休閒阻礙及其研究現況

一、休閒阻礙之定義

休閒活動在現今社會中是不可或缺的，Crawford &Godbey (1987)認為，人們 在會想要追求休閒，對休閒活動有某種程度上的喜愛。但不是每個人最都會實踐

Crawford(1987) 個人在休閒活動中所表現的興趣和涉入程度會被許

多因素影響，其中若有因素是會限制或抑制休閒的參 與，則此相關因素就可視為阻礙。

Jackson(1988) 休閒阻礙為：不去從事某些特定行為的一群理由，阻

礙會在休閒的決策過程 (decision-making process)中 形成影響的中介因子

Jackson(2000) 休閒阻礙是指個人在從事休閒活動前所受到干擾之

理由、知覺或經驗。

鍾瓊珠(1997) 認為，休閒阻礙係指抑制或減少休閒活動參與次數和 愉快感的種種因素，即便在休閒行為過程中，任何阻 止或限制個人參與休閒頻率、持續性及參

與品質的因子。

Siegenthaler &

O’Dell(2000)

休閒涉入程度的選擇受到知覺自由的影響，知覺到不 自由的部分就成為阻礙。

林佳蓉(2001) 認為強迫或非強迫中斷及限制個人參與某項喜好的 休閒活動稱之為休閒阻礙。

11 行為，是自己想表現的(Siegenthaler& O’Dell, 2000)，換句話說，休閒參與的程度 的選擇受到知覺自由的影響，感受到不自由的部分即成為阻礙例如:水上活動是你

一、 個人內在阻礙(intrapersonal barriers):代表的是因個人心理狀態與歸因所造成 的休閒阻礙，例如:壓力、沮喪、對活動的喜好程度或是對其活動有一定的 認知或印象。

二、 人際間的阻礙(interpersonal barriers):人與人之間的關係所產生的關聯性，彼 此間的喜好、活動以及參與是否有交集互動。例如:無法在群體中找到相對 應的腳色定位，則會成為休閒阻礙。

三、 結構上的阻礙(structural barriers):指的是引響個體休閒的外在因素，例如:金 錢、氣候、時間、設備、地點…等。

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圖 1 休閒阻礙階層模式

資料來源：Crawford, D. W., Jackson, E. L., &Godbey, G. (1991).

Crawford et al (1987)認為休閒阻礙的運作，主要來自喜好與參與，而休閒阻 礙扮演的腳色可能是中介者，抑或是對喜好或參與先所影響，甚至是同時影響。

往後的理論發展發現，上述提到的 3 種模式如果能傳連成一組模式，應能更加合 理的解釋休閒阻礙、喜好以及參與之間的關係。故 Crawford et al. (1991)發展出休 閒阻礙階層模式，其中休閒的參與是個體、參與以及休閒阻礙交互影響協調後的 結果。

資料來源：Jackson, Crawford, &Godbey (1993).

圖 2 阻礙類型間的交互關係

一、休閒阻礙的相關因素

研究中指出，以大學生為對象之休閒阻礙最常見的便是缺乏休閒活動、

缺乏時間、缺乏活動訊息、以及缺乏休閒誘因。在研究中收集1737名受試者 資料，統計結果發現，普遍認為上一年未達戶外活動量排名依序為:缺乏時間、

昂貴的花費、健康和年齡問題、繁瑣的家庭事務、缺乏設施、交通不便、缺 少裝備器具、及其他或不確定的原因。不僅僅是自我內在的因素，外在的因 素同樣阻礙了休閒參與。

人們參與休閒活動所遇到的阻礙因素有很多種，國內外學者均有相關研究將 相關資料列表如下 ：

休閒喜好 人際統合與協調 參與或不參與

個人阻礙 人際阻礙 結構性阻礙

休閒喜好 人際統合與協調 參與或不參與

個人阻礙 人際阻礙 結構性阻礙

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Mannel &

Iso-Ahola(1987)

從社會學及心理的角度來解釋，參與休閒的 過程中導致個體無法自休閒活動中獲得適當 的滿足經驗，挫折感、無聊感因而產生的種 種阻礙因素。

Raymore, Godbey, &

Crawford(1994) Tsorbatzoudis, &

&Grouios (2002)

探討阻礙層面對內在動機、外在動機及無動

Drakou(2008) 探討學生的休閒阻礙，以希臘大學生為研究

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對象，發現主要的休閒阻礙因素為缺乏休閒 管道和缺乏休閒設施。

參考來源：參考陳姿萍(2005)；余明書(2006)；本研究整理

由以上學者所作之研究可以發現，休閒阻礙的因子，不僅僅在於環境因子；

休閒阻礙的因子更包含過去經驗、個人因素、甚至時間與動機等等。因此末學以 學者所提出的休閒阻礙階層模式為研究藍圖，對象為桃園國際機場安全檢查大隊 之員警進行分析歸納如下:

1. 個人內在阻礙(intrapersonal barriers):因個人興趣、本身技能、休閒動機以及身 體心理健康狀況等因素，造成休閒阻礙。

2. 人際間的阻礙(interpersonal barriers):因同事間關係連結、同事彼此間的興趣差 異、家庭的支持度、家人彼此間的興趣差異、職場上對下的關係等因素造成休 閒阻礙。

3. 結構上的阻礙(structural barriers):因經濟狀況、天候、設備、交通、職業規範 與限制、值勤與休假時間而造成休閒阻礙。

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