四）藝術群職業發展藝術專業創作、管理，以及傳播、藝術與文化創意…等相關行業，例如電影場務人員、電視台工作人員、劇場工作或管理人員、舞台設計助理、演員、歌手、樂團、攝影師、調音師、錄音師、剪接師、助理導演（播）人員、產品設計人員、室內設計人員、美術設計人員、漫畫家、藝術工作者、舞蹈工作者、音樂工作者、經紀人等。. 89.

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