老師您好：
為了探討教師參與教師專業發展評鑑對工作壓力與自我效能之影響，希望能 藉助您的寶貴意見，以作為其他教師在往後參與教師專業發展評鑑之參考依據，
懇請填寫下列問題。本問卷採不記名作答，您所提供的個人資料絕對保密，敬請 安心填答，謝謝您的合作！
敬祝 教安
國立台東大學文教行政學系 指導教授 蔡東鐘 教授 研究生 鄭淑方 敬啟
中華民國 101 年 4 月 3 日 第一部分、教師參與專業發展評鑑之調查量表
【填答說明】此部分為了瞭解您對於「教師專業發展評鑑」的看法，根據您的看 法與感受選出最適的選項，請在適當選項□內打〝ˇ〞。
A.請就您對題項的看法，選出最適當之選項。
非常同意５ 同意４ 普通３ 不同意２ 非常不同意１
1.在教學的過程中，我會依據學生的特性來因材施教。 □ □ □ □ □ 2.我可以營造良好的教室氣氛。 □ □ □ □ □ 3.我會善用我的教學時間。 □ □ □ □ □
4.我能做好親師溝通。 □ □ □ □ □
5.碰到學生的疑難雜症，我能適時的給予輔導。 □ □ □ □ □ 6.我會隨時與同事討論教學上的任何問題。 □ □ □ □ □ 7.我認為參與「教師專業發展評鑑」很有意義。 □ □ □ □ □ 8.我認同「教師專業發展評鑑」的實施目的。 □ □ □ □ □ 9.我認為「教師專業發展評鑑」能協助我精熟任教領域知識。 □ □ □ □ □ 10.我認為「教師專業發展評鑑」能增強我的課程設計與教學
方法。 □ □ □ □ □
11.我認為「教師專業發展評鑑」能改善我的班級經營。 □ □ □ □ □
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A.請就您對題項的看法，選出最適當之選項。
非常同意５ 同意４ 普通３ 不同意２ 非常不同意１
12.我認為「教師專業發展評鑑」可以增強師生互動。 □ □ □ □ □ 13.我認為「教師專業發展評鑑」可以促使我研發教材或教具。 □ □ □ □ □ 14.我認為「教師專業發展評鑑」可以讓我參加教師進修研習。 □ □ □ □ □ 15.我認為「教師專業發展評鑑」可以增進同事間的良好合作
關係。 □ □ □ □ □
16.我認為「教師專業發展評鑑」可以讓我更懂得遵守教育倫
理規範。 □ □ □ □ □
17.我認為「教師專業發展評鑑」可以提升我的專業社群發展。 □ □ □ □ □ 18.我認為「教師專業發展評鑑」是一件費時又傷神的工作。 □ □ □ □ □ 19.我認為「教師專業發展評鑑」會讓自己產生負面的情緒反
應。 □ □ □ □ □
20.我認為我無法勝任「教師專業發展評鑑」的評鑑工作。 □ □ □ □ □ 21.我認為「教師專業發展評鑑」的內涵不夠明確，會讓我不
知所措。 □ □ □ □ □
22.我認為參與「教師專業發展評鑑」，會降低工作士氣。 □ □ □ □ □ 23.我認為目前實施教師專業發展評鑑，會讓我感到無法適
應。 □ □ □ □ □
24.我對未來全面實施教師專業發展評鑑，產生了莫大的恐
懼。 □ □ □ □ □
25.我認為參與「教師專業發展評鑑」，讓我對自己的教學更
沒有信心。 □ □ □ □ □
26.我認為未來全面實施「教師專業發展評鑑」時，會倍感壓
力。 □ □ □ □ □
27.「教師專業發展評鑑」若無法改善我的任何問題，會使我
很挫折。 □ □ □ □ □
28.「教師專業發展評鑑」要評鑑的內容太繁瑣，使我不知從
何做起。 □ □ □ □ □
29.一旦遇到任何「教師專業發展評鑑」問題，我都會盡量想
辦法解決。 □ □ □ □ □
30.我會以理性態度分析「教師專業發展評鑑」的內涵，並解
決問題。 □ □ □ □ □
31.遇到被評鑑的夥伴不友善時，我會緩和我的情緒與他溝
通。 □ □ □ □ □
32.遇到「教師專業發展評鑑」不如意的事時，我能管理好我 □ □ □ □ □
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A.請就您對題項的看法，選出最適當之選項。
非常同意５ 同意４ 普通３ 不同意２ 非常不同意１
的 EQ。
33.參與「教師專業發展評鑑」遇到瓶頸時，我會調適自己的
想法。 □ □ □ □ □
34.遇到「教師專業發展評鑑」工作壓力時，我會選擇逃避它。 □ □ □ □ □ 35.遇到一直無法解決的「教師專業發展評鑑」問題時，我會
捨棄解決。 □ □ □ □ □
36.參與「教師專業發展評鑑」遇到瓶頸時，我會去參與其它
休閒活動。 □ □ □ □ □
37.參與「教師專業發展評鑑」，增加了我的休閒活動時間。 □ □ □ □ □ 38.為了「教師專業發展評鑑」，我會參加相關的研習活動。 □ □ □ □ □ 39.為了「教師專業發展評鑑」，我會與同事相互切磋合作。 □ □ □ □ □ 40.我會和同事分享參與「教師專業發展評鑑」的甘苦。 □ □ □ □ □ 41.我會做好時間管理以應付「教師專業發展評鑑」工作。 □ □ □ □ □ 42.我會將「教師專業發展評鑑」的工作壓力化為助力，以激
勵自己。 □ □ □ □ □
第二部分、個人基本資料：
【填答說明】:請在適當選項□內打〝ˇ〞。
1.性別:(1)□男 (2)□女。
2.單位類型:(1)□國中 (2)□高中 (3)□高職。
3.年齡: (1)□20~30 歲(2)□31~40 歲(3)□41~50 歲(4)□51~60 歲(5)□61 歲以上。
4.任教年資:(1)□5 年以下(2)□6~10 年(3)□11~20 年(4)□21~30 年(5)□31~40 年。
5.最高學歷:(1)□大專(大學) (2)□研究所 (3)□博士。
6.學校規模:(1)□10 班以下(2)□11~20 班(3)□21~30 班(4)□31 班以上。
7.職務:(1)□導師(2)□專任教師(3)□教師兼組長(4)□教師兼主任(5)□其 它 。
～這份問卷的填答到此結束，感謝您的協助！～
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