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第一章 緒論

第一節 問題陳述

第一章 緒論

第一節 問題陳述

一、網路搜尋環境

網路是現今人們找尋資訊的第一管道,超過 80%的網路使用者透過搜尋引擎 搜尋資訊(Colen, Summan, Lunn & Aquio, 2003;Nielsen Media, 1997,轉引自 Hsieh-Yee, 2001),Search Engine Index 於 2000 年進行一項網路使用者行為調查 研究,結果顯示 57%的網路使用者把搜尋網路資訊當作日常生活中第二個重要活 動(Hsieh-Yee, 2001)。由此可見,網路已經成為使用者重要的資訊來源之一。

現今網路搜尋環境越來越複雜。目前已經超過 2000 個以上的搜尋引擎可以 讓使用者搜尋網路資訊(Chang, 1999),然而若搜尋引擎並沒有提供高效率的檢 索方式,使用者是不容易快速找到所需的資訊,最主要的原因是過多不相關的文 件困擾著使用者,因此現今有許多資訊工具(information tools)的發展,例如:

協同過濾(collaborative filtering)、視覺化(visualization)技術、代理人科技(agent technology)……等,用來提升使用者的檢索效率 (Wiley, 1998),但是根據 NPD New Media Service 於 1999 年進行一項網路使用者的調查,發現使用者透過搜尋 引擎檢索資訊的成功率,從 1997 年的 86%降至 1999 年的 77%,代表著雖然有 許多資訊工具致力於輔助使用者更有效率搜尋所需資訊,但是實際成效卻不如預 期。

隨著網路資訊量逐年增加,使用者在網路搜尋環境中搜尋資訊,面臨最主要 的困難,在於無法快速從大量檢索結果中,選擇自己所需要的資訊,其中一個最

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主要的原因是因為大多數的網路搜尋引擎,主要是以相關程度的高低排序檢索結 果文件,並提供排序條列式清單(rank-list)讓使用者瀏覽資訊,然而這樣的瀏 覽方式相當沒有效率,因為使用者必須依序瀏覽清單文件,才能判斷出哪些文件 是不相關,哪些必須進一步點進去看全文。儘管目前搜尋引擎是以某種關係排序 文件,但是有可能最符合使用者需要的文件是排列在最後面,且根據過去網路使 用者研究指出,平均網路使用者瀏覽資訊的筆數為 20-30 筆之間(Allan, Leuski , Swan & Byrd, 2001;Amento, Terveen, & Hill, 2000),代表網路使用者缺乏耐心看 完所有清單文件,因此可能會忽略排序在清單後面的重要資訊。

為 了 避 免 使 用 者 迷 失 在 資 訊 大 海 中 , 已 經 有 不 少 互 動 式 資 訊 檢 索

(interactive information retrieval)技術,例如:相關回饋 (relevance feedback)、

相關詞提示(term suggestion)、詞彙擴展(query expansion)以及本研究所探討 的視覺化技術(visualization technique)……等,用來改善使用者搜尋資訊速度,

並且提升檢索效益。另外,重新組織檢索結果也是提升使用者檢索效益的方法,

目前主要有兩種方式幫助資訊檢索系統組織大量的檢索結果,一種是文件分類

(text categorization),另外一種是文件分群(text clustering)(Hearst, 1999),文 件分類是由人們 事先制訂分 類原則,讓分 類器學習人們如何分類文件 ,例 如:Yahoo 的分類目錄;文件分群技術應用於資訊檢索,主要是幫助使用者瀏覽大 量文件以及網路搜尋結果的再組織(蔡景祥,民 95)。分群對於使用者從事資訊 檢索時之實質效益為何?Hearst(1999)認為以主題方式聚集(group)文件對於 使用者而言是重要的,這是因為大部份的使用者利用關鍵字檢索(keyword searching)的方式搜尋資訊,其檢索結果常高達數百萬筆,因此若適當地將資訊 分類,將有助於使用者瀏覽大量檢索結果,加快搜尋資訊的速度;卜小蝶與陳思 穎(民 96)認為分群可以幫助使用者縮小使用者的瀏覽範圍,但是會不會造成 使用者的認知負擔(cognitive load),需進一步探討。

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二、視覺化檢索工具應用於圖書館服務

目前視覺化檢索工具已經應用於圖書館服務,例如:美國皇后圖書館(Queen library)利用 Aqua Browser 應用於圖書館目錄服務,以幫助讀者搜尋圖書;EBSCO 與 Groxis 於 2006 年 3 月共同開發視覺化檢索介面;圖書館界也開始進行合作計 畫,例如:OCLC 和 Antaricica systems 公司進行資料視覺化合作計畫,企圖將 視覺化工具應用在 OCLC First search 資料庫內的電子書資料庫,目的是為了提 供圖書館使用者一致性瀏覽多筆的電子書;史丹佛大學(Standford university)和 Groxis 共同開發 Grokker E.D.U ,Grokker map 可以讓使用者更有效瀏覽檢索結

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清楚視覺化檢索工具對於使用者檢索之實質效益為何? 對於大多數的使用者而 言,並不熟悉視覺化檢索工具,因此透過評估研究,可以知道使用者實際的想法,

以及視覺化檢索工具對於使用者搜尋資訊過程中之實質效益為何?

本研究個案為 EBSCOhost 2.0 視覺化檢索介面,EBSCO 資料庫是現今各大 學較大的西文資料庫之一,並於 2008 年 7 月 15 日推出視覺化檢索服務,它提供 block (方塊模式)與 column (欄位模式)兩種介面讓使用者檢索。EBSCOhost2.0 視覺化資訊檢索介面包括:分群(cluster)、分類架構(category structure)工具、

資訊視覺化(information visualization)技術。使用者如何在視覺化檢索環境中搜 尋資訊。首先,使用者必須先理解視覺呈現(visual representation)的基本元素,

例如:圖示(icons)、隱喻象徵(metaphor)……等,之後才會和系統介面進行 互動,相對於傳統資訊檢索環境,使用者和系統介面互動將會更頻繁,其資訊搜 尋(information searching)行為也會比較複雜。另外,使用者的資訊需求在視覺 化資訊檢索環境中是動態,是一連串判斷相關資訊決策(decision-making)的過 程,因此評估視覺化資訊檢索系統,會比評估資訊檢索系統更為困難(Zhang, 2008),研究者認為傳統資訊檢索評估的標準,精確率(precision)與回收率(recall)

不 足 以 回 答 本 研 究 問 題 ( Veersamy & Belkin, 1996 ), 因 此 將 從 檢 索 效 率

(efficiency)、檢索效能(effectiveness)、滿意度(satisfaction)、學習性(learnability)、

理想詞彙(idea query)五個面向評估介面,並且以使用者實際資訊需求的情境 之下,以實證的方式深入了解使用者如何使用視覺化檢索工具。

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