第四章 研究結果與討論
第三節 個人變項對六種職業興趣類型的影響
為瞭解不同個人變項對國小六年級學童六種職業興趣類型的影響,以統計軟體進 行獨立樣本 t 檢定及單因子變異數分析,詳述結果如下:
一、性別
本項目考驗不同的性別對於國小六年級學童的六種職業興趣類型的平均得分是 否有差異。以獨立樣本 t 檢定來進行統計考驗,其平均數、標準差及分析摘要呈現如 表 9。
實用型 研究型 藝術型
社會型 企業型
事務型
表 9
不同性別的職業興趣檢定結果
類別 性別 平均數 標準差 t 值 p
實用型 男 2.189 0.729 5.499 .000***
女 1.811 0.554
研究型 男 2.780 0.971 5.963 .000***
女 2.222 0.776
藝術型 男 2.251 0.854 -5.964 .000***
女 2.819 0.926
社會型 男 2.172 0.758 -4.18 .000***
女 2.505 0.722
企業型 男 2.338 0.807 -1.908 .057 女 2.497 0.736
事務型 男 2.205 0.841 -1.596 .111 女 2.344 0.781
***p < .001
由表 9 得知,不同性別的國小六年級學童在實用型、研究型、藝術型及社會型等 職業類型上的得分有顯著差異,但在企業型及事務型則無顯著差異存在,此結果符合 研究假設 2。其中男生較具有實用型與研究型的傾向,女生較具有藝術型與企業型的 傾向,此結果與表 2 中所列的大部分文獻結果一致。本研究發現男生較傾向於實用型 與研究型,女生較傾向於藝術型與社會型,此部分顯示男女生仍傾向於選擇與傳統性 別角色相符的職業。
二、是否為獨生子女
本項目考驗是否為獨生子女對於國小六年級學童的六種職業興趣類型的平均得 分是否有差異。以獨立樣本 t 檢定來進行統計考驗,其平均數、標準差及分析摘要呈 現如表 10。
由表 10 得知,獨生子女在六種職業興趣類型的得分都較非獨生子女低,且獨生 子女與非獨生子女之國小六年級學童在企業型及事務型上有顯著差異,但在其他類型 則無顯著差異存在,此結果符合研究假設 3;其中非獨生子女較獨生子女較具有企業 型及事務型的傾向。黃琴雅(1992)發現,獨生子女在個人適應、社會適應、生活適應
都分別優於其他出生序的兒童;但張怡貞(1998)發現,和非獨生子女相較,獨生子女 的同儕關係較差、反社會行為傾向較高,本研究發現,非獨生子女較獨生子女具有企 業型及事務型的傾向,此結果較類似張怡貞(1998)的研究。另許多研究指出家中排行 在職業自我概念上並無顯著差異存在,但本研究指出獨生子女和非獨生子女在企業型 及事務型上有顯著差異,此結果和文獻不盡相同。
表 10
獨生子女與非獨生子女的職業興趣檢定結果
類別 獨生子女 平均數 標準差 t 值 p
實用型 是 1.951 0.718 -0.685 .247 否 2.024 0.673
研究型 是 2.419 0.924 -0.815 .208 否 2.537 0.928
藝術型 是 2.408 1.033 -0.853 .197 否 2.532 0.914
社會型 是 2.154 0.737 -1.700 .090 否 2.354 0.760
企業型 是 2.190 0.739 -2.137 .033*
否 2.447 0.780
事務型 是 2.021 0.712 -2.289 .023*
否 2.309 0.825
*p < .05
三、學業成績表現
本項目考驗不同學業成績表現對於國小六年級學童的六種職業興趣類型的平均 得分是否有差異。以單因子變異數分析來進行統計考驗,其顯著性及得分差異如表 11,單因子變異數分析摘要則呈現如附錄 C。
先進行變異數同質性考驗,p 值介於.078 和.971 之間>.05,代表群組間變異數同 質。再由表 11 得知,不同學業成績表現的國小六年級學童在六種職業興趣類型的得 分差異皆很小,經過單因子變異數分析後顯示其皆無統計上的顯著差異存在,表示不 同學業成績表現並不影響國小六年級學童之職業興趣類型選擇,對照表 3 所列文獻,
此結果與洪若烈(1981)和陳秀婷(2003)之研究結果不盡相同。洪若烈(1981)針對國民中
小學的學生研究指出,資優學生與普通學生有相似的職業興趣因素結構,且資優學生 在研究性與藝術性兩類職業興趣上,比普通學生有較高度的喜愛,但本研究樣本皆為 普通班之學生,雖有學業成績上的差異,但並未形成資優生和普通生的比較,因此結 果不盡相同。而陳秀婷(2003)之研究對象為國中學生,和本研究之對象年齡不同,或 許也是造成結果不相同的原因。
表 11
不同學業成績表現的職業興趣之分析結果
類別 學業成績表現 平均數 標準差 p
實用型
低 2.069 0.742 .660 中 1.988 0.677
高 2.009 0.623 研究型
低 2.513 0.981 .995 中 2.525 0.930
高 2.520 0.879 藝術型
低 2.632 0.942 .228 中 2.430 0.955
高 2.556 0.871 社會型
低 2.447 0.851 .133 中 2.250 0.740
高 2.351 0.690 企業型
低 2.405 0.852 .430 中 2.368 0.778
高 2.498 0.705 事務型
低 2.316 0.846 .356 中 2.205 0.794
高 2.342 0.825