隔 宿 露 營 教 學 計 劃 書
八年 班 座號： 姓名： 第 小隊 教師：
壹
、集合哨音哨 音 意 義 哨 音 意 義
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※ 注意：用哨音來傳達訊息是非常方便，但必須謹慎使用，不可亂吹。尤其是「求救、危 險」訊號是在真正緊急、危險時才可以使用，此訊號是國際共通的，不得任意更改。
貳、露營安全與衛生
以下題目均為是非題
天雨時的措施 架營的地點
1、（ ）天雨時要注意排除積水現象。 1、（ ）懸崖峭壁風景好。
2、（ ）保持燃料乾燥。 2、（ ）河谷溪邊取水便。
3、（ ）帆布帳營繩稍微收緊。 3、（ ）草叢架帳避風險。
4、（ ）雨天不要隨意觸碰營帳。 4、（ ）高木枝下好遮涼。
5、（ ）營柱上要加避雷帽。 5、（ ）空曠平地視野好。
帳篷的使用 飲食與防腐原則
1、（ ）晚上進入營帳，先用棍棒拍打內部 1、（ ）多吃油份多的食物儲備熱量。
以驅除異物。 2、（ ）天熱多喝水少吃鹽。
2、（ ）白天通風曝曬，黃昏關閉帳門防蟲 3、（ ）食物放塑膠袋中置於冷水中。
3、（ ）帳篷內點蠟燭氣氛好。 4、（ ）食物放於地窖中。
4、（ ）用蚊香驅除蚊蠅。 5、（ ）食物裝袋掛在陰涼樹下。
5、（ ）夜晚就寢關閉釘牢營門。 6、（ ）用水必須煮沸消毒。
保全備忘 7、（ ）山泉比溪水好。
露營前，你必須查清楚哪些電話？ 8、（ ）用水取自污染源的下方。
1、（ ）距離營地最近的派出所。 9、（ ）除了正餐及水果外不吃零食。
2、（ ）距離營地最近的醫院。 自然原則
3、（ ）距離營地最近的商店。 1、（ ）不隨意挖掘營溝及垃圾坑。
衣物穿著原則 2、（ ）營區禁灑石灰。
1、（ ）夏季衣服要吸汗。 3、（ ）垃圾殘渣不可任意拋棄。 2、（ ）冬季衣服要保暖防風透氣。 4、（ ）為使用方便可隨便移動大石塊。 3、（ ）睡前把鞋子包起來放在內帳裡。 5、（ ）美麗花草樹木可帶回家紀念。 4、（ ）起床穿鞋前，先檢查一遍。
參、露營中的環保工作
1、（ ）如何保護草皮？ A、不在樹根附近生火，不濫砍樹木。
2、（ ）如何觀察動植物？ B、避免造成污染，破壞自然環境。
3、（ ）保護樹木應注意什麼？ C、倒於指定地點，並免弄濕營地、污染河川 4、（ ）如何預防森林火災？ D、分類收集帶回或置於垃圾場。
5、（ ）為何不能在湖邊或河邊洗滌東西？ E、不要在草地上生火，多用現代化爐具。
6、（ ）露營時的污水如何處理？ F、可減少蒼蠅、螞蟻、貓、狗的干擾。
7、（ ）營地的垃圾如何處理？ G、不亂丟煙蒂及火苗，並徹底滅火。
8、（ ）不亂倒廚餘對環境有何幫助？ H、站立遠處觀察，並以拍照代替標本採集。
肆、露營裝備 小隊器具
個人裝備
請選出你認為個人所需要的露營裝備，依類別加以整理，若有不足的項目可自行增 補。（請填入代號）
衣服袋
盥洗袋
餐具袋
寢具袋
雜物袋
（1）換洗衣物 （11）睡袋 （21）筆 （31）漱口杯
（2）鏡子 （12）碗 （22）水壺 （32）防雨鞋套
（3）照相機 （13）睡衣褲 （23）毛巾
（4）襪子 （14）筆記本 （24）毛毯
（5）梳子 （15）塑膠袋 （25）肥皂
（6）針線包 （16）牙刷 （26）湯匙
（7）手帕 （17）球鞋 （27）手電筒
（8）浴帽 （18）衛生紙 （28）睡墊
（9）個人用藥 （19）拖鞋 （29）筷子
