可控制的環境光源條件。因拍攝場景為手工製作，與其它必須拍攝實景風景 的表現技術不同，無需考量自然環境的氣候、時間、景物等可變動因素，影

響故事內容與拍攝取景之困難性。

閱讀故事繪本是許多父母，讓幼兒學習認識世界的一種媒介方法，同時也 做為父母與孩子的溝通、學習的橋樑。繪本因擁有大面積的圖像優點，減輕了 幼兒閱讀文字的困難，以大量的圖像說明，漸進式地協助孩童進入文學閱讀領 域。

可是，許多學者認為，因繪本具有容易閱讀的特性，使得繪本讀者群多集 中於兒童讀者，但是其中也是存在著喜歡繪本的成人讀者。繪本不應只是專屬 孩子的書籍，繪本應該是適合所有年齡的讀者。所以，本創作繪本的讀者設定，

必須是適合各個年齡層的讀者，都能輕鬆閱讀的書籍讀物。

本創作繪本以各年齡階層讀者的閱讀需求、繪本視覺圖像創意性、研究結 果的展現為基本之發展概念。各年齡階層都能閱讀的方向進行發展，因此採用 大面積的圖像表現為主，輔以少量文字的看圖說故事的形式。讓讀者以自身之 解讀方式，從圖像中咀嚼出不同的故事與意涵解讀，減少文字描述的限制。

先以 0 至 8 歲的兒童讀者進行發展，因為兒童能輕易理解，對於成人也能 輕鬆欣賞繪本的箇中意涵。故事配合少量的文字，做為加強故事戲劇性效果的 表現。因此，本創作的故事題材選擇必須是讀者可以接受、理解，並且能反應 真實生活的經驗，以達到故事內涵與視覺效果結合的最佳表現。

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本創作繪本的故事內容取材，來自於研究者家中動物與家人的互動過程。

以家中寵物與主人間的互動，來表現飼養寵物的日常生活中之趣味經驗，做為 故事發展的靈感。

故事內容：講述一位寵物的主人，將喝了幾口牛奶留在餐桌上，便離開去 做家事。這時，貓咪趁著主人不在旁邊，便偷偷的跳到餐桌上，偷喝起留在桌 上的牛奶。但是，這個舉動卻也引起了家中飼養的狗兒，也好奇地跑來旁觀。

可是，狗兒發出的吵鬧聲卻引來了主人的注意。機靈的貓發現了主人正向著餐 桌走來，於是急忙逃開，卻不小心打翻了桌上的牛奶。不知情的狗兒，竟然還 不自覺地喝起灑了滿桌的牛奶。於是，剛抵達事發現場的主人，竟誤認為狗兒 是偷喝牛奶的兇手。被誤當成兇手的狗被主人處罰，趕出了餐廳。委屈的狗不 甘心的一邊走出餐廳，一邊找尋著貓咪的蹤跡。狗兒終於發現了狡猾的貓早已 躲在樓梯上，悄悄地看這一切事件發生。

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本創作按照故事場景的設定，分為室內場景與室外場景進行製作。再依照 本創作者的個人風格與研究結果之表現技術特性，設定人物角色的插畫風格與 製作。詳細的繪本創作形式與製作過程，描述說明於下段章節。

經由故事設定與草圖繪製之流程後，開始著手模型場景的設計規劃。考慮 故事主要場景為房舍室內，因此模型場景的室內裝潢與設計，需考量故事的流 程與人物關係性。場景模型在背景的景物比例、造型等外形描述製作接近真實 形體，形成沉穩且完整的情節背景描述狀態。參考「模型景物與手繪插畫攝影」

表現技術的相關繪本圖例其場景製作方式，如可動式門窗、樓梯、立體書櫃、

畫框、書本雜誌等製作方式，如表 5.1 所示。

表 5.1 「模型景物與手繪插畫攝影」之表現技術案例

圖像 樣本

樣本 名稱 與編號

The Princess And the Pea.

2006／模繪 A1／10A3

The Princess And the Pea.

2006／模繪 A1／10A3

紅豆粥婆婆 2008／模繪 A5／1A3

圖像 樣本

樣本 名稱 與編號

愛老虎油：小森巴的禮物 2011／模繪 A2／10A3

白雲麵包 2005／模繪 A4／6A3

白雲麵包 2005／模繪 A4／6A3

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準的比例，重現住宅內部的傢俱裝潢，讓場景畫面接近真實且逼真，也利於袖 珍素材的蒐集與使用。故事主要場景設定為一般住家的一樓，依照故事內容設 定，進行主、次場景的佈置設計。模型場景規劃與配置，參考圖 5.2 場景俯視圖。

圖 5.2 模型場景俯視圖

模型的佈景風格，選擇西式的裝潢設計做室內佈景發展，因其風格特色裝 飾性高、傢俱精巧，利於在畫面中呈現較多的模型細節，增加精緻度。色彩設 定則以低調的褐色系調為主，較為深色之佈景模型，利於淺色的插畫人物，在 佈景模型中有較高的注目性。房舍內部之模型佈置加入主人、貓與狗的手繪掛 畫，以暗示三個角色間的關係與暗喻。詳細場景設定與說明參見表 5.2。

以木材為主要的模型材料，配合銼刀進行傢俱與屋舍裝潢的細部結構製 作。完成之木製模型家具，採以木工標準進行多層的塗裝程序，依序為：塗上 水性木器底漆、胡桃色木頭漆染色、砂紙拋光、擦上半亮面的面漆等步驟，完 成木製模型的表面處理。於樓梯欄杆、桌腳、傢俱把手等細節，採用車枳、圓

