第六章 利害關係人分析
第二節 建立合作網絡
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第二節 建立合作網絡
「創意內涵俱樂部」以有效利他主義（effective altruism）33為核心的社 會企業，秉持此核心價值與利害關係人建立互惠、互信的合作網絡。創新提案 創立的目的是幫助長輩在共樂與和青年共創的過程中獲得人生意義，實現創意 樂齡與青銀共創，因此建立與擴散順序是先建立與長庚養生文化村的合作關 係；與長庚養生文化村的社會服務課確認服務流程以及需要養生村的輔助事項 後，接著尋找合適的電影講師、藝術治療師，以及台北藝術大學戲劇系與電影 系師生來執行服務；除了藉由合作達到經濟效益之外，亦提供台北藝術大學師 生發想與創作的平台，「創意內涵俱樂部」則在青銀共創過程中蒐集故事劇本。
「創意內涵俱樂部」的發展與成果需透過新聞媒體的報導提升在海內外知名 度，並透過與外界的訊息交換幫助本團隊在未來研發出更多延伸服務。
圖 6-3 利害關係人示意圖 資料來源：本研究整理
33 根據維基百科說明，有效利他主義（Effective altruism），是一個哲學與社群，以改善世 界為目的，理性思維去推導有效的改善方式，並且力行實踐。
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%9C%89%E6%95%88%E5%88%A9%E4%BB%96%E4%B8%BB%E7%B E%A9
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http://www.arttherapy.org.tw/arttherapy/post/post/data/arttherapy/tw/art_therapist/
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心理系、戲劇系師生都可以是「創意內涵俱樂部」的潛在合作夥伴，加入「創 意內涵俱樂部」主持藝術工作坊的活動。
四、台北藝術大學戲劇系與電影創作學系
本研究與台北藝術大學以一學期專案的合作模式以進行青銀共創劇本的服 務。「創意內涵俱樂部」的服務內容需要台北藝術大學戲劇系與電影創作學系研 究所編劇組的資源與師生專長，第一階段電影賞析所需使用的電影亦可透過台 北藝術大學協助提供。
參與青銀共創的師生其條件是良好的溝通能力，經常與長輩相處的師生會 是本服務的首選合作對象。參與「創意內涵俱樂部」專案的學生需在專案執行 過程中記錄創意原料、提煉創意元素，並由專案的指導老師協助創意元素的品 質管控；表現良好的學生，將被挑選成為「創意內涵俱樂部」的創作會員，共 享劇本版權，並免費使用資料庫的「創意原料」和「創意元素表」。
五、新聞媒體
「創意內涵俱樂部」的發展與成果需透過新聞媒體的報導提升在海內外知 名度，並透過與外界的訊息交換幫助本團隊在未來研發出更多延伸服務，例如 本研究透過 The Baring Foundation 得知許多國外創意樂齡案例的作法，本創 新提案也能夠成為外國機構參考的對象，並提供彼此更多的建議。
六、社群軟體
長庚養生文化村的所有活動都是以臉書和 Line 群組發布最新消息和活動紀 錄，因此社群軟體是「創意內涵俱樂部」在村內重要的行銷工具。