現代化之運動設施

現 代 化 運 動 場 館 的 空 間 規 劃 ， 已 跳 脫 傳 統 比 賽 性 質 所 作 的 規 劃 ， 而 是 把 經 營 理 念 相 結 合 ， 因 此 運 動 場 館 的 建 築 空 間 規 劃 ， 更 必 須 將 場 內 與 場 外 的 設 施 做 整 體 設 計 ， 以 發 揮 最 大 的 投 資 效 益 ， 其 相 關 文 獻 如 下 ：

1 9 9 9 年 行 政 院 體 委 會 ， 在 第 一 次 全 國 體 育 會 議 參 考 資 料 之 我 國 運 動 場 地 設 施 的 現 況 及 發 展 策 略 之 研 究 報 告 內 文 ， 第 四 章 我 國 未 來 運 動 場 地 規 劃 藍 圖 的 第 四 節 運 動 場 地 的 規 劃 原 則 提 出 以 下 四 項 原 則 ；

一 、 現 代 化 運 動 場 地

（ 一 ） 富 有 文 化 氣 息

運 動 建 築 的 古 今 差 異 ， 是 十 九 世 紀 產 業 革 命 帶 來 經 濟 成 長 所 產 生 的 結 果 ， 古 羅 馬 運 動 建 築 在 意 識 形 態 上 雖 然 承 襲 自 古 希 臘 文 化 ， 但 由 於 民 族 性 的 差 異 ， 所 也 展 現 出 不 同 的 建 築 風 格 （ 鄭 良 一 ，2 0 0 2 ）。 羅 馬 競 技 場 至 今 仍 被 建 築 界 奉 為 典 範 ， 世 界 各 地 的 運 動 場 造 型 ， 都 依 此 來 設 計 ， 我 國 也 不 例 外 。

運 動 場 地 建 築 與 文 化 的 關 係 ， 可 從 首 屆 省 運 開 始 ， 沒 有 觀 眾 席 ， 六 條 煤 渣 舖 設 的 跑 道 ， 長 得 不 是 很 平 整 的 草 皮 以 及 司 令 台 等 ， 這 是 最 早 的 田 徑 場 模 式 ， 目 前 許 多 鄉 村 學 校 仍 然 如 此 。 只 是 隨 年 代 改 變 ， 科 技 產 品 應 用 在 運 動 場 建 築 ， 已 有 顯 著 的 改 善 ， 這 是 社 會 進 步 、 經 濟 發 展 出 來 的 改 變 。

事 實 上 ， 我 國 應 該 擁 有 屬 於 自 己 文 化 的 體 育 建 設 ， 其

表 現 方 式 可 由 造 形 、 構 圖 、 建 材 及 色 彩 等 方 式 表 達 。 例 如 台 北 市 中 山 足 球 場 的 外 觀 造 形 、 壁 飾 圖 案 等 就 是 依 國 內 藝 術 專 家 建 議 興 建 ， 遺 憾 的 是 未 達 到 其 設 置 效 果 ， 也 未 達 到 宣 傳 的 目 的 ， 由 於 它 有 代 表 性 ， 可 以 是 觀 光 的 景 點 ， 若 能 配 合 其 他 活 動 ， 焦 點 自 然 能 浮 現 。 台 北 市 立 體 育 場 正 門 造 形 亦 是 如 此 ， 它 可 為 富 有 文 化 氣 息 的 代 表 之 一 。

（ 二 ） 視 為 藝 術 作 品

從 歷 屆 奧 運 舉 辦 國 家 無 花 費 巨 資 ， 聘 請 一 流 的 設 計 師 、 藝 術 家 、 工 程 師 興 建 主 要 運 動 場 場 館 的 舉 動 ， 不 難 得 知 它 對 國 家 的 重 要 性 。

運 動 場 地 尤 其 是 運 動 場 館 主 體 部 份 ， 因 為 體 積 龐 大 ， 無 論 在 學 校 或 是 在 各 縣 市 ， 都 是 目 標 明 顯 的 建 物 ， 如 果 能 賦 予 藝 術 作 品 的 態 度 來 重 視 它 ， 使 它 成 為 討 人 喜 愛 的 建 築 物 ， 甚 至 成 為 地 標 。