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柱形的零件材料組合，讓成品更為寫實逼真。關於五金類的小型家飾配件製作，

乃蒐集市面上美工材料、扭蛋食玩等材料，結合手工材料製作而成，如燈座、

傢俱把手等。

在花園植物製作上，採用樹脂土塑型，因樹脂土韌性強、可塑性高、重量 輕，適於花朵葉片細節的塑形。色彩上可自行運用壓克力顏料進行多樣化的顏 色調配。且樹脂土不需經過烘烤，即可自然陰乾並永久保存；但是樹脂土乾燥 後，色彩會較乾燥前略深，調色時需降低顏料添加的比例。

關於花園的牆面磚塊之製作，使用紙黏土，以片為單位塑形。運用壓克力 顏料重複上色，待乾後使用砂紙將表面做出粗糙質感，以除去壓克力的表面亮 度，讓成品接近石材質感，完成後再逐一拼貼組合。草皮製作則使用 3 種顏色 的模型草粉，混合鋪灑在模型底板，將花園各細節零件做融合與統整。關於本 創作之場景設定與詳細說明，見表 5.2。

表 5.2 場景設定與說明

場景 場景畫面 說明

場景 1：

大門

主要呈現主人回家進 門的一刻與貓、狗的空 間位置狀況。

（續下頁）

111 場景 2：

餐廳

為貓咪偷喝牛奶事件 的主要場景。

場景 3：

落地窗

呈現室內與花園的位 置關係。

場景 4：

花園

花園為狗主要生活空 間。做為主人離開餐廳 的次要場景，暗示主人 不在貓咪偷喝牛奶事 件的發生現場。

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人物角色設定講求肢體流暢性與靈活的動作表現。因此，按照故事腳本之 設定，再實地觀察動物與人物的肢體動作，並結合研究之插畫風格，進行人物 角色之草圖繪製。

人物風格設定部份參入「抒情寫實」風格，讓寫實的動物刻劃中，帶著單 純可愛的氣息，讓繪本圖像更親近讀者。進行人物草圖繪製時，觀察真實動物、

人物之肢體動作與神情之圖像資料，進行人物肢體與五官神態的繪製。藉由故 事設定、草圖、上色等步驟完成繪本人物之繪製。為使模型景物製作之素材蒐 集更為便利，因此採用市面上袖珍屋製作之慣用比例 1：12 進行製作。人物尺 寸皆按照景物模型比例 1：12 進行繪製，利於拍攝時，人物與模型比例的準確 性與空間感效果呈現。

關於人物紙模型的完稿製作部份，將繪製完成的插畫人物，依照角色的外 型輪廓，以 2mm 的距離將角色剪裁下來，製作為拍攝用的人物紙模型。採用 2mm 的留白距離，以保留手繪筆觸的勾勒細節，如毛髮細節。且留白的空間，

可同時突顯平面紙模型與立體模型佈景的立體反差，呈現出平面手繪的紙模型 之手作質感。

因平面紙模型人物的尺寸較小，因此留白之距離只採用 2mm，因為過於寬 大的留白距離，容易影響平面插畫人物於寫實模型的相容性。若留白範圍過多，

攝影打光技術所營造之光影效果會較差，畫面呈現會偏向剪貼之作品，失去原 有表現技術之特徵與意義。

人物繪製均採用透明水彩表現，適於小面積圖面的繪製，並增添圖畫的柔 和輕快效果。透明水彩的質感較細，覆蓋性低，經過反覆的繪畫堆疊，仍可穿 透看見底層筆觸，因此在毛髮的細節勾勒，都有相當好的效果呈現。

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明參見表 5.3：

表 5.3 人物角色說明

人物角色圖片 人物角色

名稱 人物角色個性 創作造型說明

貓 奸詐、富好奇心、

調皮

參考實際貓的姿態做為範本，並參入 溫馨甜美與抒情寫實的插畫風格做為 表現，讓貓的神情具親切、活潑感。

狗 憨直、愛玩、愛吃

參考狗的肢體動作與身形進行繪製。

結合使用溫馨甜美與抒情寫實的插畫 風格繪製，但狗的造形紋理等以寫實 表達為主。

主人 喜愛動物、溫柔、

賞罰分明

強調主人角色的肢體動作，作為表現 角色情緒的主要媒介。人物的表情並 非最主要表達部份，以突顯狗跟貓的 情緒。服裝以裝飾性花紋作繪製。

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本創作經由大量的圖像，配合少量的文字使用，以達成本創作繪本之故事 畫面展現。考慮研究結果的表現技術特徵、故事主題、插畫風格與視覺效果呈 現等因素，進行本創作繪本的規格、紙材、裝訂方式的設定與規劃。繪本尺寸 設定以 Nikon D3100 數位相機可容許之最大解析度 4608×3072，做為繪本尺寸的 設定，以展現出最寬廣之視覺畫面，並考量畫面的裁切、修正與印刷之容許範 圍。因此，跨頁尺寸設定為 296×210 mm，300 dpi，以呈現出最寬廣、清晰的繪 本視覺畫面。

書本之裝禎方式則參考一般出版繪本之裝訂方式，以精裝做為本創作繪本 的裝訂形式，利於繪本的翻閱與展開之方便性。關於繪本印刷紙材的選擇，本 創作選用萊妮卡，因其獨特的十字格紋路，適於表現手製繪本的樸質感，且在

書本之裝禎方式則參考一般出版繪本之裝訂方式，以精裝做為本創作繪本 的裝訂形式，利於繪本的翻閱與展開之方便性。關於繪本印刷紙材的選擇，本 創作選用萊妮卡，因其獨特的十字格紋路，適於表現手製繪本的樸質感，且在