（10）禦寒衣物 （20）牙膏 （30）童軍繩
伍、背包的種類
A、小背包：適合於短程登山或郊遊旅行用。
B、露營小背包：適用於當天往返的郊遊活動或二天一夜的隔宿露營。
C、露營背包：適用於三天二夜露營。
D、鋁架背包：背負舒適，適用於長途跋涉。
陸、背包裝填原則及背法 背包裝填原則
＊ 必須要帶 ， 不需不帶。
＊ 體積要小 ， 重量要輕。
＊ 分類裝袋 ， 。
＊
， 左右平衡。＊ 平穩牢固 ， 取用方便。
＊ 舒適輕鬆 ， 不超負荷。
背包裝填
請將下列個人露營裝備，放入背包適當位置（填入英文代號）
A、衣服袋 B、盥洗袋 C、餐具袋 D、睡 袋 E、鞋 袋 F、雜物袋 G、修補袋 H、雨 衣
柒、生火技巧與滅跡原則 生火技巧
＊木炭
1、不可將木炭敲碎，應就木炭原本造型應變堆疊。
2、將木炭排成三角形或多邊形，堆好第一層時，中間放入火種，然後繼續堆疊至火種可燃 燒的高度(約3-4層)。
3、接著點燃火種，每塊木炭必須碰觸到火苗，以利點燃。
5、等木炭稍燒紅時即可用力搧風，加速整塊木炭通紅，之後便可將木炭攤平開始烤肉。
＊原子炭
1、先將原子炭劈成_______公分寬左右的小圈圈，薄的當引火柴。劈炭時盡量不要使原子 炭圈圈破碎。
2、將火種置於中間點燃，再將劈好的原子炭，一圈圈堆成塔狀互疊，堆疊時中空的圓心盡 量朝上以利燃燒。
3、原子炭潮濕容易碎裂成屑而難以使用，應置於乾燥處。
滅跡原則
1、滅跡比生火更重要，徹底的滅跡可預防死灰復燃，避免釀成火災。
2、炊事完成後，將未燒完的炭移至一旁。
3、取水澆熄炭火，直到炭火沒有熱度的感覺。
4、將餘炭置於指定地點掩埋或垃圾處理。
捌、野外炊事技巧 炊
事前 炊 事後
1、洗衣肥皂，沾水 1、鍋子碗盤等炊具內外徹底清洗 2、洗衣粉加水調成糊狀
3、泥土加水和成稀泥 4、________薄薄塗在鍋外
2、曬乾 3、炊具箱內保持清潔乾燥，再存放炊具。
烹飪要領
1、食物洗滌次數要少，時間要短，否則食物內的部分營養，易被水溶解消失。
2、蔬菜應洗後再切，有外皮的食物，應洗滌過後，再行剝去外皮。
3、調味料要放得恰到好處，先放少許再逐漸加量。
4、魚類可用鹽、酒、蔥、薑等物去除腥味。
5、烹飪時可先用泥土或沙拉脫塗於鍋外，以利清洗。
6、鍋熱才放油，油熱才可炒菜；不易熟的菜先煮，易熟的先煮。
7、煮食青菜應儘可能使用高熱溫度，因為蔬菜炒太久會破壞維生素，而肉類炒太久會變硬，
熟了就要立刻起鍋。
8、一碗米約可煮2-3碗飯。煮飯時，米和水的比例約為 1 ： 2 ，先用大火煮，待煮沸時攪 拌一下使上下調和，等水將乾改用小火悶熟。
9、一碗米約可煮5-6碗稀飯。煮稀飯時，米和水的比例約為 1 ： 6 ，煮沸後攪拌一下改用 小火煮，待米粒以脹透即可。
玖、有毒動植物的辨識 台灣
常見 六大毒蛇
1、毒蛇小常識：
（1）毒蛇的特徵－ 、
（2）毒液最毒 －
（3）死亡率最高－
（4）咬傷率最高－
2、預防方法：
（1）野外活動應穿著長褲、鞋、襪。
（2）要______________，勿挑釁攻擊。
（3）夜間活動要用照明設備。
3、處置方法：
（1）不幸遭蛇咬傷時，應記住蛇的大小、顏色、花紋等特徵。
（2）被咬傷四肢時，傷口________用布條繃帶紮緊。
（3）保持冷靜，儘速送醫。
1.龜殼花
（1）習性：晚上活動，見 常
見於柴堆，對熱源敏感。
（2）特徵：體側有褐色龜 殼
紋，頭呈 ___ 。
2.雨傘節
（1）習性：陰雨天或夜間 常
