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第四章 樂曲詮釋

第三節 再現部與尾聲

一、F 段(227~275)

此為整首樂曲最慢的一個段落,所表達的內容是起義失敗後,秋瑾被拘捕並 從容就義,展現她為革命犧牲奉獻的決心。用放慢的主部主題變奏(即主部再現), 將氣氛轉為凝重、嚴肅,並帶有大將之風的豪氣,那種毫不畏懼死亡的決心,充 分的在長音之間盤旋,也將聽眾的心情帶入其中,感受她視死如歸的勇氣,而另 一個層面的含意表示眾人對他的惋惜。從上個段落緊張的情緒,突然轉換成極緩 板,藉著伴奏的八個和弦將氣氛緩和下來,帶領聽眾進入另一個嶄新的段落。然 而,此段雖不比慢板要長,但其難度卻不低於慢板,由於它的速度為 =48 比慢板 還要慢許多,在長弓的控制上更提高它的難度,為了要保持音量及張力,演奏長 音必須分配好弓段,再加上快速的揉弦撐住張力,才能充分表現樂句的旋律線條

(見譜例 78)。

【譜例 78】225~241 小節

接下來為副部主題的動機變奏,此部分的高把位換把,需特別注意音準,在 換把的練習的過程中,必須多加練習,使左手能準確且快速的換至下一個把位,

切勿出現滑音(見譜例 79)。這個樂句的情境想像,猶如風雨前的寧靜,以弱奏呈 現,其短音符不能因為弱奏而失去顆粒性及力度。七小節過後(256~262 小節),隨 即用模進四次的附點節奏(如譜例 79),藉由向上的音型製造緊張氣氛,並漸強拉 開張力,順著情緒稍作漸快,於最後兩個音突慢,然後銜接下個華彩段落 (Tempo

Rubato)。演奏三十二分音符的快速音,配合大跳的音程及快速內外換弦,需訓練 左手快速換把的技巧、左右手的配合度以及大跳的音準。

【譜例 79】256~268 小節

華彩段落的速度設計是由慢漸快(見譜例 80),最後再漸慢,將張力拉開,在 練習華彩段落時,因為此句呈現非調性的旋律,所以音準特別不容易掌控,可藉 由鋼琴的輔助,來辨別並習慣這個句子的音程關係及音高。筆者將這部分想像成 秋瑾被斬首的那一刻,既緊張卻又坦然面對。最後二胡長音的自然漸弱,伴奏漸 強帶進下一段副部主題再現。

【譜例 80】268~275 小節

二、G 段(276~308)

此段的術語為 Maestoso 莊嚴的,所表達的是秋瑾的革命精神及她的名字被世 人遠遠流傳,並被現在的人們所肯定、感激與推崇。一開始的伴奏樂句,很明顯 的是從 B 段副部主題發展而來的(見譜例 81),是為副部的再現,而其呈現的音響 效果與前面的 B、E 段都大為不同,給人有廣大遼闊及歌頌性的感覺,像是在群眾 在讚頌革命烈士的偉大。

【譜例 81】276~287 小節

此段落的弓法與 B 段相似(見譜例 82),演奏時須特別著重旋律的線條,借于 紅梅所提過的的一句話:「當你唱出你要表現的旋律,你就努力用樂器把你唱的東 西演奏出來」56。因此,試著先去唱出你要的感覺,你才懂得如何去演奏它。

56 2012 年底於台灣藝術大學的講座中提出。

【譜例 82】291~302 小節

在最後一個樂句的處理(見譜例 83),作曲家將句子停在 G 調的羽音,表現 出還未結束的感覺,而順其自然地想往宮音(主音)解決,果真,解決至下一個 快板段落的第一個音。

【譜例 83】303~308 小節

三、H 段(309~361)

尾聲這個段落也可屬於副部主題的再現,但他只採用副部主題的動機(B 段第 一個小節)來做變奏。此為整首樂曲速度最快的一個樂段,筆者認為作曲家以快 板做結尾是個非常好的作法,因為快板的旋律對人耳朵的刺激比慢板要來的大,

所以能使聽眾對這樣的尾聲特別有感覺和印象。筆者將這段所表達的情境視為普 天同慶,為紀念百年辛亥革命而歡喜,擁有歡聲雷動的場面。演奏這段快板時,

須帶點歡喜雀躍的心情,以較短、輕快的運弓來詮釋。在弓法的部分為配合筆者 自我慣用的十六分音符拉弓起,所以將弓法訂定如譜例上所標示的(見譜例 84)。

【譜例 84】309~314 小節

整段的演奏中,技巧較難的部分是下列兩種類型的快速音群。首先是第 327 至 330 小節的連續六連音的半音階(見譜例 85),由於速度非常的快,若要在不斷 的換指和換把中,將每個音演奏清楚,並且不受伴奏節奏之影響,其難度頗高,

因此,需先將按指順序熟悉後,以分弓方式放慢練習,再以六個音一弓由慢到快 的速度練習,與伴奏配合時,可藉由伴奏左手一拍一下的節奏來對齊拍子。

【譜例 85】327~330 小節

其次為 353 至 357 小節的上行半音階(見譜例 86),其目的是要從低音 d1

g2,再從 d2到 g3的過程中,將每一個半音放入,因此,會造成有五連音的出現,

在練習時,同樣需先將指序安排好,再以慢到快的速度練習,其中要特別注意五 連音的出現,切勿因為五連音而將拍子打亂或是變慢,而造成未在指定拍長內演 奏完畢,此外,更別受伴奏的三連音影響,這樣會增加演奏配合的難度,在配合 時,同樣可將伴奏左手的節奏當成對齊的依據。最後以兩個帥氣的大滑音結束整

首樂曲,再次呈現秋瑾豪氣的一面(見譜例 86)。

【譜例 86】353~361 小節

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