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第四章
 創作說明與分析

4.2 創作理念

4.2.3 內頁編排設計


 
 《設計師’大人》採訪了台灣設計界各領域知名設計師,受訪者包

含了平面設計類6人、插畫類1人、企業品牌形象類3人、產品設計類4 人、建築室內設計類1人、時尚設計類2人、數位媒體設計類2人等,共 19人,採綜合各類報導形式,即是要讓讀者更能了解不同領域之設計 上之異同,以上採訪之設計師各個身經百戰,皆是經歷過許多挑戰之 焠鍊,才擁有今日之成就,故採訪內容以分享各設計師從學界進入業 界的歷程為主,以及台灣設計界現況分析,其目的為讓台灣設計學生 了解台灣設計界之發展並更容易與業界接軌。編輯上,因各領域採訪 之設計師數量不均,因此並未作詳細的類別區分,採無分類之編排方 式進行。內頁部份研究者親自參與訪談設計師之過程,在訪談過程中 就已開始計劃、構思要如何編排設計與版面配置。內文以Q&A一問一 答的形式呈現,其主要目的是要讀者在閱讀時,能產生與設計師面對 面對談的臨場感受,此種形式的內文不僅忠實呈現了採訪內容,在閱 讀時也較整篇連續文章要來的輕鬆活潑,閱讀中可隨時結束或停止於 任何地方,並不會造成閱讀內容中斷之困擾。編排設計上,在進行訪 談中,許多設計師會說出設計業界的心酸血淚史以及較不能讓社會大 眾知道的秘辛、八卦,因此,研究者利用人都有想窺探別人隱私、祕 密的慾望為創意發想點,在進行內頁編排設計時,使用了長短不一的 色塊遮蓋文字,遮蓋之部份並非是真實無法讓大家知道的對話,而只 是一種編排設計的創意概念,想讓讀者猜不透對話內容,自由想像。

圖4-3 設計師’大人內頁(一)

圖4-4 設計師’大人內頁(二)

圖4-5 設計師’大人內頁(三)

圖4-6 設計師’大人內頁(四)

圖4-7 設計師’大人內頁(五)

圖4-8 設計師’大人內頁(六)

圖4-9 設計師’大人內頁(七)

圖4-10 設計師’大人內頁(八)

圖4-11 設計師’大人內頁(九)

圖4-12 設計師’大人內頁(十)

圖4-13 設計師’大人內頁(十一)

圖4-14 設計師’大人內頁(十二)

圖4-15 設計師’大人內頁(十三)

圖4-16 設計師’大人內頁(十四)

圖4-17 設計師’大人內頁(十五)

圖4-18 設計師’大人內頁(十六)

圖4-19 設計師’大人內頁(十七)

圖4-20 設計師’大人內頁(十八)

圖4-21 設計師’大人內頁(十九)

圖4-22 設計師’大人內頁(二十)

圖4-23 設計師’大人內頁(二十一)

圖4-24 設計師’大人內頁(二十二)

圖4-25 設計師’大人內頁(二十三)

圖4-26 設計師’大人內頁(二十四)

圖4-27 設計師’大人內頁(二十五)

圖4-28 設計師’大人內頁(二十六)

圖4-29 設計師’大人內頁(二十七)

圖4-30 設計師’大人內頁(二十八)

圖4-31 設計師’大人內頁(二十九)

圖4-32 設計師’大人內頁(三十)

圖4-33 設計師’大人內頁(三十一)

圖4-34 設計師’大人內頁(三十二)

圖4-35 設計師’大人內頁(三十三)

圖4-36 設計師’大人內頁(三十四)

圖4-37 設計師’大人內頁(三十五)

圖4-38 設計師’大人內頁(三十六)

圖4-39 設計師’大人內頁(三十七)

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