見於水田、樹下。
（2）特徵：全身有黑白相 間環紋。
3.百步蛇
（1）習性：陰雨天較活躍。
（2）特徵：體側有土黃色 三
角形斑，鼻尖有一凸起。
4.飯匙倩
（1）俗名：
（2）習性：白天活動
（3）特徵：全身以黑或褐 色
為主，上身仰起有如飯 匙，
5.赤尾鮐
（1）俗名：竹葉青、青竹絲
（2）習性：陰雨天常出現 竹
林樹林中，吊掛樹枝上。
（3）特徵：綠色身體，
尾巴，紅眼睛，體側有白
6.鎖鍊蛇
（1）習性：以側橫爬行，
受
驚時會捲成圓圈狀，常見 河
川兩旁、草叢或甘蔗田。
（2）特徵：體被有褐色鐵鍊
， 並布滿黑色小點。
有毒植物
1、特徵
（1）
（2）
（3）
2、急救方式：
拾、隔宿露營注意事項 其他注意事項
1、若天氣炎熱，隨時補充水分，身體不適，應適時向老師或隊輔反應。
2、以小隊或團為行動單位，切勿單獨脫隊。
3、裝備不宜攜帶太多，以免造成困擾；個人貴重物品務必妥善保管。
4、夜間於營地行走時，請攜帶手電筒，隨時注意安全。
5、夜間就寢時間，盡量適時休息，以迎接第二天的挑戰。
6、搭帳、野炊及裝備請運用課堂所學之注意事項執行。
7、預祝各位同學有個愉快的露營之旅並留下難忘的回憶!
隔宿露營教戰守則
一、小隊競賽 【每班為一團，以各團活動小隊為單位，每團取最優一小隊】
競 賽 項 目 贏 戰 技 巧
小隊旗競賽 建議以繡、縫、繪製…等方式製作，需列上班級、隊別、隊名，字大、圖案 明顯、色塊鮮明為高分關鍵。
營地建設
建議製作營帳標示牌(標明班級及帳篷成員，需能防水為佳)，或利用童 軍繩以雙套結懸掛於樹幹間作為毛巾架(可攜帶曬衣夾輔助使用)，其他 創意營地建設或就地取材製作亦可。
炊事競賽
(1)小隊成員應確實分工，掌握時間。
(2)運用所學之生火、炊事技巧，火侯穩定後再行炊事。
(3)晚炊之白飯已煮熟，另需炊煮魚、肉、蔬菜等。
(4)用餐後需確實清理周遭環境，清洗炊事用具，並將炊具放妥。
(5)烤肉時尤須注意火侯，醬料不宜添加過多。
晨檢競賽
(1)起床後，輪流盥洗，其餘人員先整理內務及服裝儀容。
(2)個人裝備整理後再行拆收帳。
(3)展現小隊精神，聲音宏亮、整齊為奪標關鍵。
二、團隊競賽【以團為單位】
競 賽 項 目 贏 戰 技 巧
團旗製作獎 建議以繡、縫、繪製…等方式製作，需列上班級、團次，字大、圖案明顯、
色塊鮮明為高分關鍵。
分站活動競賽 認真學習童軍技能，善用團隊精神，分工完成任務，並注意禮貌。
晚會表演獎 以團隊精神、服裝道具、表演內容、歡呼秩序為評分原則。
團隊精神獎 以各中隊集合速度、團隊默契、團隊歡呼為評分之依據。
ps︰以中隊為單位
※精神總錦標獎︰從活動開始到結束，以各團之各項競賽表現、生活常規、服裝儀容、集合 秩序、集合速度…等表現之總分。
拾壹、隔宿露營活動分享單
一、在此次隔宿露營活動中，令你最懷念或印象最深刻的人、事、物是什麼？
它為何如此令你難忘呢？
人：
事：
物：
二、在此次隔宿露營活動中，你覺得自己表現最好或感覺最得心應手的項目是什麼？
是什麼原因讓你表現得如此出色呢？
三、你覺得露營活動潛在課堂上所學的相關技能，對此次的露營有幫助嗎？
哪項技能最實用？為什麼？
四、從隔宿露營活動中，你有哪些收穫與發現呢？
五、在此次隔宿露營活動中，你覺得可以改進的地方有哪些？
六、在隔宿露營活動前後，你有哪些話要說？請把這些想法或念頭忠實紀錄下來吧！
◆ 給自己的……
◆ 給隊員的……
◆ 給全班的……
