第三第三第三
第三節 團體歷程成員的表現 團體歷程成員的表現 團體歷程成員的表現 團體歷程成員的表現
第三節 第三節
第三節 團體歷程成員的表現 團體歷程成員的表現 團體歷程成員的表現 團體歷程成員的表現
本節旨在以質的方式呈現團體成員在團體歷程中的參與及表現情 形，研究者將學習單、團體單元紀錄表等資料加以歸納整理，以作為分析 研究結果與討論的輔助資料，茲將團體單元紀錄表整理如附錄七。
整體而言，團體成員在團體歷程中的表現可歸納為下列幾點：
壹、團體的動力情形
團體歷程中，由團體成員之間的互動所產生的動力現象可分為三種：
一、暖身活動的互動
暖身活動偏重靜態，由領導者帶領團體成員回憶上週團體活動的內 容，藉以培養團體成員對團體的凝聚力與情誼的聯繫，在暖身活動中，有 些團體成員踴躍於回應領導者的提問(成員 A03、A05、A06)，有些團體成員較 為被動(成員 A02、A04)，但在領導者的邀請下，這些團體成員也投入團體活 動之中。
二、領導者與成員的互動
在團體歷程中，領導者與團體成員在作分享與討論時，其座位呈現的 方式為「圓圈型」的溝通方式，並以領導者為中心的互動帶領模式。領導 者在團體中較常是用的諮商技巧為傾聽、覺察同理、問題澄清、摘要以及 開放式問句，並以語言或肢體動作鼓勵與支持團體成員。
三、成員之間的互動
團體諮商第一次與第二次時，團體成員坐的位子分散，團體成員 A02 都坐在最後面，感覺遠離群體，與其他團體成員間的互動也較少，且在這 一段時間，團體成員之間的互動以嘻鬧(成員 A01、A04、A06、A07)為主，對於 團體的動力產生影響性，在第三次團體之後，團體成員會針對領導者的提 問給予回答以及對團體中所產生的疑問，提問(成員 A04、A06、A07)，在第六 次~第十次團體成員之間的溝通增多，彼此常會激盪出一些新的思考面向。
例如：
「如果將自己的優點想它不好的地方會怎樣(A05G0402)？」
領導者：「成員 A06你覺得誰講的你會接受？」
「他有說理由，其他人沒有。(A06G0902)」
領導者會趁此時刻邀請團體成員討論與分享對這新思考面向的看法，並 與此時此刻相連繫，已深入團體成員的經驗之中。
貳、團體成員參與的情形
團體成員參與團體活動的情況依不同的團體諮商主題而有差異性，有 些團體諮商(第二、四、次)，團體成員的參與程度較低，分享與討論的過 程中較不能專心，團體成員在團體中私下交談與嬉鬧的情況頻率較高(成 員 A01、A03、A06、A07)；其他團體諮商，團體成員參與的程度較高，多數團 體成員能參與討論與分享，僅少數一、二位團體成員(成員 A01、A06)無法專 心。
團體成員 A02在團體中為害羞的人，他不會主動的與團體中的其他人有 親密的互動或玩耍，在團體的第一次與第二次他都坐在最後面的位子，在 團體成員所圍成的圓圈之外，第三次團體，領導者講繪本故事，團體成員 A02往前坐在圓圈之中，與其他團體成員共同討論與分享，第四次團體活動 時，團體成員 A02又往後坐在園圈之外，直至第五單元開始，團體成員 A02
才固定的坐在圓圈之中，團體諮商的過程中，領導者主導的分量多於團體
成員間的互動多，團體諮商以團體成員的討論為主時，團體成員 A02就會坐 在圓圈之中或是往前坐。
團體剛開始時，團體間的信任與氣氛尚未呈現出溫暖以及安全的狀態 時，團體成員 A04對於在團體討論過程中的分享產生抗拒的現象，不願意在 團體中做較深層的自我接露。
例如：
「為怎麼選他們參加這個團體，是不是因為他們的爸媽不是台灣人 (A04G0101)？」
「我不想說(A04G0201)。」
參、回饋與討論的情形 一、回饋
團體第一、二次時，多數團體成員對於領導者所提出的問題討論與分 享，較無法做深入的探討與回饋：到了團體第四次後，團體成員對於討論 與分享較能思考並表達出個人的經驗與感受。在討論與分享的過程中，領 導者藉由提問給予團體成員回饋與支持，促使團體成員間的討論與回饋熱 烈與自發性。
例如：
「我月考考不好，我認為都是我的錯(A07G0701)。」
「我考不好時都會被爸爸罵，我有時候會哭(A06G0703)。」
「我經常考不好，考不好沒有怎麼大不了的(A01G0705)。」
二、討論
團體第一次與第二次，討論的過程由領導者主導為主，大部分團體成 員針對領導者的提問，發表自己看法與觀點(此時以一對一的方式為主)，
較無法使問題在團體成員之間互動，在第五次團體諮商之後時，團體成員 對問題的回應方式由一對一的方式轉變成團體之間的互動型態。
例如：
「有一次周六，我去游泳池游泳，忽然有人摸我屁股，我覺得很變態，心 情很不好(A04G0703)。」
「我會吃很多的番薯，等下次他有摸我屁股時，我就放屁給他聞(A02G0705)。」
「跟老師講(A07G0703)。」
「跟爸媽說(A01G0707)。」
「大聲叫(A06G0705)。」
「游泳池不是有救生員嗎？大聲叫找救生員(A03G0703)。」
「我當時就大叫，那個人就跑掉了(A04G0705)。」