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八年級國文科第二次定期考試卷P.1 - 桃園市立青溪國民中學

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Academic year: 2023

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(1)桃園 103 學年度 青溪國民中學 縣立 第一學期. 八年級國文科第二次定期考試卷 班級:. 一、綜合測驗:66 分 第______學期 1.下列各組形似字,何組讀音完全相同?. 考號:. P.1. 姓名:. 第1頁 D 輯/缉/揖. A 啗/諂/餡 B 銖/銖/硃 C 鑄/躊/儔 2.下列選項「 」中的字音寫成國字後,何者兩兩相同?. A 眾目「ㄎㄨㄟˊ ㄎㄨㄟˊ」 / 閣「ㄎㄨㄟˊ」人選 C 窮途「ㄌ一ㄠˊ」倒 / 字跡「ㄌ一ㄠˊ」草 3.兩津訂正錯別字,下列何者修改正確? A B C D. B 「ㄒㄧㄥˋ」免於難 / 「ㄒㄧㄥˋ」然離場 D 駑「ㄉㄨㄣˋ」之材 / 捶胸「ㄉㄨㄣˋ」足. 土石流發生之後,村民們依舊籠照在恐怖的氣氛中,內心受到強列的震撼 任何比賽,都不可有暗劍傷人的舉動,一切要以榮譽為前題 有些人總是勞騷滿腹,表現出一幅懷才不遇的樣子 樹葉上、草上閃爍著無邊亮晶晶的水珠,一場大西北雨便這樣過去了. 4.「三更燈火五更雞」中的「三更」及「五更」各是指下列哪一個時辰? A 子時、寅時 B 亥時、丑時 C 子時、卯時 D 亥時、寅時 5.下列詞語,那些有時間短暫的涵義? (甲)彈指 (乙)頃刻 (丙)逐日 (丁)轉瞬 (戊)咫尺 A 甲乙丙 B 甲乙丁 C 乙丙丁 6.下列選項「」中的字義,何者兩兩相同?. D 丙丁戊. A 見乘輿車騎即「走」耳 / 三十六計,「走」為上策 C 四「顧」無人 / 三「顧」茅廬 7.運動家的風度一文的說明,何者不正確?. B 令他馬,「固」不敗傷我乎 / 鞏「固」國防 D 可「名」為惡魔與妖巫支出世 / 聞「名」國際. A「得失無動於衷」是超越勝敗得精神 B「君子不怨天不尤人」是安貧樂道精神的表現 C「言必信,行必果」是有風度的運動家所具備的條件 D「運動」的真諦,是養成人生的正大態度 8.下列文句的語氣說明,何者有誤? A 每一雨粒,大概最小還有拇指大-猜測. B 唯陛下察之-期望. C 那個敢把手舉得最高,頭伸得最長,定立時被劈殺-悲傷 D 縣人來,聞蹕,匿橋下-害怕 9.「介而馳」一句中的「介」字,此修辭法稱為「轉品」,下列何者也使用「名詞轉動詞」的手法? A 她今天的穿著很「印度」 B 哥哥總是「虎」一張臉 C 大家都投以「羨慕」的眼光 D 我一直「目」送她離開 10.依據張釋之執法一文,何者最能看出張釋之理直氣壯,堅持法律的公正? A 一人犯蹕,當罰金 B 法者,天子所與天下公共也 C 且方其時,上使立誅之則已 D 廷尉,天下之平也,一傾而天下用法皆為輕重 11.良馬對中,「然非精潔即不受」暗喻什麼道理? A 賢才一心為國,鞠躬盡瘁 B 賢才自重自愛,廉潔有守 C 賢才目標高遠,立志堅定 D 賢才辯才無礙,氣勢驚人 12.關於史記一書的敘述,下列何者正確? A 記載黃帝到漢文帝間的歷史 B 作者是東漢史官司馬遷,此書對後代史學與文學,都有極大的影響 C 與漢書、後漢書、三國演義合稱四史 D 第一部紀傳體史書 13.下列「 」中的情境與底下的詞語配對,何者不恰當? A 好像天上的水壩在洩洪似的,是整個倒下來的→一哄而散 B 滿天無數的黑怪,張牙舞爪,盡向地面攫來→烏雲密布 C 太陽又出來了,一片清新的空氣,鮮潔的色彩,彷彿聽見了貝多芬田園交響曲第四樂章牧羊人之歌→雨過天青 D 牛群在原野上狂奔,羊群在哀哀慘叫,樹木在盡力縮短→雷電環起 14.(甲)廷尉奏「當」 (乙)一人犯蹕,「當」罰金 (丙)乃「當」之罰金 (丁)廷尉「當」是也。 上列四個「當」字,何者為名詞? A 甲乙. B 乙丙. C 丙丁. 命題版本/範圍: 康軒 第三冊 第 5~8 課. D 甲丁. 命題老師簽名:黃美齡 複檢老師簽名:. 1.

