宣傳活動

由於經費足夠的情況下，策展同學希望能推出展覽專屬的周邊商品，能作為廣告宣 傳用途。經討論後，以帆布手提袋與束口袋做定案。購買空白帆布袋，手工印刷上主題 標準字的英文字體，由於每一個袋子都是一個英文字母，因此共有26 種袋子，可以讓 消費者選擇喜歡的英文字母。此外，多個帆布袋經過排列後，可以成為一組單字或句子，

在藝文空間的大門以及販售商品櫃檯，即用此方式做佈置，簡單快速且視覺效果醒目（如 圖4.25）。藝文空間的大門以往展覽都是輸出大圖掛報，本次以帆布袋做佈置，也較為 省成本且環保。

圖4.25 以手提袋佈置藝文空間門口與商品櫃檯（本創作攝影）

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與手提帶不同，束口袋則是屬於客製化商品。本創作者將英文字母圖案訂做成一整 組橡膠印章，讓看展觀眾能直接以印章蓋字母圖案在束口袋上，使其購買的束口袋都是 獨一無二的，也透過此蓋章的參與，讓其留下深刻印象。上述是運用主題標準字，所延 伸設計的整套英文字體，創作出手提袋與束口袋兩樣與展覽主題相呼應的周邊商品。而 在後續的部份，則講解如何用印章、周邊商品來搭配宣傳活動，並進一步在開幕當天創 造不一樣的茶會體驗。

本次展覽的文宣品除了宣傳單外，還有另一個酷卡，即為本創作者提出的宣傳活動

「全校一起玩賓果」，因此稱此酷卡為「賓果卡」（設計細節詳見【附錄五】）。活動宗旨 為：透過賓果卡來邀請全校師生一起玩賓果遊戲。每一張賓果卡背面蓋有25 格的英文 字母（如圖4.26），而這些字母都是亂數分配，因此拿到的每一張賓果卡都是獨一無二 的。玩法也與賓果遊戲相同，不需要學習就能上手，並規劃在開展前兩週，也就是14 天前開始，在展覽的Facebook 粉絲專頁上公布賓果號碼（字母），每天會公布一個字母，

當倒數完14 天，就是賓果遊戲截止的時間。如果在過程中有完成連線，就能依照完成 的連線數量，到展覽櫃檯兌換周邊商品作為獎品。

圖4.26 手工蓋印賓果卡字母（本展覽攝影）

本創作者挑選共13 個沒有重複出現的字母，在倒數的第 14 天公布這些字母組合起 來的意思：「WE R NCTU FAMILY（We are NCTU family.）」（如圖4.27）。這是獻給全校 師生的一份禮物，也代表應藝所表現了對於交大的濃厚感情。而公布在Facebook 粉絲 專頁的倒數照片內容，是創作者們每個人拿著印有字母的手提袋，在倒數的同時，也為 商品與展覽做宣傳。

74 FAMILY」（本展覽攝影）

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為了貫徹環保理念，本次展覽茶會的餐具是可重複使用的塑膠碗與杯。由於每一年 本研究所在藝文空間所舉辦的展覽有兩檔，分為師生展與畢業展，因此這整組餐具可以 不斷重複使用在開幕茶會上，也在校內豎立了以身作則的典範，期許其他茶會也能跟進，

共同為環境保護盡一份心力。而賓果卡在此成為了領餐具的憑證，代表此人為剛參加過 開幕活動的朋友，才能領有餐具；而沒有持有賓果卡的人，則得等到場內的人都領完餐 具才能領。此作法讓有參加開幕活動的朋友，優先享用餐點，儘管沒有獲得賓果連線的 獎品，但能享受優雅、禮遇、健康的用餐環境（如圖4.29）。同時也以此柔性的方式，

讓場外等待直接用餐的人，只能晚一點用餐，但不會覺得不友善。

圖4.29 以展覽提供的餐具享用茶會餐點（藝文空間提供）

4.1.4 小結

在上文中曾提及，本展覽主題的「結 KNOT」，除了指實體的繩結，更進一步代表 抽象的結，引申為一種路徑、記號或關係。本創作者在展覽後回顧發現，其實已經不知 不覺地將數個「結」，安排在整個展覽活動裡面。就像數個交織的繩結形成的網子一樣，

圖4.28 開幕玩賓果遊戲（藝文空間提供）

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牽一髮而動全身；每一個階段的成果都是互相加成、相互影響的，如果沒有當初的心思，

就沒有往後的成果。整個策展從2012 年十月開始，到 2013 年的六月，為期九個月，從 寒假前兩週一次會議，寒假後每週都開會，到最後開展前每一個人馬不停蹄持續趕工，

這段時間所付出的心力沒有白費。將上述成果繪製成網狀圖後發現，其是一幅緊密交織 的網狀圖（如圖4.30）。這圖也印證了主題簡介中提到：「同時，這場畢業聯展，也代表 一個『結』，每個人尋著不同路徑來到這裡，原本不曾相識的我們，在同一個時間和空 間裡相遇，進而產生關係。」

圖4.30 展覽「結 KNOT」的成果網狀圖（本創作繪製）

根據上述介紹可以感受到，要完成每一個階段的規劃，都相當耗費時間與人力，像 是宣傳單拼貼成大張海報、一張張蓋印賓果卡、手提袋印刷、打釘子和編織整面大牆，

這些都是當初預想不到的費工。本創作者當初在規劃時感覺並沒有這麼難，直到真的去 執行的時候，才發現不符合人力、時間、金錢的成本。或許因為策展人都是設計背景，

對於成本的概念沒有這麼清楚。但經過這一次經驗，相信大家都成長了不少，以後更能 掌握與評估實際狀況。以上小節內容並非以呈現設計內容為主，透過文字描述呈述本創 作者的設計思考過程，不管成果如何，希望本次展覽能作為學弟妹們的榜樣，也期許藝 文空間往後的展覽能更加成功，如同主題簡介一開始提到：「我們在這裡綁了最後一個 結，不只是結果，更牽繫出另一條，新旅途的開始。」現在才知道，展覽是展示過往成 果的地方，也是讓自己面對更好未來的地方。

77 子。Kidult 單字是 kid＋adult（小孩＋成人）的合體，中文傳統上常把這類人稱為老頑 童，但人們對「老頑童」常有負面的刻板印象，且這類人的年齡在現代社會的眼光中，