第四章 結果與討論
第三節 對未來研究之建議
本研究建議未來研究可做下列幾方面的探索:
一、本研究採用問卷調查法進行國民小學室內八人制拔河運動團隊選手參與動 機,僅能以量化的統計資料進行分析,但參與動機因素所涉及層面非常廣泛,
如能多蒐集相關文獻資料,進而找出真正符合拔河競技運動的選手參與動機 因素項目,所得分析結果更足以代表拔河運動團隊選手參與動機的差異。再 則選手的參與應與學校組訓緊密配合,某些因素是無法單一的從問卷填答中 呈現,如能實地進行訪查、晤談或觀察學校拔河運動團隊組訓情形及阻礙因 素,以質的研究方法輔以說明,相信更能獲得質與量並重的研究成果。
二、本研究針對國民小學室內八人制拔河運動團隊選手所調查的基本變項資料 中,若干變項在參與動機之差異解釋能力較為薄弱,如能再深入研究國小室 內八人制拔河運動之相關文獻資料,慎選真正符合該項運動的背景變項作為 研究之架構。
三、本研究係針對91至95學年度曾參與全國性質拔河運動錦標賽獲得全國前六名 之學校拔河團隊選手加以進行問卷調查,範圍著實過大,且各縣市推展拔河 運動成效不一,如能縮小範圍至各縣市進行調查分析,對各縣市國小參與拔 河運動選手參與動機進行差異分析為佳。再則隨著時光的轉移,後續研究者 如能再進行下一年段之參與動機調查,或許能比較出前後參與國小室內八人 制拔河運動團隊選手動機強弱的差異。
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