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第四章 大學生活

第五節 墊底生考第一

了解自己的能力,才能切合實際(褚士瑩,2014)。我趁著假日時間去試聽了幾間 補習班,最後想到小時候的夢想,長大想當老師,於是我就去報名教育類科的補 習班,也告訴爸爸我的決定,爸爸二話不說,直接把補習費匯到戶頭,叫我好好 加油!補習班的課程大概長達 10 個月,起初的時候,我是旗山和高雄兩邊跑,除 了颱風假宣布停課之外,平常豔陽高照、刮風下雨,我都騎機車去上課,上課已 經很累人了,還要騎車回旗山,常常回到家時已經超過晚上 11 點了,有時太累,

課程跟我的國貿內容天差地遠,我好長一段時間都是鴨子聽雷,覺得教育的科目

因為當初報名東華、臺東大學的教育相關系所,我就找了 10 位老師幫我寫 推薦函,大多老師的反應都是一樣,無法相信曾經是班上成績墊底的學生,現在 還要考研究所,還不是國貿相關,是個八竿子都打不著的教育所,完全沒有老師 敢幫我寫推薦函,還補一句,你們班成績前幾名的人都沒有考研究所,反倒你要 考,你是在開玩笑嗎?我花了一番工夫,並且把自傳寄給老師,和老師當面談了 之後,才半信半疑幫我寫推薦函,由此可知我的前半段大學生活是多麼糜爛,讓 老師都不是很想幫這個忙,也都認為我不會考上,叫我不要誤人子弟。放榜那天,

我看到東華是備取,臺東有備取和正取,那時是下課時間,我看著手機大叫,欣 喜若狂的心情馬上引來同學的關注,不可置信,看到同學的呆滯眼神,一整個傻 住的表情,我覺得那場景太好笑了,當初潑我冷水的人,當下馬上改口,你那麼 認真,一定會考上的!這消息很快就傳遍整個國貿系,老師還拿我當例子,利用 上課時間跟學弟妹講我的事情,說要向學長學習,老師還說要把我的名字掛在系 網上和教室外也貼個榜單,我跟老師說不用,我考上不是為了要這些東西,不用 特別向別人證明什麼,而是我知道原來我也能做到,有志者事竟成,我體會到這 句話的意思了,一整年的過程雖然辛苦,比起以前放蕩不羈的生活,我覺得心裡 很踏實,嚐了先苦後甘的感覺了,我也跟那些幫我寫推薦函的老師好好道謝,在 畢業旅行去了泰國玩,買了好幾份的紀念品,全部送給那些老師,他們替我感到 開心,也鼓勵我,希望能繼續認真,這其中有幾位恩師,我要特別感謝他們,他 們肯定我,支持我的決定,沒有看扁我,甚至還說,如果你想考國貿相關系所,

我能幫你推薦幾間,因為少數的這幾位老師,我從大學畢業那年的教師節開始,

每年都會傳訊息給這幾位老師,真的是打從心裡感謝他們,每年都想把最真摯的 祝福傳遞給老師。

圖 4- 5 補習班證

圖 4- 6 大四第一名的獎狀

這世界上,

沒有所謂的征服,

而是虔誠用自己的肉體去感受,

這大自然的力量。

陳彥博

小結:

圖 4- 7 生命歷程示意圖 4

一、教育意義:

前面 2 年面臨快被退學的危機,不為自己的生命負責,過著行屍走肉的生活。

可以用來當學生的借鏡,對於那些學習表現比較不突出的孩子,用愛心、耐心、

關心來開導他們,利用自己的故事,增加說服力,進而改善學生的品格教育和學 習態度,達到不用罵、不用放棄也能讓學生試著進步看看!

二、生命意義:

這個階段的生命出口是體會到自制力薄弱造成的可怕後果,透過和內在小孩溝 通,才發現我要的自由不是真正的自由,只是放縱自己過生活,因為這樣我差點 付出慘痛的代價,幸好爸爸的一席話,讓我深刻反省,才能轉變後來的生活,成 為班上的第一名,變成一匹黑馬,考上研究所。

第四章

大學生活 墊底生考第一

19 歲到 22 歲

19 歲到 20 歲 醉生夢死

21 歲到 22 歲 黑馬來了

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