親愛的同學：
我是你的原住民朋友，在學校教書已經很久了，非常關心我們原 住民的教育問題。這不是考試，只是簡單的升學意向調查，目的在探 討現行的高中與高職是否能有效因應原住民國中畢業學生繼續升學的 需求，以提供教育當局在進一步規劃高中職教育體系時的重要參考。
所以你的意見相當重要，彙整所有國中學生的真實需求，才能進而設 計出符合你們需要的高中職教育體系。
請你花一點時間來協助我填寫這一份問卷調查，你不需要署名， 但請你依照你真實的狀況來回答。謝謝你!
你的原住民朋友
李 義 三
敬上壹、基本資料
一、就讀學校： 就讀年級： 三年級 班 二、性別：□男 □女
三、父親族籍別：□阿美族 □泰雅族 □排灣族 □布農族
□卑南族 □鄒族 □魯凱族 □賽夏族
□雅美族 □邵族 □噶瑪蘭族 □德魯固族
□閩南人 □客家人 □外省人 □其他：
四、母親族籍別：□阿美族 □泰雅族 □排灣族 □布農族
□卑南族 □鄒族 □魯凱族 □賽夏族
□雅美族 □邵族 □噶瑪蘭族 □德魯固族
□閩南人 □客家人 □外省人 □其他：
五、在學校中我最喜歡上的科目是（最多勾兩個）
□國文 □英文 □數學 □自然與生活科技 □社會科 □體育 □音樂 □美術 □其他
六、父母宗教信仰：□無
□有 教
七、父母教育程度：父：□小學 □中學 □大專 □研究所以上 母：□小學 □中學 □大專 □研究所以上
貳、填答說明：
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10.學校有名氣………□ □ □ □ □ 11.對學校提供的科別有興趣唸………□ □ □ □ □ 12.學校的課程很實在………□ □ □ □ □ 13.學校能提供有關原住民語言文化等方面的課程…□ □ □ □ □ 14.學校也有很多原住民學生就讀………□ □ □ □ □ 15.其他： ………□ □ □ □ □ 十五、如果有機會繼續升學，你希望所就讀的學校安排一些有關原住民
族的語言、傳統、文化、藝術等方面的課程嗎？
□沒意見
□不希望
□希望，哪方面(可複選)
□原住民族語言 □原住民族傳統祭典 □原住民族習俗 □原住民族制度 □原住民族狩獵 □原住民族音樂 □原住民族編織 □原住民族雕刻 □原住民族文藝 十六、如果有某一所高中(職)學校設有上述課程的專門科系(如：原住
民族語言科、原住民族文化科、原住民族藝術科)等，你會有多大 的意願去就讀？
□一定會去(100％) □應該會去(80％) □可能會去(60％) □不太可能去(40％) □一定不會去(0％)
十七、為了延續原住民的語言、傳統與文化、你認為需要在台灣特別設 立一所原住民族高中嗎？
□需要
□不需要
十八、如果政府想設立一所原住民的民族高中，你覺得這一所民族高中 (職)學校應具備以下哪些條件？
1.學生組成部分：(可複選) □只能招收原住民學生 □應該保障原住民學生就讀
□原住民學生至少要有一定比例以上，比例應為：
□不應該只限定原住民學生就讀
□不應該有原住民與非原住民學生的入學差別待遇 2.學校教師部分：(可複選)
□只能聘任原住民族籍教師 □應該優先聘任原住民族籍教師
□原住民族籍教師至少要有一定比例以上，比例應為：
□不應該只限定聘任原住民族籍教師
□不應該有原住民與非原住民族籍教師的聘用差別待遇 3.科系課程部分：(可複選)
□應設立有關原住民語言方面的科系 □應設立有關原住民文化方面的科系 □應設立有關原住民藝術方面的科系
□應設立對原住民學生繼續升學有幫助的科系 □應設立對原住民學生直接就業有幫助的科系 4.學校環境部分：(可複選)
□應設立於原住民地區 □應設立於都會地區
□應設立於多種原住民族群聚集的地區 □應設立於交通便利地區
□設立地點不是問題 5.就學誘因部分：(可複選)
□應提供原住民學生公費方式就讀 □應對原住民學生減免學雜費
□應提供原住民學生繼續升學的保障 □應提供原住民學生直接就業的保障 □應提供原住民學生特別的獎助學金 □應提供原住民學生國際交流的機會
非常謝謝您協助填答此份問卷，
您的回應將成為本研究結果的重要參考！
【附錄九】