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人物形象分析

在文檔中 國立臺東大學 (頁 132-139)

林文寶在《兒童文學故事體寫作論》中,談到童話中的人物,真是包羅萬象;

所謂人物,既不限於人,也不限於動、植物;不論其體積大或小,生命的有或無,

都可能在童話中作為人物而出現109。而「成功的童話作品,以創造人物的形象美為 首要任務。」蔡尚志強調,人物性格鮮明突出而真實可信,是決定童話作品成敗 的重要關鍵110

所以,對於人物形象分析方面,研究者參考各家觀點,例如:金燕玉、洪汛 濤、陳正治皆認同人物形象分類為常人、超人、擬人111;張清榮則是分為真人、異 人、擬人112,而實際上亦同於常人、超人、擬人;此外,蔡尚志與張清榮除了上述 三類之外,亦多提出「寶物」一類113

研究者依據王家珍童話所塑造的人物,參酌上述各家看法,將人物形象依「常 人形象」、「擬人形象」、「超人形象」、「寶物形象」四方面來探究王家珍童話中,

關於人物塑造的處理。此外,研究者亦將王家珍童話作品中,各篇童話的人物形 象塑造情形,彙整成王家珍童話的人物形象分析表,請參閱附錄(十二)。以下先 列出王家珍童話的人物形象設計之簡表如下(參見〈表 5-1〉):

108 參見 陳正治〈談童話人物的創造〉《中國語文月刊》498 期 87.12 頁 58。

109 參見 林文寶《兒童文學故事體寫作論》頁 247。

110 參見 蔡尚志〈現代童話的美感特質〉《認識童話》頁 17。

111 參見 金燕玉 《兒童文學初探》,頁 68-9; 洪汛濤《童話學》,頁 45; 陳正治《童話寫作研 究》, 頁 149。

112 參見《台灣地區 1945 年以來現代童話學術研討會》一書中,張清榮所發表的〈「真人」、「異 人」、「擬人」〉共舞—談童話的人物處理,頁 57-275。

113 參見 蔡尚志 《童話創作的原理與技巧》,頁 173-186; 張清榮《中國民間童話研究》頁 113-140。

表 5-1 王家珍童話的人物形象設計之簡表

常人,我們仍然把它們歸入「常人形象」裡來討論114

在王家珍的童話作品中,也有不少人物是屬於常人形象的普通人。例如:〈月 亮妖精〉中的家煒;〈月亮過生日〉中的主角積善;〈孩子王大鬧閻羅殿〉中的孩 子王和船長;〈腳趾頭的怪事〉中的于芳和貝貝;〈小蛇阿放歷險記〉中的男孩……

等。其中,較特殊的是在常人形象中,作者常以兒童作為主要人物,除了上述所 提到的兒童外,尚有〈金銀財寶賀新年〉中的小孩子烏雞、烏鴨、烏魚和烏肉;〈大 頭樹和小詩神〉中的小詩神;〈為什麼胖寶寶要撿樹葉?〉中的胖寶寶;〈東大兔 來拜年〉中的小孩謙瑋;〈大象吃菜頭〉中的「大象」學生和「菜頭」學生;〈小 魚兒過生日〉中的小女生小魚兒;〈聖誕老公公‧麋鹿〉中的小朋友阿貝貝;〈膽 大熊和熊大膽〉中的小兄妹等。

而在〈路燈裡的小矮人〉中的小矮人 JR,雖然其形體稍小,但其能力及特徵 無異於一般小孩,故仍屬「常人形象」。〈大頭樹和小詩神〉中的小詩神是個小女 孩的樣貌,只是個平凡人,富有寫作的靈感與詩意,並未具備法力或仙術,因此 亦歸屬在「常人形象」一類。此外,在〈為什麼童話老仙婆有魔法?〉、〈為什麼 胖寶寶要撿樹葉?〉、〈為什麼小懶豬愛賴床?〉、〈東大兔來拜年〉、〈神秘的升旗 典禮〉、〈小魚兒過生日〉、〈聖誕老公公‧麋鹿〉等童話中所述及的童話老仙婆,