運 動 場 館 要 達 到 藝 術 作 品 要 求 ， 至 少 在 建 物 本 身 除 了 要 負 有 文 化 氣 息 外 ， 也 要 在 規 劃 、 設 計 上 費 盡 心 思 構 造 出 理 想 的 作 品 ， 它 是 集 合 設 計 師 、 當 地 文 化 工 作 者 、 工 程 師 、 建 築 師 匯 聚 智 慧 的 結 晶 。 王 慶 堂 （ 2 0 0 4 ） 提 到 運 動 場 館 建 築 體 之 造 型 、 色 系 、 風 格 應 與 環 境 相 融 合 ， 讓 運 動 建 築 猶 如 自 然 物 般 置 之 於 大 地 ， 避 免 格 格 不 入 的 景 象 產 生 。 例 如 羅 東 運 動 公 園 之 運 動 設 施 ， 用 自 然 的 材 質 與 色 系 ， 使 其 與 公 園 之 青 龍 （ 青 ）、 白 虎 （ 白 ）、 玄 武 （ 黑 ）、 朱 雀 （ 紅 ） 等 主 題 的 色 系 相 結 合 ， 讓 羅 東 運 動 公 園 成 為 居 民 優 質 的 運 動 場 所 及 外 來 遊 客 必 參 觀 之 景 點 。 而 花 蓮 德 興 運 動 公 園 採 用 當 地 大 理 石 ， 利 用 青 、 灰 、 白 等 色 系 規 劃 ， 並 與 週 遭 的 青 山 、 藍 天 等 自 然 環 境 相 結 合 ， 使 其 三 座 大 型 運 動 場 館 ， 置

於 其 間 而 不 突 兀 ， 都 是 成 功 的 建 築 案 例 。

（ 三 ） 符 合 環 保 意 識

環 保 意 識 抬 頭 是 近 幾 年 的 事 ， 從 溫 室 效 應 、 聖 嬰 現 象 、 森 林 火 災 、 核 廢 料 ， 以 及 野 生 動 物 保 育 ， 延 伸 到 切 身 的 垃 圾 分 類 、 節 約 能 源 等 ， 都 在 這 幾 年 深 入 社 會 各 個 角 落 ， 也 漸 植 入 民 心 ， 可 喜 的 是 已 收 到 效 果 ， 目 的 是 在 挽 救 地 球 。 運 動 場 地 的 建 築 規 劃 納 入 環 保 概 念 也 是 近 幾 年 開 始 的 ， 採 用 質 輕 輕 經 濟 耐 用 又 不 會 污 染 的 材 料 ， 採 用 天 然 光 線 ， 採 用 省 電 燈 泡 等 等 ， 都 是 環 保 概 念 的 實 施 。

規 劃 選 擇 低 噪 音 、 低 污 染 又 不 致 成 交 通 衝 擊 、 居 民 反 彈 的 運 動 場 ， 也 是 希 望 符 合 環 保 意 識 ， 所 以 環 境 影 響 評 估 法 的 立 法 公 佈 ， 就 是 希 望 降 低 這 些 建 物 給 環 境 所 造 成 的 破 壞 。

（ 四 ） 定 型 化 規 格 場 地 （ 如 表 2 - 1 0 、 2 - 1 1 ）

運 動 場 地 是 提 供 運 動 的 地 方 ， 運 動 的 方 式 依 各 種 場 地 之 名 稱 來 決 定 ， 例 如 籃 球 有 籃 球 場 ， 它 必 須 有 一 定 的 標 準 尺 寸 及 其 他 規 則 中 規 定 的 附 屬 設 施 規 格 ， 因 此 運 動 場 地 規 劃 時 ， 必 須 先 考 慮 其 用 途 是 用 在 何 種 運 動 項 目 的 場 地 ， 再 依 照 該 項 目 規 則 訂 出 規 格 ， 以 符 合 該 項 目 的 運 動 精 神 。

