參與活動 認真注視 仔細聆聽
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【第二節】壞人不要來
一、引言：(10 分鐘)
(一)老師分享本身或親友遇到騷擾的經驗。
(二)詢問學生是否有遇過類似的情形。
二、發展活動：(25 分鐘)
危險狀況 12 回。根據屏東教育大學《性 別平等教育教材-情緒障礙類》附錄光碟＂
性侵害＂篇的影音檔，假設 12 種危險情 境，提醒學生在這 12 種情境該如何保護自 己免於性騷擾性侵害。每段影片片長約一分 鐘，為使學生加深印象，可再播放一次，協
助學生能夠順利回答問題。 屏東教育大
經驗分享
認真注視
2 能說出或 指出被不適 當的觸摸時 要逃離及告 訴師長
1.觀賞影片【上學途中】，詢問學生:遇到 有人要請我去麥當勞吃東西，這是難得 到機會，一定要把握。對或錯？
2.觀賞影片【單獨在家】，詢問學生:家中 是最安全的地方，絕對不會有壞人來騷 擾我。對或錯？
3.觀賞影片【打電話求救】，詢問學生:走 在路上要注意身邊的人，發現陌生人一 直跟著我，我應該要趕快求救。對或錯？
4.觀賞影片【在校門口】，詢問學生:絕對 不要坐上陌生人的車，跟著陌生人走。
對或錯？
5.觀賞影片【在運動場】，詢問學生:在學 校遇到可疑的陌生人，可以告訴校長、
主任或老師。對或錯？
6.觀賞影片【學校的廁所】，詢問學生:廁 所裡的陌生人可能是修馬桶的工人，我 不必小心提防他。對或錯？
7.觀賞影片【陌生人的電話】，詢問學生:
家人不在家，我不可以開門讓陌生人進 來。對或錯？
8.觀賞影片【社區的公園】，詢問學生:天 黑了，自己一個人在公園玩很危險，要 趕快回家。對或錯？
9.觀賞影片【社區大樓的電梯】，詢問學生:
在電梯裡遇到性騷擾，不可以按下緊急 鈴，因為那是火災時才可用。對或錯？
10.觀賞影片【電梯裡的色狼】，詢問學生:
令我感到不舒服的碰觸，我要勇敢的馬 上說＂請不要這樣＂。對或錯？
11.觀賞影片【有人問路】，詢問學生:會被 性騷擾的對象只有小女生，小男生不會 被性騷擾。對或錯？
12.觀賞影片【陌生人拉我】，詢問學生:
在街上遇到陌生人要騷擾我，一定要找 警察求救。對或錯？
三、綜合活動：(5 分鐘) 教師總結:
1.可能發生性騷擾性侵害的地點:人少的 巷弄、放學以後的校園、大樓地下室、
學《性別平 等教育教材 - 情 緒 障 礙 類》影音檔 (參考資料 2)
仔細聆聽
回答問題
頂樓、電梯……
2. 可 能 的 性 騷 擾 性 侵害 壞 人 : 家 人 的 朋 友、鄰居、網友、陌生人、師長、父母…….
3. 可 能 發 生 性 騷 擾 性侵 害 的 時 間 : 落 單 時、天黑後……
4.別人不可以對我性騷擾性侵害，我也不 能對別人的身體開玩笑，才是尊重自 己，尊重別人的行為。
愛的小叮嚀
教材中只是盡量假設學生的生活環境可 能會遇到的 12 類情況，加以模擬呈現危險狀 況,教導學生來避開可能的騷擾。教師可因地 制宜，配合各校的環境與學生的生活模式，盡 量與學生的生活經驗加以結合，越能接近真實 具體地呈現，越容易幫助學生免於被騷擾。
建議事項 因篇幅限制，學習單只能縮小呈現，教師使用時請自行影印放大。
參考資料
1. 動畫 弘恩(2010 年 11 月 01 日)。怪叔叔別碰我【部落格影音資料】。取 自 https://www.youtube.com/watch?v=NPgijNcqN1k
2. 張英鵬、藍素容(民 94)。特殊教育叢書(41)性別平等教育教材-情緒障礙 類。屏東市:國立屏東教育大學。
附件一
小薇與同學相約在公園見面，同學還沒有來，小薇自己在公園等候，這時來了 一位怪叔叔。
狀況一
怪叔叔以餅乾引誘小薇，若小薇給他親一下就可以吃餅乾，你覺得小薇應該怎麼辦 呢?
狀況二
怪叔叔坐到小薇身旁，以洋娃娃引誘小薇，若小薇給他摸一下屁股就可以得到洋娃 娃，你覺得小薇應該怎麼辦呢?
狀況三
怪叔叔以千元大鈔引誘小薇，若小薇給他摸一下胸部就可以得到一千元，你覺得小 薇應該怎麼辦呢?
狀況四
怪叔叔拿刀子威脅小薇，若小薇不想受傷就得跟怪叔叔走，你覺得小薇應該怎麼辦 呢?