(2) 桃園 103 學年度 青溪國民中學 縣立 第一學期. 八年級國文科第二次定期考試卷 班級:. 考號:. P.2. 姓名:. 15.「今法如此而更重之,是法不信於民也」是被動句,下列何者非此句型? 第______學期. A 昂首觀之,項為之強 B 勞心者治人,勞力者治於人 C 杰倫喜歡開快車,因此常常受罰 D 桌上的東西,不知給誰吃掉了 16.下列何句詞語無法形容良馬的「受大而不苟取,力欲而不求逞」?. 第2頁. A 廉潔不貪. B 力有未逮. C 寧靜致遠. D 能力卓越. 17.下列文句中的成語,何者運用最恰當? A 台北與高雄「近在咫尺」,為了節省時間,還是搭乘高鐵吧 B 立法院通過貪汙治罪條例,結果「作法自斃」,馬上讓多位高官因此鋃鐺入獄 C 他到過阿拉斯加好幾回了,讓他帶路,「識途老馬」,絕不會迷路 D 我讀的書實在太少,在人類知識的寶庫中,不過是「馬齒徒長」 18.關於下列文句所使用的修辭技巧,何者說明正確? A 在工人連夜趕工下,高速公路終於如期完成-譬喻 B 三杯黃湯下肚,他就已經不支倒地-借代 C 遊民是浪跡天涯的候鳥,卻沒有固定的遷移路線-映襯 D 我才不會為了這點好處,就向人搖尾乞憐-擬人 19.「予觀弈於友人所,一客數敗,嗤其失算,輒欲易置之,以為不逮己也。頃之,客請與予對局,予頗易之。甫下數子 客已得先手;局將半,予思益苦,而客之智尚有餘。竟局數之,客勝予十三子。予赧甚,不能出一言。後有招予觀弈者, 終日默坐而已。」此文中三句 (甲)一客數敗 (乙)甫下數子 (丙)竟局數之。句中的「數」音義 A (甲)(乙)同 B (乙)(丙)同 20.下列選項中的成語,何組意思最相近?. C (甲)(丙)同. D 全不同. A 功虧一簣 / 鍥而不捨 B 幡然悔悟 / 執迷不悟 C 無動於衷 / 麻木不仁 D 馬首是瞻 / 各行其是 21.「龜兔賽跑」的寓言故事,明明是兔子的賽跑能力比烏龜強,但比賽結果卻是烏龜獲勝。如果兔子具有運動家的精神 ,那麼牠該做的事是下列何者? A 檢視競賽規則 B 承認技不如人 C 檢討是否輕敵 D 抗議比賽結果 22.「趙高欲為亂,恐群臣不聽,乃先設驗。持鹿獻於二世,曰:「馬也。」二世笑曰:「丞相誤邪?謂鹿為馬。」問左右, 左右或默,或言馬以阿順趙高。或言鹿者,高因陰中諸言鹿者以法。後群臣皆畏高。」事後,趙高在暗地裡用刑罰懲處 哪些人? A 默不吭聲的人 B 實話實說的人 C 取笑他的人 D 指鹿為馬的人 23.「美國線上與全國安全網路聯盟進行線上安全研究,發現僅半數的受訪者聽過『釣魚』; 所謂的釣魚係指詐騙者寄發 電子郵件,借此取得信用卡號碼或密碼等個人資料,由於這些郵件看起來像從銀行等合法公司寄出,易造成消費者上 當,不過八成受訪者相信自己不會受騙。」依據上述,下列推論何者正確? A 多數民眾人心惶惶,擔心受騙 B 詐騙者只使用電子郵件 C 即使郵件標明是從銀行寄出也未必可信 D 只有美國和中國有網路詐騙 24.「我只看我所有的,不看我所沒有的。」這句話的涵義可以用來鼓勵下列哪一種性格的人? A 表裡不一的人 B 自視非凡的人 C 短視近利的人 D 妄自菲薄的人 25.某日,朱元璋要大開殺戒,皇太子卻主張從輕發落。朱元璋便問袁凱,他與皇太子誰的意見才對。袁凱說:『陛下要殺 是守法,太子要赦免是慈心』。根據以上敘述,下列何者最適合形容袁凱的處世之道? A 有所為,有所不為 B 八面玲瓏,面面俱到 C 心機用盡,乘隙鑽營 D 正直不阿,不畏生死 26.孟子梁惠王上:「吾力足以舉百鈞,而不足以舉一羽;明足以察秋毫之末,而不見輿薪。」孟子這段話主要在說明什麼? A 是不為也,非不能也 B 強調觀察事物要仔細 C 少不更事,力不從心 D 困心衡慮,後知後覺 27.魯夫與團員出遊,途經一處農場,入口處豎著一塊告示牌如右: 這塊告示牌的真正意思為何? A 歡迎參觀,小心安全 C 愛護生命,尊重動物. 命題版本/範圍: 康軒 第三冊 第 5~8 課. B 免費招待,自由進出 D 請勿進入,後果自負. 敬 告 可以免費自由進來,若 遇公牛無理衝撞,請自 行與之理論,要求道歉。. 命題老師簽名:黃美齡 複檢老師簽名:. 2.

