傳統性別刻畫下「男主外、女主內」,認為養育兒女,家務事等工作應該全都由女 性來做,男人該做的則是在外努力工作,發展事業。但從歷史上分類來探討,最早的農 業時代,夫妻兩人都必須為家業和家事分工合作。到工業時代,工作和家庭逐漸被分離,
男女各自在一個範圍內分工,但不知從何時起,男性竟然視做家事為卑微的象徵,幾乎 不願意再接觸任何家事。80
Schwarzer, Alice 認為女性與男性之間有某些差異,那是由於環境和特徵所造成的結 果,如果是一種進步的權利,就不應該將女人限制在女性角色,也不應該將男人限制在 男性角色上來設定,人是生而自由的,凡是具有這些性別的人,必須在法律的前提下去 保障他們。81整個一九五0到一九八0年代末期,投入有酬工作已婚婦女(雖然大部分 是兼職的)之人數大幅成長,認為男女已趨於平等,所以人們開始協助女性經濟獨立,
以強化女性爭取自由及自主的能力。一九七0年的同酬法案(Equal Pay Act)以及一九 七五年的性別歧視法案(Sex Discrimination Act)往往被視為極力推動「平等」的重要 立法。82社會是以家庭為計算的單位,婚姻是男女雙方願意共同生活,結合在一起,依 照社會的風俗習慣與法律規定的體制安排,家務勞動則是屬於家庭內部的關係,也應該 是男女分工關係的顯現,為人父母的責任,可以維繫起整個家庭的功能,在與子女互動 中,學習照顧能力和情感的寄託,並可展現教育示範作用是不容忽視的一環。Friedan 認為當男女雙方平等地分擔了經濟之源和家庭的實際維護時,家庭才會再度變得平衡。
80 守永英輔著,陳泉榮譯,《兩性獨立宣言》(臺北:遠流,1990),頁 176-181。
81 Alice Schwarzer(愛莉絲. 史瓦澤)著,羅麗君譯,《女性的屈辱與勳章》(臺北:臺灣商務,1998),
頁25。
8 2 John Muncie, Margaret Wetherell, Mary Langan, Rudi Dallos, and Allen Cochrane 著,洪惠芬、胡志強、
陳素珍譯,《家庭社會學》(Understanding the Family)(臺北縣:韋伯文化,2003),頁 33。
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在討論的文本中家庭婚姻狀況是雙親家庭的有 13 本,另有 3 本是單親家庭。父親 角色在家擔負的家務工作內容,會依其婚姻狀況不同而有很大程度的差異,例如:單親 者或是與配偶分居兩地者,在孩子年幼時就必須責無旁貸的獨自擔負起所有的家務工 作。在雙親家庭中,《大嗓門傳奇》男孩的父親犯竊盜罪入獄,就剩下母親和孩子一起 生活,而《龍翼》裡父親和孩子在美國打拼生活,母親則留在家鄉,因而分隔兩地。單 親家庭裡,《小淘氣》史特林的母親早逝,養兒育女的責任自然就落在父親身上。《親愛 的漢修先生》則因為父母親協議離婚,孩子歸由母親撫養。而《陌生爸爸》的狀況則較 為特殊,由於母親早逝,父親又入獄服刑,則由父母的朋友珍媽代為養育。
依據文本所描述的事件,採用伊慶春的廣義觀點來探討家庭權力,他認為家庭權力 宜包括家務分工與家庭決策84,在家庭決策方面以呂玉瑕夫妻權力類型分成:丈夫支配 型、妻子支配型、共同決策型與自立決策型,來探討父親在家所負責的家務工作及是否 為主要決策者,做為分析文本中父親在家務工作上付出的程度,以及在家中所享有的權 力地位高低。