器 材 的 規 格 亦 按 各 種 運 動 項 目 所 組 織 的 委 員 會 擬 定 之 規 格 來 設 置 使 用 ， 至 於 材 質 ， 只 要 符 合 該 項 運 動 規 則 中 之 規 定 ， 各 國 均 可 自 行 製 造 送 交 國 際 組 織 審 定 。

表 2 - 1 0 競 賽 場 地 規 格 尺 寸

表 2 - 1 1 體 操 場 地 規 格

資 料 來 源 ： 行 政 院 體 委 員 會 委 託 研 究 （ 1 9 9 9 ）。 我 國 運 動 場 地 設 施 的 現 況 及 發 展 策 略 （ 初 稿 ）。 台 北 ， 文 芳 印 刷 事 務 有 限 公 司 ， 5 8 。

附 加 自 由 區 編

號 運 動 項 目 規 格

邊 m 前 m 後 m 共 同

m

1 F l o o r G y m n a s t i c s S p a c e 1 4 × 1 4 × 4 . 5 － － － －

2 P o m m e l l e d H o r s e 4 × 4 × 4 . 5 － － － －

3 J u m p H o r s e 3 6 × 2 × 5 . 5 － － － －

4 S t i l l R i n g s 8 × 6 × 5 . 5 － － － －

5 P a r a l l e l B a r s 6 × 9 . 5 × 4 . 5 4 . 5 4 3 4 . 5

6 H o r i z o n t a l B a r s 1 2 × 6 × 7 . 5 1 . 5 6 6 －

7 A s y m m e t r i c B a r s 1 2 × 6 × 7 . 5 1 . 5 6 6 －

8 B a l a n c e B e a m 1 2 × 6 × 4 . 5 － － － －

9 S w i n i n g R i n g s 1 8 × 4 × 5 . 5 1 . 5 1 0 . 5 7 . 5 1 . 5

1 0 C l i m b i n g R o p e s － 1 . 5 4 . 5 4 . 5 1 . 5

1 1 H e a d B a l l P e n d u l u m － 4 . 5 4 . 5 4 . 5 7

1 2 W a l l B a r s D r a w n O u t － 4 . 5 4 . 5 4 . 5

第 六 節 運 動 場 館 需 求 評 估 一 、 學 生 對 運 動 場 館 的 需 求

（ 一 ） 文 藻 外 語 學 院 學 生 運 動 設 施 需 求 調 查 ：

林 忠 程 、 陳 建 勳 、 遲 珩 起 （ 2 0 0 3 ） 針 對 文 藻 外 語 學 院 學 生 體 育 課 程 項 目 與 運 動 設 施 需 求 調 查 ， 結 果 顯 示 ， 學 生 對 運 動 設 施 的 需 求 皆 傾 向 於 正 向 的 需 求 ， 而 學 生 最 需 要 的 前 五 項 運 動 設 施 為 體 育 館 、 籃 球 場 、 網 球 場 、 游 泳 池 、 羽 球 館 。

（ 二 ） 仁 德 醫 護 管 理 專 科 學 校 學 生 運 動 設 施 需 求 調 查 ： 陳 弘 彬 、 張 育 瑞 （ 2 0 0 4 ） 針 對 仁 德 醫 護 管 理 專 科 學 校 學 生 體 育 課 程 項 目 與 運 動 設 施 需 求 之 調 查 ， 結 果 顯 示 ， 學 生 對 運 動 設 施 的 需 求 皆 傾 向 於 正 向 的 需 求 ， 而 學 生 最 需 要 的 前 五 項 運 動 設 施 為 羽 球 館 、 體 育 館 、 籃 球 場 、 撞 球 教 室 、 桌 球 室 。

依 據 上 述 研 究 報 告 顯 示 ， 學 生 對 於 運 動 設 施 的 需 求 及 渴 望 ， 學 校 相 關 單 位 應 重 視 。 在 運 動 行 銷 學 中 談 到 行 銷 策 略 是 以 顧 客 為 導 向 ， 講 求 的 是 滿 足 個 體 消 費 者 或 特 殊 族 群 的 慾 望

