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參考書目
一、報紙
《中央日報》
《中央社社稿》
《中國時報》
《民眾日報》
《自由時報》
《自立晚報》
《青年日報》
《聯合報》
二、檔案
《教育部檔案》
《台灣省政府教育廳檔案》
三、政府公報
《司法行政部公報》
《台灣省行政長官公署公報》
《台灣省政府公報》
《立法院公報》
《政府公報（重印本）》
《國民政府公報》
《教育部公報》
《監察院公報》
《台灣省議會公報》
《總統府公報》
四、專書
1. 丁志權編著，《教育法令與制度》，台北：群英出版，2005年。
2. 中國人權協會編，《人權法典》，台北：遠流出版公司，2001 年。
3. 中國教育學會、國立中正大學成人教育中心，《文化變遷與教育發展》，嘉義：
國立中正大學成人教育中心，1993 年。
4. 中華民國比較教育學會主編，《各國教科書比較研究》，台北：台灣書店，1979 年。
5. 中華民國師範教育學會，《教師權力與責任》，台北：師大書苑，1995 年。
6. 中華民國課程與教學學會，《教科書之選擇與評鑑》，高雄：復文圖書出版社，
2003 年。
7. 王泰升，《台灣法律史概論》，台北：元照出版公司，2004 年。
8. 王震武、林文瑛，《教育改革的台灣經驗》，台北：業強出版社，1996 年。
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9. 王震武、林烘煜、黃旭田，《台灣教育組織的體質—以國民教育為中心的分 析》，台北：行政院教育改革審議委員會，1996 年。
10. 台灣文獻委員會，《台灣省通志‧卷五‧教育志‧制度沿革篇》，台北：台灣 文獻委員會，1969 年。
11. 台灣文獻委員會，《台灣省通志‧卷五‧教育志‧教育行政篇》，台北：台灣 文獻委員會，1969 年。
12. 台灣省政府教育廳編，《教育法令輯要》，台北市：台灣省政府教育廳，1951 年。
13. 台灣省政府教育廳編印，《台灣省政府向省議會施政報告教育部門報告彙 編》，台中：台灣省政府教育廳，1976 年。
14. 台灣研究基金會編輯部編，《台灣的教育改革》，台北：前衛出版社，1994 年。
15. 台灣教育發展史料彙編編輯委員會編輯小組，《台灣教育發展史料彙編高中 教育篇》，台中：台灣省立台中圖書館，1985 年。
16. 台灣教育發展史料彙編編輯委員會編輯小組，《台灣教育發展史料彙編國民 教育補述篇》，台中：台灣省立台中圖書館，1998 年。
17. 台灣教育發展史料彙編編輯委員會編輯小組，《台灣教育發展史料彙編國民 教育篇》，台中：台灣省立台中圖書館，1984 年。
18. 四一○教育改造聯盟著，《民間教育改造藍圖—朝向社會正義的結構性變 革》，台北：時報文化，1996 年。
19. 石計生，《意識型態與台灣教科書》，台北：前衛出版社，1993 年。
20. 成露茜、羊憶蓉，《邁向二十一世紀新教育—從澳洲「關鍵能力」教育計畫 試探台灣的教改前景》，台北：行政院教育改革審議委員會，1996 年。
21. 羊憶蓉，《教育與國家發展—台灣經驗》，台北：桂冠，1994 年。
22. 行政改革建議案檢討小組委員會，《行政改革建議案檢討報告》，1963 年。
23. 行政院教育改革審議委員會著，《行政院教育改革審議委員會教育體制檢討 小組會議記錄》，台北：行政院教育改革審議委員會，1996 年。
24. 何清欽，《光復初期之台灣教育》，高雄：復文圖書出版社，1980 年。
25. 吳正吉，《我國各級教育法》，高雄：復文圖書出版社，1987 年。
26. 吳密察、江文瑜編，《體檢國小教科書》，台北：前衛出版社，1994 年。
27. 李園會，《日據時期台灣初等教育制度》，台北：國立編譯館，2005 年。
28. 李聰明著，《教育基本法釋義》，台北市：文化大學出版部，1999 年。
29. 沈姍姍計畫主持，《教師專業與教師自主權之社會學探討》，新竹市：國立 新竹師範學院初等教育系，1997 年。
30. 周志宏，《「教育基本法」立法必要性之研究》，台北：行政院教育改革審議 委員會，1996 年。
31. 周志宏，《教育法與教育改革》，台北：高等教育出版社，2003 年。
32. 周志宏，《學術自由與大學法》，台北：蔚理法律出版社，1989 年。