也是一位童話作家,是作者自己的化身,希望藉由童話老仙婆透過具有魔法橡樹 的感染下,無形中也略具魔法,去幫助需要幫助的人,而此一部分非屬於常人的 能力,是藉助於魔法種子的魔力,並非與生俱來的超能力,因此,研究者亦將之 歸屬於「常人形象」一類。

林文寶在《兒童文學故事體寫作論》中談到,童話中所謂的誇張的「觀念人 物」除了把握住各種角色的特性外,尚需注意到以下幾點:直接性、單純性、簡 明性、感覺性、誇張性115。而研究者認為王家珍即能適時的把握上述幾點特點,尤 其擅長於以搞笑的手法處理常人形象。例如在《孩子王大鬧閻羅殿》中,26 位孩 子王闖入閰羅殿,將刑具當作樂器,叮叮咚咚的奏起音樂,還有幾個小孩組成「魔 音三重唱」,搞得閻羅王頭皮發麻,猶如一千隻螞蟻在裡面散步;又以亂刀嚇唬刀 山上的鬼犯,使之尖叫得四處逃竄;又點燃油鍋區的火球,讓地獄大放光明,火 光刺瞎了鬼犯的眼睛,嚇得蝙蝠四處亂飛……。

在《阿瓊瓊媒婆作媒》中,郭天仙小姐長得高頭大馬,力氣十足,同時可以 和六、七個男人對打,但是這不是她嫁不出去的原因,而是她有兩片厚厚的嘴唇,

又愛把嘴唇塗得紅吱吱的,像食人族的母夜叉,怪嚇人的;還有田俊郎先生長得 人矮身材肥,頭歪眼睛斜,走起路來像螃蟹,講話時,嘴裡好像含著一粒大鍋貼,

114 參見 蔡尚志 《童話創作的原理與技巧》,頁 174。

115 參見 林文寶 《兒童文學故事體寫作論》,頁 247-8。

小姐們都看不上他;而阿瓊瓊媒婆只要大吼一聲:「你開玩笑!」音量之大,可以 嚇倒她討厭的人與心愛的人,她以著機智與謀略,再加上不由自主散,總算促成 了比登天還難的婚事,成為聲名大噪的超級大媒婆。

二、擬人形象

童話中,利用擬人化手法,賦予人以外的各種事物人的生命和特徵而創塑出 來的綜合形象稱之為「擬人形象」。擬人形象一方面保有事物本來的「物性」,一 方面又具有所要比擬的人物的思想、情感、言談、舉止和性格,使人的性格特徵 和物的形象特徵巧妙的結合在一起,達到「人性」與「物性」高度的融合116

在童話裡,動植物甚至無生命的物品,都會跟人一樣有感情,也會說話,也 會思想,這是符合兒童的物我未分化的心理117。而王家珍童話中的大多數人物就是 以擬人化的動物為主角的作品118,例如:〈斗笠蛙〉、〈飛翔老鼠〉、〈臭貓阿香〉、〈大 錦蛇與小青蛙〉、〈老虎三三〉、〈小蛇阿放歷險記〉、〈未雨綢繆的老老鼠〉、〈犀牛 望月〉、〈小野豬的玫瑰花〉、〈九牛二虎搬家〉、〈太空雞六號的大餐〉、〈母老虎吃 粽子〉、〈鏡子小河馬〉、〈小花豹學游泳〉……等,其主要人物皆具備原動物的特 質,並兼具人性化的素養,能夠說話,具有人的思想、行為,故歸屬於「擬人形 象」。

但在王家珍童話中,並非所有動物都具有擬人形象,例如:〈黑貓咪偷吃香〉

中的黑貓咪與〈小詩神和童話作家〉中的小土狗,徒具原本的物性,而未以擬人 化處理。此外,王家珍童話中還有其他以擬人化的植物或無生物為主要人物的作 品,如〈大頭樹和小詩神〉中的大頭樹;〈小白鴿和小樹〉、〈小樹和老烏龜〉中的 小樹;〈老虎和仙人掌〉、〈仙人掌和黑山羊〉中的仙人掌;〈月亮過生日〉、〈螃蟹 的守護神〉中的月亮;〈路燈裡的小矮人〉中的路燈爺爺與夜風;〈膽大熊和熊大 膽〉中的玩具膽大熊……等。