（ 黃 煜 ， 2 0 0 3 ）， 而 如 今 的 學 生 也 早 已 被 視 為 「 消 費 者 」， 目 前 國 內 有 1 5 4 所 大 專 院 校 在 「 憎 多 粥 少 」 下 ， 如 何 營 造 學 校 的 特 色 來 吸 引 學 生 及 滿 足 學 生 的 需 求 ， 將 是 生 存 之 道 值 得 學 校 重 視 。

第 三 章 研 究 方 法

本 研 究 係 針 對 正 修 科 技 大 學 正 在 規 劃 全 校 校 園 設 施 整 體 考 量 時 ， 是 否 興 建 體 育 館 相 關 問 題 ， 藉 由 研 究 正 修 科 技 大 學 學 生 對 體 育 館 內 運 動 設 施 需 求 現 況 分 析 （ 詳 細 問 卷 如 附 錄 A ） 、 蒐 集 相 關 文 獻 資 料 後 ， 透 過 體 育 室 同 仁 以 腦 力 激 盪 得 到 初 擬 定 之 評 估 指 標 架 構 ， 經 由 德 爾 菲 法 專 家 問 卷 調 查 分 析 後 獲 得 評 量 指 標 ， 並 利 用 分 析 階 層 程 序 法 ( A H P ) 建 立 評 估 準 則 及 各 項 指 標 權 重 後 ， 和 本 研 究 目 的 作 呼 應 ， 提 出 結 論 與 建 議 ， 供 學 校 校 務 發 展 委 員 決 策 參 考 。

第 一 節 研 究 對 象 壹 、 腦 力 激 盪 法

以 正 修 科 技 大 學 體 育 室 同 仁 共 十 九 位 為 對 象 。

貳 、 學 生 對 體 育 館 內 運 動 設 施 需 求 現 況 分 析

以 正 修 科 技 大 學 九 十 二 學 年 度 第 一 學 期 日 間 部 學 生 6 2 5 7 人 為 研 究 母 群 體 ， 以 隨 機 抽 樣 方 法 抽 取 1 2 ％ ， 全 部 人 數 為 7 0 0 人 。

參 、 德 爾 菲 法

德 爾 菲 法 （ D e l p h i T e c h n i q u e M e t h o d ） 共 邀 集 五 位 建 築 產 （ 學 ） 界 代 表 ， 而 代 表 必 須 要 有 運 動 場 館 設 施 教 學 或 建 築 實 務 的 經 驗 ； 五 位 大 專 院 校 運 動 、 體 育 、 休 閒 學 系 代 表 ， 而 代 表 須 要 對 於 體 育 場 館 之 設 施 規 劃 與 管 理 有 接 觸 經 驗 ， 合 計 十 位 專 家 （ 詳 細 名 單 如 附 錄 B ） 。

肆 、 分 析 階 層 程 序 法

本 研 究 之 分 析 階 層 程 序 法 專 家 對 象 為 十 位 大 專 院 校 運 動 、 休 閒 、 體 育 學 系 代 表 ， 而 代 表 必 須 要 對 於 體 育 場 館 之 設 施 規 劃 與 管 理 有 接 觸 的 經 驗 ； 十 位 建 築 產 （ 學 ） 界 代 表 ， 而 代 表 必 須 要 有 運 動 場 館 設 施 教 學 或 建 築 實 務 的 經 驗 ， 合 計 二 十 位 專 家 。

第 二 節 研 究 工 具

本 研 究 先 整 理 相 關 文 獻 以 及 正 修 科 技 大 學 興 建 體 育 館 前 學 生 對 運 動 設 施 需 求 之 調 查 研 究 ， 綜 合 整 理 出 相 關 指 標 ， 並 經 由 體 育 室 同 仁 腦 力 激 盪 初 擬 評 估 指 標 架 構 ， 取 代 德 爾 菲 技 巧 的 初 步 問 卷 調 查 工 作 ， 簡 化 龐 大 的 資 料 處 理 ， 達 到 精 簡 的 效 果 ， 為 對 德 爾 菲 法 的 修 正 （ 張 紹 勳 ， 2 0 0 0 ） ， 並 以 專 家 學 者 A H P 問 卷 方 式 獲 得 各 指 標 權 重 後 加 以 分 析 。本 研 究 之 問 卷 設 計 流 程 如 圖 3- 1 所 示 ：

