研究動機與目的

第一章 緒論

第一節 研究動機與目的

一、研究動機

本篇論文的研究動機，在於筆者從小即擅於模仿與觀察事物，但因個性保守 拘謹，而始終將自身的真實慾望積壓在內心之中；另一方面則在於藉著模仿與觀 察的過程體現自我形象強化，以作為保護自身的機制，這就如同自然界的昆蟲擬 態、偽裝、保護色……等一樣，隨著環境狀態的改變而作調整，避免天敵的攻擊。

筆者藉此機制運作多年亦受益良多，因此一直都期望能夠維持著模範生的形象，

無論是在學業、生活作息、價值觀上也會不自主的養成用標準的態度去看待。而 社會中的許多標準也大都是由成年人所訂定下來的規則，在這當中筆者也特別把 社會上成功的中年人視之為楷模典範，期待著某天也能達到如此成就。然而並非 人人都會如此平等看待，大眾對於青年人與老年人的認知規範可以保有彈性，反 到是在中年人的身上卻處處設限，使得中年人在面對任何細微的改變時都會被視 為不合常理。雖然這種習以為常的觀念與態度在你我身邊不斷的發生，也造成不 少的衝撞與隔閡，但筆者卻依舊眷戀著維持如此形象。或許「模範生」這個標籤 人人羨慕，卻並非人人都想被標記在身上，因為這種無形枷鎖很可能侷限住自己 其他發展可能。另一個缺點則是當優秀的楷模表現不佳、失敗時，勢必也會令人 產生加乘的不信任感，進而被放大檢視討論種種的不是。筆者想試著去探討為何 我們所認為的完人就只能盡其本分與天命?假如自欺也能夠欺人，那麼選擇一種 裝傻自欺的方式來娛樂大家，這樣是否也可以繼續當個模範好人?

在藝術創作的實驗過程中，接觸到眾多談論藝術與社會議題的連結關係，加 深了筆者藉由創作來作對社會回應的動力。回顧十八世紀工業革命以來，創造了

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破的契機點，後續在接觸御宅文化與新世代次文化衝擊之後，更加仔細去分析 自身作品的故事延續問題，對比經典創作是如何在平面且靜止的畫面上，製造 出如此深刻且令人著迷的價值觀點。

利用知性心態處理影像的方式是作為現當代藝術相容並蓄的創作手法之一，

目的在與客觀的連結各種獨立的文化價值觀，這可以歸納於哲學家所認為的行動 是秩序世界中必然發生的，我們也無法將它固定模組化。藝術總會牽涉到各種議 題探討，在面對當前的社會調整時，我們或許並無法清楚作出合理反應，但筆者 試圖從眾多選擇中找尋出前進的動力，進而確立自身的創作風格，亦是藉由此本 文研究過程中所期望達到的目標。