十、敬請鼓勵教師踴躍參加，全程參加教師將核發十二小時研習 時數。
十一、未盡事宜請洽台大動物所李心予實驗室本計劃活動小
組電 子信箱 [email protected]
十二、關 於 本 計 劃 任 何 詳 細 資 訊 及 最 新 消 息 請 洽 本 計 劃 網 站 http://magicfx.m3.ntu.edu.tw/nemato/index.php
正本：各縣市政府教育局、教育部中部辦公室 副本：國科會科教處、台大生命科學系
校 長 陳 維 昭
●本研習依規定採計 12 小時分散式研習時數，同意核發研習十數之縣市政府教 育局為下:
94/3/16 高雄市政府 同意核發
94/2/17 桃園縣政府教育局 同意核發
桃園縣市公私立高中參與之合格教師研習時數共 12 小時，
發文字號：府教學字第 0940040744 號
新竹市政府教育局 同意核發
新竹市公私立高中參與之合格教師研習時數共 12 小時，
發文字號：府教學字第 070940000017 號
94/2/4
高中學生參與生物學門相關科學展覽活動，並寄望藉由這三個梯次的活動，培養 出專業的生物”種子教師”，並期望這些種子教師回到任職之學校後，能推動以線 蟲為模式相關的科學展覽活動，以達到科學普及化的目標。
科學展覽活動在國內已經實行多年，藉由舉辦科學展覽活動也培養出許多優秀的 學生。然而，高中科學展覽的內容與各大專院校實際的學術研究內容仍然有一段 差距。有鑑於此，台灣大學生命科學系主動承辦本次活動，目的在於將實際的學 術研究精神及內容，傳達給全國各高級中學，建立起一個高中與大學在科學研究 上的交流平台。台大希望藉此首例，帶動起全國各大專院校與高級中學科學教育 交流風氣，共同提升國內中等學校科學教育的品質。
線蟲是一種構造簡單的生物，其主要生長環境為土壤，由於取得容易，培養簡單，
其透明的身軀使其適合拿來作為醫學疾病現象的研究。此外，由於線蟲基因已完 全定序，因而漸漸成為科學界熱門的寵兒。比起其他的模式動物如大鼠、天竺鼠 與果蠅來說，線蟲在於培養條件上的低門檻，使其更適合拿來當作高中生物科學 的教材。台灣大學生命科學系希望藉由此次線蟲計畫的推動，讓全國高中生物教 學，未來能與大專院校的學術研究接軌。
事實上，新加坡政府積極致力於把生命科學發展成為該國製造業的第四根支柱。
為更好地領導和協調生命科學領域的發展，新加坡政府專門成立了生命科學部長 級委員會，並邀請了被譽為”分子細胞學之父”的美國分子科學機構總裁，同時為 2002 年諾貝爾生醫獎得主布倫納教授(Sydney Brenner)擔任諮詢顧問，領導由至
少12 名國際知名科學家組成的國際諮詢理事會，協助執行委員會制定生命科學 發展以及新加坡生命科學教育的發展方向。由於布倫納教授利用線蟲為模式生物 研究生命體的發育而榮獲2002 年諾貝爾生醫獎，因此他將線蟲的研究當作新加 坡生命科學教育發展的主軸。在布倫納教授教授成功的領導之下，線蟲的研究成 功的推展至新加坡高級中學科學教育內容。新加坡政府這種由中統籌規劃成立科 學教育委員會，委託大專院校等學術機構舉辦活動，成功推廣科學教育至高級中 學的模式，十分值得我們的借鏡。因此，本次由國內科學教育機構國科會教科處 主辦，國內大專院校龍頭台灣大學承辦的科學教育推廣模式，正是我國推廣科學 教育的處女秀。期望能夠像新加坡一樣，藉由以線蟲研究為主軸，達到成功推展 國內生命科學教育的成果。
參加開幕典禮觀禮來賓與學者
:
本活動舉辦之開幕典禮於民國九十三年十二月十一日週六上午十時三十分舉 行，適逢線蟲計畫第一梯次活動開始前舉辦。當天有來自各領域之專家學者均前 來參加本開幕典禮，以下是前來參加本活動開幕典禮之來賓之簽到情況與詳細資 料：