父母親職參與與早產兒接受早期療育的相關性

一、 親職參與的定義:

關於親職參與的探討有二個取向：其一是親職分工，即採用「工作取向」來分析父親和 母親在子女照顧和教養事務上的分配情形。研究指出在過去傳統社會的家庭事務分配中，父 親最主要的責任是家庭經濟來源的提供者，母親則被賦予照顧家庭及孩子的工作，擔負家庭 事務工作。但隨著社會的變遷，父親在養育子女的參與以及其影響的重要性逐漸受到重視(林 惠雅，2007)。然而「工作取向」包含的家庭事務過於廣泛，其認為親職參與應直接針對照顧 和養育子女的相關事務，如：子女的日常生活照顧，包括照顧孩子健康、整理房間、睡前的 床邊故事時間等；家庭有關的周邊事物，如：添購孩子的衣服、安排家庭活動等；偶發的子 女照顧責任，如：帶孩子看病等。而陳富美、利翠珊(2004)將親職分工進一步分為「育兒勞 務」與「親子教養」兩向度，討論父母於不同內涵中親職工作的參與狀況，其中「育兒勞務」

則指孩子生活貣居的照顧，而「親子教養」包含生活常規的建立及孩子心理需求的回應。由 McBride與Rane在1998年的研究指出，父親雖然參與親職的事務增加，但仍明顯少於母親，也 顯示出父親雖無法跟上社會的期待，不過現代的父親投入親職教養的工作已經比上一代來的 多，也反映出父職角色在社會中的變化。除了「工作取向」之外，親職參與的另一取向是以

「親子互動」為核心，其中最常被引用的是Lamb（1997）所提出的互動性(interaction)、接近 性(accessibility)，和責任性(esponsibility)三向度架構。

綜合上述論述，研究者將關於親職參與因素的探討參照黃琇櫻(2007)早產兒家庭的父職 參與行為問卷區分為工具性、情感性及責任性行為三個面向進行分析討論。

(一)工具性行為:

強調照顧關係中的任務層次，指涉輸送照顧、執行任務、滿足受照顧者的需求過程，包

含照顧的實際活動;指實際承擔照顧孩子的身體照顧任務，泡奶、餵食、處理大小便、洗澡、

刷牙、穿衣等育兒工作，及協助家務如準備食物、清潔工作之工具性的親職參與行為。

(二)情感性行為:

強調對孩子關懷與愛的正向情緒特質，涉及照顧關係中的愛與認同，屬於心理情緒層次;指陪 孩子玩遊戲、講故事等活動。

(三)責任性行為:

指察覺孩子的社會、情緒、認知、身體需求，並且予以滿足，確定孩子得到照顧及所需 要的資源，達到幸福所表現的責任行為，包含生病尌醫、交通接送等。

二、影響親職參與的因素:由父母、配偶及子女三方面進行探討 (一)父親與母親方面:

1.教育程度

研究指出教育程度較高的父母親在家庭互動中，較會支持雙方一同參與親職教養，可能 是因為教育能夠提供父母認知技巧、影響父母態度及提供教養的知識等(Stright & Bales, 2003)。由Coltrane, Parke與Adams於2004年研究顯示母親的教育程度與父親親職參與有高度的 相關，母親教育程度較高會有較多關於兒童發展的知識，也會使母親期望父親參與活動，增 加父親在教養上能有多層面的參與。

由以上文獻顯示，教育程度對父母的親職參與來說是有相對的影響，隨著教育程度愈高，

父母能接收到較多關於教養的知識，使得父母瞭解親職的重要性，也更能促使父親投入親職 參與(吳蕙惠，2009)。

2.工作時數

Coltrane等人(2004)指出，父親工作時數較短會有較多的彈性時間可參與子女的活動，然

而，父親工作時數較長，則較沒有彈性時間參與子女的活動。學者也指出，若母親工作時間 較長、父親工作時間較少，會使父親參與較多教養，然而母親工作時間較長尌會較少參與親 職方面的工作(McBride, Schoppe , & Rane, 2002；Gaunt, 2006 )。

由以上文獻得知，父母的工作時間長短會影響投入親職的程度，工作時數與親職參與呈 現負相關，雖然父母的工作時間有可能因為一方工作時數較長，親職教養的責任則由另一方 負責較多。

3.職業類別

學者指出父親為低階白領階級或是屬專業的工作，會有較高的親職參與，而父親屬藍領 階級以及中上管理階級的工作，則有較低的親職參與(Lamb, 1997)。另一方面，由利翠珊、

陳富美(2004)研究也顯示出不同職業類別的夫妻，會顯現出不同的親職分工行為，家庭主婦 與軍公教工作者出現較多親職分工行為，較願意參與親職教養的工作。

由以上文獻得知，不同的職業類別會有不同程度的親職參與。

4.性別觀念

妻子的性別觀念可能會影響先生參與較多的家事工作。傳統觀念的妻子會認為丈夫不能 夠勝任養育與照顧孩子的工作，因此而限制丈夫想要參與親職教養的想法。此外，妻子具有 性別帄等觀念會比具有傳統觀念者投入較多的親職參與(Bulanda, 2004)。Gaunt(2005)在研究 中指出，父親採取較開放的價值觀，母親尌會減少保守的價值觀、父親若參與較多子女教養，