(3) 桃園 103 學年度 青溪國民中學 縣立 第一學期. 八年級國文科第二次定期考試卷 班級:. 第______學期. 考號:. P.3. 姓名:. 1 初舉,名未振○ 2 ,以歌詩謁○ 3 顧況○ 4 。況謔之曰: 白樂天○ 「長安百物貴,居大不易!」及讀至《賦得原上草 送友人》,詩曰:「野火燒不盡,春風吹又生。」況嘆之曰:「有句如此,居天下有甚難!老夫前言戲之耳。」 (節錄自唐摭言) 1 白樂天:即白居易,字樂天。 2 振:傳揚。 註:○ ○ 3 謁:音一ㄝˋ,拜見。 4 顧況:唐朝詩人,曾官至著作郎。 ○ ○. 第3頁. 28.「況謔之曰: 『長安百物貴,居大不易!』」關於這段話的說明何者正確? A 這是關懷提醒的語氣 B 十分鄙視白居易詩文 C 拿白居易名字開玩笑 D 表現文人相輕的惡習 29.從這篇文章可見白居易成為名詩人的主因為何? A 敢於毛遂自薦 C 獨具不凡眼光. B 擁有真才實學 D 獲得賢師益友. 傳說所羅門王在臨終的時候,交代他的大臣,在他死了以後,把他的雙手伸出棺木之外,然後在城中繞行一圈。 他的臣子們都覺得很奇怪,認為這樣有辱所羅門王的權威。所羅門王說:「我要讓世人都知道,即使像我這樣 擁有廣大國土的君王,死到臨頭的時候,依然是兩手空空的死去。」 30.下列何者對所羅門王臨終之舉評論貼切? A 死後示威,多此一舉 B 愛民如子,身先士卒 31.所羅門王以空空的雙手揭示「生命存在的真實意義」為: A 名利財富. B 虛幻無常. C 用心良苦,啟迪真知. D 標新立異,不甘寂寞. C 青春不老. D 活在當下. (一) 螃蟹:可怪了,人怎麼是直著走路的? (二) 知了:為了告別演出,我籌備了一生的時間。 (三) 長頸鹿:我在上頭吃慣了,俯下身來時頗感不便。 (四) 蛾:人啊!記住我的教訓,別把一盞小油燈當作太陽。. ( 節錄自罐齋雜記 ). 32.有關以上小預言的言外之意,下列敘述何者錯誤? A 第一則-人類往往以自己的觀點看待事物 B 第二則-人的生命的價值,在於積極努力 C 第三則-強調優勝劣敗,適者生存的道理 D 第四則-要學會記取錯誤經驗,認清目標 33.高明老師因材施教,想以這四則寓言送給同學,請問如何配對最恰當? A 以「長頸鹿」訓勉慣當幹部,不服領導的史無法 C 以「知了」提醒莽撞行事,不管後果的甄無知. B 以「蛾」勸戒自以為是,橫行霸道的任無理 D 以「螃蟹」鼓舞罹患重病,自怨自艾的郝無助. 二、非選擇:4 分 不論容貌好壞,帶給人的煩惱往往是一樣多的。 容貌美麗所帶來的煩惱,往往是容貌平平的人所體味不到的;容貌平平所帶來的煩惱,也是容貌美麗的人 所體味不到的。 美好的容貌,可能給你帶來幸運,卻不一定帶給你幸福。 人,大可不必為容貌平平而沮喪,如果你留意的話,就不難發現:在你周圍容貌不般配的戀人或夫妻,並 不比容貌般配的戀人或夫妻少。由此,你就可以知道,容貌並不像你想像的那麼重要。 首先,要相信自己,愛自己,然後才能期望贏得別人的信任,別人的愛。 世界上容貌漂亮的人,數也數不清,而「我」只有一個,關鍵在於使「我」閃爍出光彩來。 (汪國真 反芻細語) ※ 請回答下列問題: 1.這段文字所談論的內容重點應是容貌的重要性?還是對容貌應有的態度? 2.作者最後說:「關鍵在於使『我』閃爍出光彩來。」請你寫出兩項可以使人閃爍出光彩的項目?. 命題版本/範圍: 康軒 第三冊 第 5~8 課. 命題老師簽名:黃美齡 複檢老師簽名:. 3.

