前言

「國科會人文及社會科學領域德語研究資源建置計畫」(以下稱本計畫)的兩 項重要特色，乃其建置資源以德語為主，且以人文及社會科學領域為重點學科類 別，前述兩項特點反映近年來國內相關單位對英語系以外之第二外語及人文社會 科學研究日趨重視的現象。

本章簡述「國科會人文及社會科學德語研究資源建置計畫」之緣起背景，並 將本計畫之執行時程和預期成果作一介紹。

第一節 計畫緣起與背景

國立政治大學圖書館獲得國科會人文處補助，執行德語方面人文及社會科 學學術研究資源建置計畫。本計畫之緣起，主要有感於國內人文社會科學領域研 究所需之德語資源相當缺乏，而電子資源又已成為學術研究重要之參考工具，計 畫重點便著重有系統且完整的引進德語人文及社會科學學術研究資源，透過單一 網站的建立，提供國內相關研究、學習社群完整的平台，除可提升資源取得效率 之外，並可充份掌握學術研究發展趨勢；此外，透過德語資源的引進，可促進國 內學術研究之國際化。國內採購德語資料庫經驗甚少，透過本計畫之執行經驗，

希望能夠作為未來國內各界採購德語資源之參考。

在資訊普及的環境下，約莫從九Ｏ年代開始，學術資源的電子化快速增加，

國內外圖書館購買電子資源的情形及預算也不斷提升。¹本計畫開始後，廣徵國 內學者專家對德語資料庫提供建議，部分學者對於本校德語資料庫的建置甚表樂 觀與贊同，並提出下列意見：一、在法律學門及政治學門中，比較研究需要該國 文獻及文章，因此需要德語國家電子資料庫，以取得原始法條和判決實例；二、

在社會學門和經濟學門方面，研究該國經濟現象、社會福利制度以做為台灣政策 實施的借鏡，亦需要德語的研究資料；在研習德國社會學家的舊有文獻，若能有 原文資料輔助，對於學術研究將更有所助益；三、在歐語學習方面，德語文學及 語言學相關資料更為必備，語言研究者、翻譯者、外語教學需要直接的德語資源，

因此希望在台灣即可從德語資料庫中搜尋文獻。

為使台灣之研究環境能與國際接軌，進一步增加台灣學術研究在國際上的 可見度，電子資源的建置與蒐集工作實為重要。本計畫期望透過政大圖書館的努 力經營，能提供國內德語社群完整的學術研究資源，以促進國內人文及社會科學

1 關於圖書館採用電子資源的過程、方法及文獻分析，可參考 Kennedy, Marie R., “Dreams of perfect programs: Managing the acquisition of electronic resources”, Library Collection, Acquisitions,

&Technical Services, No. 28 (2004): pp.449-458.

研究之長遠發展與整體效益（圖一）。

圖一 德語研究資源建置計畫背景與目的圖

評估

採購

推廣

經營

97/12 98/7

98/6 99/10

98/6 99/11

99/12

計畫主持人會議

第二節 計畫執行時程

本校圖書館於 97 年 12 月份開始，依照計畫申請書的規劃，原計畫執行進度 如下(表一)，但為了妥善運用經費，確實採購對國內學者有用的資源，乃將原執 行進度略做調整，除了將資源評估的時程延長外，更於 98 年 9 月申請通過延長 計畫執行期限一年(至 99 年 11 月 30 日止)，修正後的執行進度參見圖二。

表一 原計畫執行進程

日期 項目

97 年 12 月

98 年

1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月

整理清單

詢價

招標/議價

驗收/核銷

推廣利用

結案報告

圖二 實際計畫執行時程

根據實際執行進程，可將執行架構分為：蒐集整理→分析/評估→確認清單→

進行採購→利用推廣→自我評鑑等六步驟。其中第一至第三步驟為「評估階段」、

第四步驟為「採購階段」、第五步驟為「推廣階段」、第六步驟為「評鑑及後續經 營階段」；除了第六步驟「評鑑及後續經營階段」為永續經營之長期工作外，目 前計畫小組已大致完成整體架構之各項工作。

執行架構六步驟說明如下：

一、蒐集整理：以計畫書所蒐集之資源推薦清單為基礎，再次進行蒐集和整理，

以確認推薦清單的完整度。

二、分析/評估：依據所擬清單及核定之經費預算，顧及學科均衡、資源種類，

搭配軟硬體需求等，評估採購資源之順位。

三、確認清單：經過分析及評估後，邀請學者專家審核研擬採購清單，以利進行 後續作業。

四、進行採購：依據政府採購法之相關規定，進行估價→請購→招標→驗收→核 銷等採購作業。

五、推廣利用：採購程序定案後，依照訂定之授權合約，進行設定資料庫 IP、

製作計畫網頁與資源使用操作手冊等工作，並依照資源的類型、特性等進行 推廣利用。

六、自我評鑑及後續經營：計畫所採購的各項資源，經過一段時間之推廣和使用

後，透過使用統計資料和推廣活動問卷等觀察資源使用狀況，做為後續經

第三節 計畫預期成果

本計畫之主要目的為蒐集並建置符合國內德語社群研究需求的學術資源，依 照核定經費的分配，主要採購資源類型為電子資料庫和視聽資源。根據初期的規 劃，本計畫之預期成果主要分為有形和無形兩部份：

一、 有形的部份：

(一) 完成電子資料庫建議清單，包含資源內容介紹、適用學科範圍等，以供 諮詢委員參考。

(二) 彙整學術機構與研究基金會等網站，包含研究內容、適用學科範圍等，

供國內學者使用。

(三) 彙整德語免費電子資源清單，包含資源內容介紹、適用學科範圍等，以 供國內學者使用。

二、 無形的部份：

(一) 累積資源蒐集之方法和經驗。學術資源的蒐集整理工作極需長期之經 營，期望本計畫各項考核、分析與成果報告，可作為日後增添相關資源 之評量標準。

(二) 藉由本計畫的執行，增進相關單位對國內德語學術研究社群之了解，作 為日後採購相關資源之參考依據(參見〈第二章第一節 國內德語社群分 析〉)。

(三) 藉由訪問各領域專家學者的過程，與國內相關學者形成良好互動，進一 步建立國內德語學術研究社群網絡。此舉亦有助於本計畫之推展和宣 傳。

(四) 促進國內德語研究社群對電子資源之使用習慣，提升國內相關領域之研 究能量。