33. 周志宏、陳舜芬編，《學林分科六法教育法規》，台北：學林文化，2000 年。
34. 林文瑛，《國民教育行政措施的內容分析》，台北：行政院教育改革審議委員 會，1996 年。
35. 林文瑛、王震武，《台灣教育的管制、規範或扭曲--「鬆綁原則」整合研究》，
台北：行政院教育改革審議委員會，1996 年。
36. 林本炫主編，《教育改革的民間觀點》，台北：業強，1997 年。
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37. 林玉体編著，《台灣教育史》，台北市：文景，2003 年。
38. 林紀東，《中華民國憲法逐條釋義（四）》，台北：三民書局，1981 年。
39. 林寶山，《美國教育制度及改革動向》，台北：五南圖書出版公司，1991 年。
40. 邱錦昌，《教育視導之理論與實際》，台北：五南圖書出版公司，1991 年。
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42. 洪祥編著，《教育法規彙編》，台北：鼎茂圖書，2004年。
43. 秦孝儀，《先總統蔣公思想言論總集》，台北：中央委員會黨史會，1984 年。
44. 秦夢群，《美國教育法與判例》，台北：高等教育，2004 年。
45. 國立高雄師範大學教育學系，《教育基本法相關議題研討會會議手冊‧論文 彙編》，高雄：國立高雄師範大學，2000 年。
46. 國立編譯館中小學教科書編輯研究小組，《中小學教科用書編輯制度研究》，
台北：國立編譯館，1988 年。
47. 教育部中等教育司，《國民中學暫行課程標準》，台北：正中書局，1968 年。
48. 教育部中等教育司編，《教育部實施九年國民教育籌備工作報告》，台北：教 育部中等教育司，1968 年。
49. 教育部編，《全國教育會議實錄‧第七次》，台北：教育部，1994 年。
50. 教育部編，《教育法令》，台北：正中書局，1971 年。
51. 教育部編，《教育法令‧正續編》，台北：正中書局，1967 年。
52. 教育部法規委員會編，《教育法規彙編》，台北：正中書局，1981 年。
53. 莊明貞主編，《課程改革反省與前瞻》，台北，高等教育，2003 年。
54. 莊梅枝主編，《歐用生教科書之旅》，台北：中華民國教材研究發展學會，2003 年。
55. 許育典，《法治國與教育行政》，台北：高等教育，2002 年。
56. 許育典，《教育憲法與教育改革》，台北：五南圖書出版公司，2005 年。
57. 許育典，《憲法》，台北：元照出版公司，2006 年。
58. 許宗力，《憲法與法治國行政》，台北：元照出版公司，2007 年。
59. 許慶雄，《社會權論》，台北：衆文圖書，1991 年。
60. 陳伯璋，《意識型態與教育》，台北：師大書苑，1988 年。
61. 陳伯璋、林山太，《學前至高中階段課程與教材的主要問題》，台北：行政院 教育改革審議委員會，1996 年。
62. 陳迺臣主編，《教育導論》，台北：心理出版社，2000 年。
63. 黃光雄，《教育概論》，台北：師大書苑，1990 年。
64. 黃宗樂總編輯，《台灣法制一百年論文集》，台北：台灣法學會，1996 年。
65. 黃政傑，《教育改革的理念與實踐》，台北：師大書苑，1996 年。
66. 黃炳煌，《教育改革—理念、策略與措施》，台北：心理出版社，1996 年。
67. 董保城，《教育法與學術自由》，台北：月旦出版社，1997 年。
68. 監察院編印，《監察院九十七年度教科書『一綱一本』及『一綱多本』問題 之探討專案調查研究報告》，台北：監察院，2009 年。
69. 賴光眞執行硏究，《國高中教科書全面採行審定制度適切性評估》，台北：
台灣書店，1996 年。
70. 總統府臨時行政改革委員會編，《總統府臨時行政改革委員會總報告》，1958 年。
71. 薛化元，《台灣開發史》，台北：三民書局，2008 年。
72. 薛化元、周志宏等，《國民教育權的理論與實際》，台北：稻鄉出版社，1994
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73. 薛化元主編，《台灣歷史年表終戰篇 I（1945-1965）》，台北：業強出版社，
1993 年。
74. 薛化元著，周志宏、李英毅、賴麗春協同，《教師地位與權利義務—以台灣 中小學教師為中心》，台北：業強出版社，1997 年。