文本內容描述的家務工作是傳統「男主外、女主內」情況佔絕大多數高達有 10 本 之多,父親將料理三餐、照顧孩子的責任全交由妻子,會分擔的家務工作也是妻子無法 勝任需要力氣的粗重活,除非有特殊狀況,例如母親早逝或母親不在身旁,做父親的才 會去照顧到孩子的三餐飲食;例如在《小淘氣》、《龍翼》、《陌生爸爸》三本文本中,父 親需要照料孩子的三餐。而《正午的朋友》中父親要幫忙帶最小的孩子馬西爾,是因為 父親被解雇而暫時失業,再也付不起保母費,母親要上班還得要料理家中瑣事,所以父
83 Betty Friedan 著,李令儀譯,《女性迷思》(臺北:月旦,1995),頁 114-115。
84 權力(Power)是指一種動員人力、物力的能力,也是使用個人的角色和特質來影響別人、驅使別人按 個人意志做事的力量。見徐光國著,《婚姻與家庭》,頁222。
親只好在不得已的狀況下一邊找工作一邊幫忙帶最小的孩子。其中家務工作是共同分擔 的則是《雷夢拉與爸爸》及《雷夢拉8 歲》中的昆比夫婦,他們一同分擔討論,共同決 定家裡的大小事,不管是經濟上的狀況、廚房的事務或孩子的學習狀況。在《親愛的漢 修先生》裡,母親掌管家中大小事務,因為做父親的常玩到忘了自己有個家,因此家中 的大小事物及決定都由母親一手打理。蔡文輝曾引述 Walker 和 Woods(1976)的調查 指出,即是像在美國這麼男女平等的社會調查發現,56%的不在外做事的妻子和 39%在 外做事的妻子單獨負責養育子女,丈夫不管;57%的不在外做事的妻子和 42%在外做事 的妻子單獨負擔家務事。可見相當多數的丈夫還是沒有參與家務事處理。85文本中高達 10 本之多的家務工作也是由妻子來負擔,比率高達 62.5%,與實際社會的現象差異不大。
家庭中負責決定重大事件者通常是父親,他負責判斷主導或做出最後的決策,高達 12 本的文本在字裡行間透露出主要權威的決策者是父親。Blood 和 Wolfe 在 1960 年提 出「資源假設」理論,來解釋夫妻間權力分配的現象,探討權力的來源。所獲得的論點 是夫妻中有較多資源的,就是有較大權力的一方,而所擁有的資源包括教育程度、職業 訓練、收入多寡以及經驗等,能提供較多資源給家庭者,其權力較大。從這個論點可以 發現,除了《貝絲ㄚ頭》、《親愛的漢修先生》外,幾乎其他文本中,當父親為主要的 賺錢養家者,毫無疑問的也是主要決策者。這裡面也透露出父權主義的力量,父權泛指
「男性權力、男性權威、男性主導」,這種普遍性的社會力量,造成男性對經濟、社會、
文化、家庭各個層面的控制權。《大嗓門傳奇》中,也是自從父親入獄服刑,家中的重 大決定權才由父親身上轉移到母親身上。等男孩長大後,自主權及家中的決策權也慢慢 的從母親轉移到他身上。
相對於Blood 和 Wolfe 所提出的資源現實觀點,還有另一種是「相對的愛與需求理
85 徐光國著,《婚姻與家庭》,頁 203。
論」(Relative Love and Need Theory),這是從心理層面出發,認為夫妻鍾愛對方較深以 及較需要這個婚姻的一方,其權力較低。而無所謂這婚姻者就會有較高的權力。愛得深 的人和需要這婚姻者,因為怕配偶變心和跑掉,事事順從,自然而然就會失去權力。這 種情形可以說是低興致原則(The Principle of Least Interest),即夫妻間對婚姻關係的興 致較低的一方常剝削對方,他較願意解除婚約或拒絕尋求主動的補救辦法。