建議

壹、研究建議

本研究於研究方法上的特色與貢獻，包括：運用大型資料庫，中央研 究院的臺灣社會變遷基本調查六期二次資料，使研究的樣本具代表性。再 者，本研究使用潛在類別分析，以類型的方式來探討婚姻規範性承諾，有 別於過往西方用加總的方式來操作婚姻規範性承諾，是分析方法上的突破。

此外，以類型的方式更能看出不同類型及其背後形成影響因素，能更進一 步了解婚姻規範性承諾。 本研究亦針對研究結果與討論，分別對家庭生活 教育、一般民眾及未來研究三方面具體提出建議。

一、對家庭生活教育之建議

（一）以文化根植（Cultural seeding）增進民眾對婚姻的重視

雖然穩定的婚姻是個人或下一代福祉的重要因素，但從研究結果來看，

認同「婚姻很重要，即便不好的婚姻都比離婚、單身好」的民眾不到四分 之一，若能從文化根植著手，不論是透過網路、電視、園遊會、教育、等 活動，幫助增進民眾對婚姻的重視及價值上認同，以提升婚姻規範性承諾，

則能藉此增加婚姻的穩定性。

（二）婚（前）姻教育提供情感表達、溝通衝突等主題，以提升婚姻滿意 研究的結果得知，婚姻滿意是婚姻穩定的關鍵，而婚姻滿意與情感表 達、衝突因應及溝通等關係技能有關。臺灣多數的民眾認為維繫婚姻是基 於夫妻關係良好與否，因此，若能透過婚（前）姻教育提升民眾相關的知 識及經營婚姻關係的技能，則能提升婚姻的滿意及穩定。此外，若能透過 學校的相關課程（如：家政、輔導、健康）提供家庭生活教育，一方面能

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接觸到年輕世代，另一方面能提供婚前預防取向的關係教育，增進經營親 密關係的技巧及引導建立重視婚姻的價值觀。而透過網路及美術行銷也是 接觸年輕世代的策略，以教育部委託臺師大之「iLove 戀愛時光地圖」網 站（2014）為例，內容以研究為基礎（Evidence-based）結合年輕世代喜愛 的美術插畫包裝及發展自學手冊（林如萍，2013），即是一個易接觸（Easy Access）、易使用且針對年輕世代的方案策略。綜合上述，若能透過家庭生 活教育的專業，加強民眾對於婚姻的態度、價值觀（認知層面）及經營婚 姻的方法（技能層面），並且透過易接觸、易使用的行銷策略，則有助於 民眾在婚姻規範性承諾及婚姻滿意上的提升，如此也能提升婚姻穩定。

二、對一般民眾建議

（一）對將婚者的建議

從行政院的資料（2013）來看，婚齡未滿 3 年是離婚的高峰期，而從 研究的結果可以得知，具備高度的婚姻規範性承諾及擁有滿意的婚姻是長 久婚姻的關鍵。對於即將結婚的人來說，都期待可以有長久幸福的婚姻，

而研究也告訴我們好的婚姻不必靠運氣，若能在婚前學習婚前 CPR（林如 萍，2003）：澄清承諾（Commitment）、學習經營婚姻的技能、溝通等問題 解決之知能（Problem-solving），以及明白哪些場所可以提供相關教育、福 利、人際等資源（Resources），未來在婚姻的經營上會較順利，也較穩定。

（二）對已婚者的建議

本研究與過往針對臺灣的研究結果都呼應：「華人的婚姻不只是婚姻」。

（吳明燁、伊慶春，2003；蕭英玲，2012；Lo, 2007）華人的婚姻仍然深 深收到「兩姓之合」的文化影響，因此除了與未來的另一半經營好婚姻關 係外，如何經營好與彼此的父母之間的關係也是影響婚姻穩定的關鍵。本 研究也發現，當婚姻不順遂時以生小孩來穩定婚姻的方法可能會適得其反，

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應該先學習處理好夫妻間及與配偶家人間的關係，且有計劃的生育，才是 維繫婚姻與家庭的長久之計。也鼓勵已婚的夫妻可以透過終身學習提升對 婚姻的情意、態度、婚姻規範性承諾與強化經營婚姻的技巧，以利婚姻的 維繫。

三、未來相關研究建議

（一）研究對象

本研究針對全臺灣抽樣之樣本來討論是由於研究者想大致了解臺灣民 眾婚姻規範性承諾的樣貌及影響其發展之因素，建議未來可以使用成對樣 本進行研究，可以比較夫妻的差異。也建議未來或許能針對特定族群，如：

高齡者、新婚者、婚姻不滿意者等在承諾理論上會不同的族群，以不同的 研究目的來做探討。此外，本研究發現婚姻規範性承諾的影響因素與大致 符合現代化理論，因此建議未來可以嘗試多波段，來觀察二次人口轉型之 狀況。

（二）研究方法

本研究以量化的方式來討論婚姻規範性承諾形成的影響因素及其與婚 姻穩定之關係，呈現了整體來說的概況，然而其中的機制是否為認知失調 理論所描述？仍需要以質性的方式進行資料收集，以明白婚姻規範性承諾 形成的影響因素是如何影響，及其穩定婚姻的機制為何。

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