桃 園 市 立 陽 明 高 中 1 1 0 學 年 度 模 擬 面 試 活 動 師 長 回 饋 意 見
111.5.12 輔導室彙整
一、本校學生的優點與特色 1.學生真誠質樸，表現良好。
2.禮貌、自信。
3.polite and eager to express themselves in English (for which I feel really grateful).
4.大方，口語表達不錯。
5.多數學生能充分展現自我特色、表現出強烈的企圖心。
6.禮貌、誠實、具有求知上進的態度。
7.有禮貌且準時參加。
8.態度誠懇，忠實表達！
9.陽明學生很認真，看得出來在備審資料上的用心，以及面試前的充分準備。
11.能依照自己興趣選填意願，對自己選填的科系也有初步的了解與準備。
12 同學們準備相當充份，特別是課外閱讀習慣相當優異，我真的感到很驚艷，
還有同學的回答與應對也相當得宜。
13.認真、禮貌、答問反應好。
14.誠真、乖巧、純樸。
15.準備周全、多具有自信。
16.社團經驗豐富，學生回答流暢。
17.談吐從容有禮。
18.學生面試大致平穩。
二、本校學生需加強的部分
1.書面資料呈現新增證照、獎狀與研習證明；對要申請的系所以及他校相關 系所要有充分的了解，才能充分說明報考動機。
2.explain more clearly 1)their motivations to study, 2) how their major will help their future career.
3.對選擇系所的了解可再加強。
4.時間掌握較缺乏、在介紹在自己的小論文時、能有再深入性的延伸創見會
更佳。
5.多參與大學科系舉辦的體驗活動，有助推甄時說明就讀該系所之相關性。
仍需多安排學生們聽一聽大學端不同系所介紹之演講，有助學生選填科系之 動機。
6.加強對報考系所的連接性、說話大聲有自信。
7.可多留意時事，多思考過去所參加的各種活動之動機及產生的影響。
8.面試技巧上的熟練，以及自信心。
9.可能因為是線上模擬方式，部分同學以看稿方式回答，不看稿回答的同學 有些準備不足。
10.部份同學聲音稍小，面試時眼神要與口委聚焦。
11.對於申請學校科系的深入瞭解。
12.部分學生可能需要再多準備、回答語詞可再多些(約半數同學太簡答)、對 自己的備審資料要有自信！
13.專業表達與時間掌控。
14.學校課業幾乎都很少提及，申請科系動機要強化。
15.面試時展現積極度。
16.提醒同學勿杜撰不實自傳內容(避免誇大、空泛)；對老師的提問不知如何 回答時也不要言不及義。
三、其他給學生的相關建議
1.相關系所要有充分的了解，才能充分說明報考動機。
2.建議學生要多進入大學系所網站，了解該系所特色與培育人才未來可能 就學與就業的方向。
3.要強化個人資料書寫技巧。
4.部分同學的基本資料也有些陽春，建議同學可再加強。
5.很可惜沒有實體口試，少了臨場感，不過，陽明高中同學的表現真的很 棒。
6.基於防疫考量，不得已僅能線上面試，對學生真正面試的臨場感稍有欠 缺。整體上，很好，感謝大家！
7.不要一直摸頭髮(因為緊張而頻繁出現小動作)。