86從《紅髮 少女》、《黑色棉花田》、《孿生姊妹》等文本描述中可以明顯看出父親對母親的關愛與尊 重呵護之情,尤其是《孿生姊妹》內父母親之間的關係就像剛談戀愛似的甜蜜,但探究 其家中主要決策者依舊為父親。也許這種心理層面的情感,隱藏在內心或深藏於意識中 並不容易被發掘及顯露出,也很難如外在物質資源般被量化出來,因此要以「相對的愛 與需求理論」來評斷夫妻權力的分配確有其困難處,應該還要加入「外在社會環境」的 因素,在《紅髮少女》、《黑色棉花田》裡,他們所處的社會環境是相對危險的時代;《紅 髮少女》是發生在一百多年前,美國西部威斯康新州開墾拓荒年代,那時拓荒者常與印 地安人發生流血事件的衝突,人們對印地安人的恐懼與仇恨相當的深,只要一發生衝突 就會丟了性命。《黑色棉花田》是處於解放黑奴後,白人與黑人間的歧視與仇恨還未化 解,黑人的性命一樣被視為草芥的年代,因此在會發生肢體衝突、暴力戰爭的年代裡,
特別是父親要負責保護家庭的安全,男性的權力就會因環境的賦予而凌駕於女性。而在
《孿生姊妹》中描述一座民風傳統純樸且與外界相當隔離的的島嶼,自然依傳統以夫為 天。
另外有三本文本《貝絲ㄚ頭》、《雷夢拉與爸爸》、《雷夢拉8 歲》中顯示出是雙親兩 人一同商量討論做出最後的決定。1960 年的 Blood 和 Wolfe 認為丈夫教育越高越可能分 擔家事,而妻子的教育程度越高可能擁有較多的權力。而 1972 年 Rodman 也認為丈夫
86 同上註,頁 222-224。
的資源與婚姻的權力成反比,而妻子的資源與婚姻權力成正比,因為妻子的社會參與越 多,個人的思想,觀念與價值來自不同的社會群體,因此較能形塑個人獨特的觀點,強 化個人主義色彩。林松齡的研究結果也指出,妻子的社會地位對夫婦價值共識程度的關 係是負向關係,夫婦價值共識對夫婦婚姻衝突也是負向關係。87《貝絲ㄚ頭》中的母親 很有自己個人的想法,常會與父親一同討論事情,對於聰明的貝絲ㄚ頭也總有辦法去安 撫她,瞭解她的苦惱,而《雷夢拉與爸爸》、《雷夢拉8 歲》也可以用這樣的研究結果做 解釋;昆比先生為了一圓想當老師願望而回到學校繼續進修,昆比太太則在外工作,接 觸到的社會資源也較多,社會參與也較深,丈夫的受教育程度越高,越會尊重妻子的意 見及分擔家事,所以在家中決策部分是由夫妻倆共同做決策。不過這是一個很有趣的問 卷調查研究結果,丈夫受的教育越高越可以尊重妻子的意見,妻子教育程度越高,參與 社會活動越多,則越會強調自己的觀點,這可以讓在家庭中生活的夫妻、社會研究者及
的資源與婚姻的權力成反比,而妻子的資源與婚姻權力成正比,因為妻子的社會參與越 多,個人的思想,觀念與價值來自不同的社會群體,因此較能形塑個人獨特的觀點,強 化個人主義色彩。林松齡的研究結果也指出,妻子的社會地位對夫婦價值共識程度的關 係是負向關係,夫婦價值共識對夫婦婚姻衝突也是負向關係。87《貝絲ㄚ頭》中的母親 很有自己個人的想法,常會與父親一同討論事情,對於聰明的貝絲ㄚ頭也總有辦法去安 撫她,瞭解她的苦惱,而《雷夢拉與爸爸》、《雷夢拉8 歲》也可以用這樣的研究結果做 解釋;昆比先生為了一圓想當老師願望而回到學校繼續進修,昆比太太則在外工作,接 觸到的社會資源也較多,社會參與也較深,丈夫的受教育程度越高,越會尊重妻子的意 見及分擔家事,所以在家中決策部分是由夫妻倆共同做決策。不過這是一個很有趣的問 卷調查研究結果,丈夫受的教育越高越可以尊重妻子的意見,妻子教育程度越高,參與 社會活動越多,則越會強調自己的觀點,這可以讓在家庭中生活的夫妻、社會研究者及