圖 3- 1 問 卷 設 計 流 程 圖

壹 、 興 建 體 育 館 前 學 生 對 運 動 設 施 需 求 之 調 查 研 究

本 研 究 以 自 編 「 正 修 科 技 大 學 興 建 體 育 館 館 內 運 動 設 施 需 求 調 查 問 卷 」 為 研 究 之 工 具 ， 邀 請 八 位 專 家 （ 名 單 如 下 表 3 - 1 ） 進 行 調 查 表 之 內 容 審 查 ， 調 查 內 容 如 下 ：

一 、 基 本 資 料 ： 包 括 性 別 、 學 制 。 二 、 運 動 設 施 需 求 ：

（ 一 ） 體 育 館 內 運 動 設 施 計 有 籃 球 場 、 排 球 場 、 桌 球 室 、 游 泳 池 、 壁 球 室 、 舞 蹈 室 、 重 量 訓 練 室 、 高 爾 夫 球 練 習 室 等 十 一 項 ， 依 其 需 求 認 為 分 ： 單 選 最 重 要 項 目 ； 複 選 館 內 應 有 項 目 。

專 家 學 者 A H P 問 卷 體 育 室 同 仁 腦 力 激 盪

結 果 分 析 文 獻 回 顧

評 估 指 標 之 擬

評 估 指 標 架 構 建 專 家 學 者 德 爾 菲 問

（ 二 ） 體 育 館 內 附 設 設 施 計 有 更 衣 （ 盥 洗 ） 室 、 器 材 室 、 多 媒 體 教 室 、 會 議 室 、 體 適 能 中 心 、 運 動 防 護 室 等 六 項 ， 依 其 需 求 認 為 館 內 附 設 設 備 應 有 哪 些 ， 可 複 選 。

表 3 - 1 調 查 表 之 內 容 審 查 專 家 名 單

姓 名 現 職

吳 正 一 高 雄 師 範 大 學 體 育 室 主 任 莊 文 典 正 修 科 技 大 學

運 動 健 康 與 休 閒 系 副 教 授 徐 耀 輝 高 雄 師 範 大 學 體 育 系 主 任 陳 文 泰 正 修 科 技 大 學

運 動 健 康 與 休 閒 系 副 教 授 楊 榮 俊 正 修 科 技 大 學

運 動 健 康 與 休 閒 系 教 授

蕭 永 福 高 雄 應 用 科 技 大 學 體 育 室 主 任 薛 福 財 正 修 科 技 大 學

運 動 健 康 與 休 閒 系 教 授 兼 系 主 任 註 ： 專 家 名 單 按 姓 氏 筆 劃 排 序

貳 、 德 爾 菲 法 （ D e l p h i T e c h n i q u e M e t h o d ） 專 家 問 卷 之 設 計 一 、 第 一 次 問 卷 編 製

（ 一 ） 腦 力 激 盪 法 ： 本 研 究 之 德 爾 菲 法 專 家 問 卷 的 擬 定 。 是 經 由 研 究 者 透 過 相 關 文 獻 的 蒐 集 ， 並 與 正 修 科 技 大 學 體 育 室 同 仁 以 腦 力 激 盪 法 擬 出 初 稿 如 表 3 - 2 。

（ 二 ） 德 爾 菲 專 家 效 度 ： 為 確 立 正 修 科 技 大 學 興 建 體 育 館 計 畫 評 估 指 標 之 有 效 性 ， 初 稿 擬 定 後 再 邀 請 學 者 、 專 家 結 合 德 爾 菲 法 （ D e l p h i T e c h n i q u e M e t h o d ） 來 針 對 初 擬 之 評 估 指 標 表 示 意 見 以 獲 得 效 度 問 卷 （ 附 錄 C ） 。

第 一 次 問 卷 回 收 後 ， 部 分 用 詞 專 家 有 建 議 修 正 。