(4) 桃園 103 學年度 青溪國民中學 縣立 第一學期. 八年級國文科第二次定期考試卷 班級:. 三、國字注音:10 分 四、解釋:20 分. (請直接於答案卷上作答) 第______學期 (請直接於答案卷上作答). 答. 案. 考號:. P.4. 姓名:. 第4頁 卷. ( 班級姓名請書寫於右上方 ). 一、綜合測驗:每題 2 分 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 二、非選擇:每題 2 分 1. 2. 三、國字注音:每題 1 分 1. 「ㄕㄚˋ」時間:. 2. 「戌」時見面:. 3. 攬「ㄆㄟˋ」未安:. 4. 不「屑」眼神:. 5. 「ㄐㄧㄝˊ」誠歡迎:. 6. 震「懾」:. 7. 「ㄔˇ」奪公權:. 8. 「涇」渭分明:. 9. 「ㄇㄛˋ」馬厲兵:. 10. 「遍」體發紅:. 四、解釋:每題 2 分 1. 氣脫委頓:. 2. 陶鑄:. 3. 揖讓而升:. 4. 肆虐:. 5. 氣勢萬鈞:. 6. 乘輿:. 7. 寡取易盈:. 8. 「固」不敗傷我乎:. 9. 任重道遠:. 10. 民安所「錯」其手足:. 恭喜你作答完畢,要仔細檢查哦!. 命題版本/範圍: 康軒 第三冊 第 5~8 課. 命題老師簽名:黃美齡 複檢老師簽名:. 4.

(5) 桃園 103 學年度 青溪國民中學 縣立 第一學期. 八年級國文科第二次定期考試卷 班級:. 第______學期解 一、綜合測驗:每題 2 分. 答. 考號:. P.5. 姓名:. 卷. 第5頁. 1. B. 2. C. 3. D. 4. A. 5. B. 6. A. 7. B. 8. C. 9. B. 10. D. 11. B. 12. D. 13. A. 14. D. 15. A. 16. B. 17. C. 18. B. 19. D. 20. C. 21. C. 22. B. 23. C. 24. D. 25. B. 26. A. 27. D. 28. C. 29. B. 30. C. 31. D. 32. C. 33. A. 二、非選擇:每題 2 分 1. 對容貌應有的態度. 2. 如:勤奮、孝順、誠信・・・・・・(此為開放性答案). 三、國字注音:每題 1 分 1. 「ㄕㄚˋ」時間:霎. 2. 「戌」時見面:ㄒㄩ. 3. 攬「ㄆㄟˋ」未安:轡. 4. 不「屑」眼神:ㄒㄧㄝˋ. 5. 「ㄐㄧㄝˊ」誠歡迎:竭. 6. 震「懾」:ㄓㄜˊ. 7. 「ㄔˇ」奪公權:褫. 8. 「涇」渭分明:ㄐㄧㄥ. 9. 「ㄇㄛˋ」馬厲兵:秣. 10. 「遍」體發紅:ㄅㄧㄢˋ. 四、解釋:每題 2 分 1. 氣脫委頓:. 2. 陶鑄:. 3. 揖讓而升:. 4. 肆虐:. 5. 氣勢萬鈞:. 6. 乘輿:. 7. 好逞易窮:. 8. 「固」不敗傷我乎:. 9. 任重道遠:. 10. 民安所「錯」其手足:. 謝謝閱卷老師,辛苦了!. 命題版本/範圍: 康軒 第三冊 第 5~8 課. 命題老師簽名:黃美齡 複檢老師簽名:. 5.

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