第三章 研究方法
第三節 研究對象與程序
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第三節 研究對象與程序
隨著全球「知識經濟」時代的來臨，尖端科技的開發以及學術研究的升級都 促使企業界對於高等知識份子的需求增加，也因此，高等教育的實施是確定國家 競爭力最基礎的辦法。在前教育部長曾志朗(2001)的大學教育政策白皮書中提及，
國內的高等教育已從菁英教育轉為普及教育，從管制轉為開放，從一元化轉為多 元化。而在民國73年時大專院校數僅28所，到民國91年時已增加到139所，而到 民國100年時，總數來到147所，且由於學院逐年改制，大學數十年內從61所增加 至102間，增加率為67.2%。而由於大專院校廣開研究所課程，使得研究所學生的 人數，也從民國91年的10.3萬人增加至18.4萬人，增加率78.6%，其速率增加的速 度遠遠大於大學生增加的速度
，
證實了國內高等教育逐年普及化的事實(如表 2-1-1所示)。但由於受到少子化的影響，自民國96年後，整體研究所學生人數的 成長已日趨平緩(如圖2-1-1所示)，然而大學廣開研究所課程，研究所的數目也迅 速的增加，研究所也呈現不平衡的市場供需，優秀的大學生可能會錄取多間研究 所，而有些研究所也可能會面臨招生不足的窘境。而本次的研究目標-企業管理 研究所，一直以來是國內的大學生在考研究所的熱門選擇，近兩年來的就讀人數 約在五千人左右，且逐年成長(如表2-1-2所示)，其激烈的競爭可見一番。也因此，本研究主要即是對於應考生從欲考研究所的動機開始直到考上兩間以上的研究 所要進行選擇為止，分別進行相關的探討。
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年最佳研究所指南中調查各大企業管理研究所在各項指標中的排序，其中在學術 界排名中，台大商研所排名第一，得分4.30；政大企研所排名第二，得分3.73；
而排名第三的為台大國企所，得分為3.66；而在企業界排名中，政大企研所排名 第一，得分為4.47；台大商研所排名第二，得分為4.15；而台大國企所排名第五，
得分為2.64；在總聲望排名中，綜合排名第一的為台大商研所，得分為8.45；第 二者為政大企研所，得分為8.20；而第三名為台大國企所，得分為6.30。而遠見 雜誌在2011年出版的2012研究所入學指南中，也針對商管財經及觀光領域的學校 進行調查，排名第一的學校為政治大學，其次為台灣大學，而第三則為成功大學 (如表3-3-1所示)。也因此，本次的研究除了目標的政大企研所外，還另取了台大 商研所以及台大國企所做為研究對象，以比較排名相近的三所企業管理研究所在 各方面的變數結果中是否有明顯的差異性。
表3-3-3 2011年國內商管/財經/觀光領域之學校排名
2011年排名 學校 占比 2010年排名
1 國立政治大學 28.66% 2
2 國立台灣大學 25.48% 1
3 國立成功大學 19.75% 3
4 淡江大學 15.92% 4
5 東吳大學 12.74% -
6 國立中央大學 12.10% 5
6 國立中興大學 12.10% -
6 逢甲大學 12.10% 7
9 國立台灣科技大學 10.19% -
9 國立交通大學 10.19% -
資料來源：遠見雜誌，2012研究所入學指南，2011/09/19
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其性別分布，男性為91人，佔全體的49.5%，女性為93人，佔全體的50.5%，女 性略多於男性。而在樣本裡就讀台灣大學者略較其他學校為多，占比42.9%。在 大學時期所就讀的科系中，以管理學院（商學院）的學生為最大宗，占比45.7%，
其次為社科學院與文（外語）學院，分別占比為18.5%及15.2%。在目標樣本中 也是以大學生為主，大多數未具有全職工作經驗（92.9%），在實習與工讀經驗的 有61.4%的比例具有三個月以上的實習或工讀經驗。
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