第二章 現況分析
第一節 國內法語社群分析
法語教育在台灣逐漸普及,根據教育部的統計資料顯示,國內留學法語系國 家人數逐年增加:留學法國人數從民國90 年 562 人增為 97 年的 983 人,留學比 利時則從90 年 31 人至 97 年 61 人,留學瑞士人數更從 90 年 20 人增加到 97 年 104 人。6這樣的情形顯示國內法語潛在研究社群逐年增加當中,建置法文資源 之重要性與日俱增。以下就國內以法語進行研究之學者、主要法語學習社群及初 階/潛在法語學習社群之分布,作一說明:
一、學者社群
國內曾留學法語系國家、目前任教於國內大專院校者約242 人,執行小組透 過「96 學年度大專校院博、碩士班學群列表」,統計國內法語研究社群的核心研 究科目,將所得概況列於〈圖二-1:96 年度國內法語研究社群教授人數比例〉中。
教育 2% 社會 3%
歷史 5%
法律 7%
經濟 7%
語言 8%
文學 9%
哲學 9%
政治 9%
藝術 38%
其他 3%
圖 二-1:96 年度國內法語研究社群教授人數比例7
6
6教育部留學歐洲人數統計,Students in Europe (2001-2008),取自<http://www.edu.tw/files/site_
content/B0003/ROC(Taiwan)%20Students%20in%20Europe%20(2001-2008)%E6%9C%80%E5%BE
%8C%E7%89%88%E6%9C%AC.pdf>,查詢日期:2009/04/13
7資料來源:96 學年度大學校院碩、博士班概況檢索系統之碩博士班學群列表,取自<http://reg.
aca.ntu.edu.tw/college/search/typegrp.htm>,查詢日期:2009/04/15
由上圖得知,除了藝術佔最大比例(38%)之外,國內法語研究學群的分布均 勻,主要以政治(9%)、哲學(9%)、文學(9%)、語言(8%)、法律(7%)、經濟(7%) 和法律(7%)等為主。
值得注意的是,藝術類別雖然佔最大比例,但其中包含許多實務課程(如演奏 文憑、設計文憑、表演藝術文憑等),並且分布範圍極廣(包含藝術史、建築藝術、
設計、美學、音樂、電影…等)。
二、主要法語學習社群
目前在台灣正式成立『法文系所』的學校,主要有「國立中央大學」、「天主 教輔仁大學」、「淡江大學」、「中國文化大學」以及「文藻外語學院」,皆為國內 歷史悠久且頗富盛名之法文系所。
為提供更多元的歐語學習管道,近年國內亦開設歐文學系及學位學程,如「國 立政治大學」於 95 學年度成立歐洲語文學程及碩士在職專班;「大葉大學」於 2004 年成立歐洲語文學系。
近年來,為提供國內政商學界人才之需,有關歐洲文化的研究系所相繼成立,
如「南華大學歐洲研究所」、「淡江大學歐洲研究所」與「國立師範大學歐洲文化 暨觀光研究所」(參見〈表二-1:國內法語相關系所彙整表〉)。
表 二-1:國內法語相關系所彙整表
系所 學校
法文系所 國立中央大學、輔仁大學、淡江大學、中國文化大學、
文藻外語學院
歐語學程 國立政治大學
歐洲語文學系 大葉大學
歐洲研究所 淡江大學、南華大學 歐洲文化暨觀光研究所 國立師範大學
三、初階/潛在法語學習社群
根據教育部所公佈的「九十六學年第二學期高中第二外語學校、班別級人數 統計」8,共有189 所高中開設第二外語課程,其中法語有 129 班,共 3,724 人 修讀法文,佔第二外語總開班數約68%。從 88 學年度以來9,法語課程開設之學 校數、班級數及學生上課人數均逐年增加,從88 學年度 3,479 人到 98 學年度增 加為7,371 人(參見〈圖二-2:88-98 學年度法語開班人數統計圖〉)。
8 http://www.edu.tw/files/site_content/B0037/九十六學年度第二學期開設第二外語學校、班別及人 數統計表.xls
9 88 學年度至 98 學年度高級中學開設第二外語課程彙整表,取自〈http://www.2ndflcenter.tw/su n79/dimage/file/88_982.pdf〉,查詢日期:99/12/21
88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 3479 3282
4568 5770
4918
5953 6441 6631
7399 7495 7371
0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000
人 數
學年度
上課人數
圖 二-2:88-98 學年度高中生學習法語人數圖
8
第二節 國內外法語資源典藏情形
Source OECD
人文社科 學術電子期刊系統、以及國圖收錄的《Source OCDE/Source OECD》為經濟主題 資料庫,涵蓋主題較廣外,基本上國內法語電子資源收錄主題單一,資源重複性 高,多著重在社會科學中的法律學科,主要探討歐盟相關議題。另外,除了資料 庫《Source OCDE/Source OECD》外,國內法語系相關單位收錄的法語資源皆為 免費資源,且所提供的查詢介面除法語之外,尚有英語及其他多國語言,實無法 滿足國內人文及社會科學領域法語社群之研究需求。