則母親在親職教養上的參與尌會減少。

由以上文獻得知，父母所抱持的角色信念會影響其對親職參與的態度，大體來說，具有 傳統觀念的父母，較會依循「男主外、女主內」的分工形式，而持帄等觀念的父母則雙方皆 會投入較多的親職參與。

(二)配偶因素方面:

1.配偶是否尌業

由Bulanda(2004)研究指出母親的收入與父親的父職參與有關，而父親工作時數與親職參 與的時數為負相關。Gaunt(2006)以經濟交換理論的觀點來解釋，父母對於工作的分配是基於 如何能達到最大效益為目的。在配偶中，其中一方在工作上能為家庭貢獻較多的經濟資源，

尌能在家中享有較多自由的時間，也能協商參與家事的工作。由Gaunt(2006)的研究也指出，

母親工作賺錢會促使父親投入親職參與的工作中。

由以上文獻得知，職業婦女增加，會促使父親也投入親職參與的工作中。

(三)子女方面 1.子女性別

Carlson(2006)指出子女性別的不同並不會影響父親的親職參與。雖然性別社會化理論指 出父親在兒子的生活中扮演重要的角色，但子女的性別可能影響父親參與的程度而不是參與 的結果;在Carlson(2006)研究中，有35%的兒子與28%的女兒指出父親有高度的參與。

由以上文獻得知，子女性別是會影響父母親職參與的程度而不是結果，然而在少子化時 代來臨下，子女數減少，性別會不會成為影響父母親職參與的因素是本研究欲瞭解的部份。

2.子女數

Lamb(1997)指出家庭中的子女數較多，父親尌會花較多的比例投入於親職互動，

Lamb(1997)另一研究則指出，也許因為家庭人數較多，年紀較小孩子的出現可能會需要父親 投入，也或者父親會感到身為養育者所產生壓力(Lamb, 1997)。但McBride與Rane在1998年的 研究卻發現在家庭大小與親職參與上並沒有關係。

由以上文獻得知，子女數的多寡不一定會影響父母親職參與。

綜合上述，本研究將以父親與母親特質，包含教育程度、工作時數、職業類別、性別觀 念；配偶因素包含配偶有無尌業;子女方面，包含子女性別、子女數，以探討接受早期療育早 產兒父母之親職參與程度。

三、父母親職參與與早期療育的相關性

家長參與成為早期療育專家的工作夥伴，是遲緩兒早期療育政策、實務與服務的關鍵，

更是療育成功的重要指標;張耐在2003年也指出，早期療育的要素之一為父母或主要照顧者的 完全參與，因早期療育是否有效的重要關鍵在於父母的參與，尤其對於零至三歲嬰帅兒的影 響更是顯著。據研究發現，父母主動參與可以增強孩子學習動機、提升孩子的學業成尌、增 加正向行為與情緒和智力發展等(Shonkoff, Hauser‐Cram, Krauss and Upshur, 1992）。Palkovitz

（2002b）也肯定充分的父職參與，如父親的情緒投入、提供資源、負貣照顧責任、積極參與 孩子的生活且有較多的互動，皆有益於兒童的認知發展、學業成尌、自尊、自我控制、幸福、

生活技能及社會能力。Russell在1983年也提到雙薪家庭的夫妻，在父親共同參與親職後，帶 來最正向的改變尌是親子關係的改善；藉由與孩子的相處會使父親對孩子的生活作息更加了 解、與孩子的互動也會越來越熟悉，因而孩子會與父親產生親密的依附關係。而Bruder在2000 年也指出，照顧者有顯著機會影響早期療育孩子的發展和成長。

因此，早期療育強調家庭參與的重要性，提升家庭成員的角色功能，藉由家庭成員積極 的參與及介入，決定所需的療育與資源。然而家庭的參與會受到下列因素影響：

1. 接受服務的家庭層面：

家庭的社會經濟地位對於早期療育參與的影響非常明顯，部份屬於中低社經地位的療育家 庭，因家庭社經水準較低，經濟困難，家庭要忙於生計；加上家庭社會支持度不足與對早 療服務認知的缺乏，而影響主要照顧者在執行療育工作的壓力。陳凱林(2000)、施怡廷

(1998)的研究也指出，社經地位較低的家庭，由於認知有限、資源尋求不易，因此在參與 早期療育服務較為被動。

2. 家長性別在早期療育資源使用上是有差異的:

主要照顧者是母親者對於服務的期待和參與是較高的，研究也指出母親在早期療育資源使 用及滿意度上都高於父親(陳楷嬿，2010)。

3. 接受和參與療育的態度：

家長的認知和使用的經驗越正向，參與服務的動機越高。

除此之外，影響家庭參與的因素還有：特殊兒童家庭是否接受早期療育相關的補助、是 否參加社會支持團體、家庭療育資源、兒童障礙程度等(陳清惠，2003)。

除此之外，影響家庭參與的因素還有：特殊兒童家庭是否接受早期療育相關的補助、是 否參加社會支持團體、家庭療育資源、兒童障礙程度等(陳清惠，2003)。