第六章 結論與建議
第二節 建議
第一節 結論
藉由個體站立高度與兩種知覺系統的探討，發現登階高度之環境賦使並不會受到
個體站立高度改變而影響其知覺結果，其中與登階動作有關的因素為個體腿長與台階結
構上的關係，無關於個體的站立高度或眼睛高度，而且，儘管個體透過不同知覺系統覺
知最大登階高度，其準確性、偏誤、以及信心都相當一致。針對本研究結果發現，歸納
結論為：一、個體以視覺或觸動覺評估最大登階高度，不受站立高度改變而影響知覺結
果，且都呈現高估於實際最大登階高度，但個體會被站立高度的改變，影響其評估的準
確性。二、以觸動覺探索登階高度之關鍵比值，可採用和視覺觀察相同的身體尺度概念
來描述，不管站立高度如何改變，其關鍵比值約為 0.97。三、不同知覺系統與改變站立
高度都不會影響個體評估可以攀登階高的信心分數，雖然觸動覺探索明顯地比視覺觀察
有較長的評估時間，卻不影響其準確性，支持觸動覺與視覺兩者知覺對等的觀點。
第二節 建議
本研究結果發現無論個體操作手杖進行觸動覺探索，抑或是利用最快速的視覺觀
察，個體都能明確地覺察環境中提供的訊息，而操弄站立高度之效應較不能反應在評估
登階高度的工作中，建議未來研究可改變為坐高、穿越間隙、缺口跨越等實驗工作。此
外，個體除了擷取環境賦予之訊息，更會覺知本身條件與環境的關係，過去已有不少研
究在個體身上負重，觀察其面對特殊工作的評估結果，闡述覺知環境賦使是一種動態的
適配。而本研究聚焦在明眼人的觸動覺與視覺系統，未來可考量探究視覺障礙族群的知
覺系統，和明眼人覺察環境訊息改變的功能性是否相同？其身體尺度的概念能否應用於
其他族群的動作行為，以上可能發展的相關課題，皆有待後續研究的驗證。
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附錄一
參與者頇知及同意書
您好：本研究屬於知覺行動的研究，旨在探討「立高與知覺系統引致之登階高度環境賦 使」。由於研究需要，希望能徵求您的同意，參與本次研究。
實驗中請您操作手杖進行探索式碰觸或視覺觀察，以定點站立方式評估可以攀登之 階梯高度， 實驗全程預計需 60 分鐘。
本實驗屬於動作行為的研究，不會對人體造成任何傷害。同時研究中有關您個人的 資料均會被妥善保管，若將來本篇研究發表或刊登，也絕不會顯示您的個人資料。最後，
在實驗期間，若您有任何意願改變，可以告知實驗者，隨時終止並退出實驗。
衷心地感謝您熱情的參與！
研究者：黃嘉笙 TEL：0928-425985 指導老師：楊梓楣 博士 TEL：02-23633921 單位：國立臺灣師範大學體育學系碩士班
-參與者同意書-
經過閱讀，我個人了解以上陳述，並且願意參與上述研究。
簽 名：
連絡電話：
:
附錄二
(本慣用手問卷譯自 Coren, 1992)
33-36 Strongly Right-Handed 29-32 Moderately Right-Handed 25-28 Weakly Right-Handed 24 Ambidextrous 20-23 Weakly Left-Handed 16-19 Moderately Left-Handed 12-15 Strongly Left-Handed
附錄三 實驗流程圖
C
23 69
附錄四
參與者基本資料
一、姓名：___________；性別：____ ；聯絡電話：___________
二、慣用手問卷
請依問題回答，並在右側方格內打勾。
左手 右手 任一手 1. 您用哪一手寫字?
2. 您用哪一手畫圖?
3. 您用哪一手投球?
4. 您用哪一手拿網球拍?
5. 您在刷牙時是用哪一手拿牙刷?
6. 您是用哪一手拿刀切東西?
7. 您是用哪一手拿鐵鎚釘釘子?
8. 在點火柴時，您是用哪一手拿火柴棒?
9. 您用哪一手拿橡皮擦?
10.您用哪一手發牌?
11.在穿針線時，您用哪一手拿線?
12.您用哪一手拿蒼蠅拍?
TOTAL
附錄五 變異數分析摘要表
表 4 關鍵比值之 2（知覺系統）× 3（立高）混合設計二因子變異數分析摘要表