75. 謝瑞智，《教育法學》，台北：文笙書局，1992 年。
76. 藍順德，《教科書政策與制度》，台北：五南圖書出版公司，2006 年。
77. 顏國樑，《教育法規》，高雄：麗文文化，2004 年。
五、期刊論文
1. 王素芸，〈從教科書編審制度變遷看台灣教育改革〉，《國立編譯館館刊》，32 卷第 2 期，台北：國立編譯館，2004 年，頁 4-14。
2. 吳宗立，〈中小學教師專業自主權之探討〉，《教育資料與研究》，10，台北：
教育資料館，1996 年 5 月，頁 71-75。
3. 吳清山，〈國民中小學教學正常化問題之探討〉，《台灣教育》，387，台北：
台灣省教育會，1983 年 3 月，頁 34-36。
4. 吳惠芬，〈督學來了，參考書怎麼辦？「開放參考書、測驗卷之可行性」座 談會紀錄〉，《人本教育札記》，第 71 期，台北：財團法人人本教育文教基金 會，1995 年 5 月），頁 96-105。
5. 李永熾，〈日本竄改教科書的背景〉，《中央月刊》，14:11，台北：中央月刊 編輯部，1982 年 9 月，頁 52-55。
6. 周志宏，〈中央與地方有關教育權限之劃分〉，《法令月刊》，第 59 卷第 5 期，
台北：法令月刊社，2008 年 5 月，頁 17-41。
7. 周志宏，〈社會權—總論、教育權〉，《月旦法學雜誌》，第 48 期，台北：元 照出版有限公司，1999 年 5 月，頁 127-135。
8. 周志宏，〈教育行政法制之研討〉，《中國比較法學會學報》，15，台北：中國 比較法學會，1994 年 7 月，頁 31-84。
9. 林明煌，〈日本小學新《學習指導要領》的修訂與其內容之探討〉，《教育資 料集刊》，第 41 輯，台北：國立教育資料館，2009 年，頁 61-96。
10. 林俞君，〈一綱一本政策，成為被告〉，《人本教育札記》，第 223 期，台北：
財團法人人本教育文教基金會，2008 年 1 月，頁 48-53。
11. 林照真，〈用迂迴戰術化解參考書難題—國立編譯館熊先擧館長專訪〉，《師 友月刊》，231，台中：台灣省公立中小學校教職員福利金籌集管理委員 會，1986 年 9 月，頁 8-10。
12. 姜添輝，〈九年一貫課程政策影響教師專業自主之研究〉，《教育研究集刊》，
第 48 輯第 2 期，台北：國立台灣師範大學教育學系，2002 年 6 月，頁 157-197。
13. 范信賢，〈國民教育中的國家角色初探：「以學生為主體」的省視〉，《研習資 訊》，16:2，台北：教育部台灣省國民學校教師研習會研習資訊雜誌社，
1999 年 4 月，頁 60-67。
14. 許育典，〈從教學自由探討九年一貫課程綱要〉，《成大法學》，63，台南：
國立成功大學法律研究所成大法學編輯委員會，2004 年 12 月，頁 1-42。
15. 許育典、凌赫，〈一綱一本政策的法律分析〉，《當代教育研究》，第 17 卷第 1 期，台北：師大教育研究中心，2009 年 3 月，頁 1-36。
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（1895-1945）〉，高雄：國立中山大學政治學研究所碩士論文，2006 年。
3. 周淑卿，〈我國國民中小學課程自由化政策
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師權義〉，台北：國立台灣師範大學三民主義研究所碩士論文，2001
〉，新竹：國立新竹師範學院社會 之研究〉，基隆：國立 台灣海洋大學海洋法律研究所碩士論文，2007 年。
、網路資料
ure.tw/
兼論教 年。
21. 謝佩錦，〈日治時期台灣公學校教師之研究 科教育學系碩士班碩士論文，2005 年。
22. 顏有志，〈台灣國民中小學教師專業自主權法制與實踐
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1. 文建會台灣大百科全書http://taiwanpedia.cult
2. 日本文部科學省網站http://www.mext.go.jp/
3. 北北基一綱多本選一本及共辦聯測網站http://ppk.tp.edu.tw/
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