在擬人的設計裡,作者並未因擬人的處理,而忽略其原有的物性,例如在〈螃 蟹的守護神〉裡,月亮利用強烈的熱光束,投射在裂縫上,使石頭為之熔化成石 漿,把裂縫填滿。在〈泥菩薩過河〉中,泥菩薩為了救小野兔,示範躺在河水上 漂流,小野兔醒來,卻不見泥菩薩,泥菩薩也發現自己全身透明。〈小白鴿和小樹〉

小白鴿會把吃不完的種子埋進土裡去,當牠種下第一百顆種子時,一片翠綠色的 葉子,從土裡面鑽了出來。〈小烏龜和大老虎〉小烏龜希望媽媽幫牠推出懸崖去,

116 參見蔡尚志 《童話創作的原理與技巧》,頁 179。

117 參見傅林統《兒童文學的思想與技巧》,頁 160。

118 參見本章〈表 5-1〉。

以學習小鳥飛翔。媽媽緊張的說:「我們不是鳥類,一輩子都不可能飛翔的,你快 死了這條心,來媽媽懷裡吧!」〈小樹和老烏龜〉老烏龜的身體腐爛了,但是堅硬 的烏龜殼,被「小樹」的樹根緊緊的卡住,就好像是天然的椅子一般,提供旅人 休息。

王家珍在融合人性與物性的結合上,也設計得非常精采。例如:在〈斗笠蛙〉

一篇中,斗笠蛙大老爹為了掩飾頭上那團乾硬的大便,拿出繫有紅繩子的斗笠,

打扮成最引人注目的青蛙。在〈紅森林的危機〉中,為了讓仙人掌住的沙漠地充 滿愛,紅森林的動物們努力的將自己的愛心埋進沙莫裡,糞金龜把倉庫裡最好的 糞拿出來,搓成一顆心形的糞球;小蜘蛛用最好的絲,織成一個閃亮的心……;

母老虎阿珍把泥巴和淚水做成一顆土土的心……。最後,使原本乾枯的仙人掌,

漸漸豐潤起來。此外,王家珍童話在擬人之物與常人之間的溝通上,也有出現部 分的限制。例如:〈東大兔來拜年〉東大兔舉辦的宴會到了尾聲,東大兔說了一堆 感人肺腑的話,小兔子們直擦眼淚,謙瑋一句話也聽不懂,也跟著假裝擦眼淚。

動物能彼此交談,但人卻無法與動物溝通。

此外,研究者認為王家珍亦擅長於以搞笑的手法處理擬人形象。例如在《斗 笠蛙》中,大老爹頭上那一團東西,不知是哪隻缺德的貓頭鷹的大便,恰巧不偏 不倚打重牠,牠只好說:「這是好朋友貓頭鷹的信號,牠說今晚的雨是專為漂亮的 青蛙而下。」在《臭貓阿香》中,臭貓阿香分別三次看到一隻秀氣端莊的母貓在 做日光浴、心儀的母貓粉娃小姐不雅的大打呵欠,以及被大蟒蛇狠狠瞪一眼,竟 然三次一頭栽下樹,不醒「貓」事。《大錦蛇與小青蛙》中,大錦蛇為了好吃的青 蛙,在纜繩上深呼吸,在空中做了七次的前滾翻,八次的後空翻,比直的鑽進水 裡,張開血盆大口,把那隻戴假髮、眼鏡的青蛙吞進去,結果,全身扭曲像麻花,

痛苦得大叫,原來尖銳的眼鏡架刺穿了牠的喉嚨啦!

三、超人形象

金燕玉提出「在人的形象基礎上加上神的特徵,就成為超人形象。各種神仙 鬼怪和精靈巫婆都是古典童話中的超人形象119。」蔡尚志也認為「超人形象」通常 是在人的基礎上賦予神魔特徵,或是將自然力量人格化,或是將動植物神格化而

金燕玉提出「在人的形象基礎上加上神的特徵,就成為超人形象。各種神仙 鬼怪和精靈巫婆都是古典童話中的超人形象119。」蔡尚志也認為「超人形象」通常 是在人的基礎上賦予神魔特徵,或是將自然力量人格化,或是將動植物神格化而

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