研究工具

史文化認知各個構面加總即為鹿港歷史文化認知量表的總分。該構面得分愈高者 代表該構面歷史文化認知愈高，反之則得分愈低；總分愈高者代表整體的歷史文 化認知愈高，反之則得分愈低。「鹿港歷史文化認知」各構面題數及題號分配如表 3-4-2 所示。

表 3-4-2 鹿港歷史文化認知量表預試題數各構面分佈表

構 面 問卷題號 題數

一名勝古蹟 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 10 二傳統技藝 11、12、13、14、15、16、17、18、19 9 三人文特色 20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、

30、31

12 四產業特色 32、33、34、35、36、37、38、39、40、41 10

總題數 41

（四）專家內容效度分析

問卷初稿完成後，即進行專家審查，針對初稿內容之適切性、相關性及內容 涵蓋面是否適當加以審查、評斷及修改，並提供意見，做為問卷修正之參考，以 建立專家內容效度並形成預試問卷。專家學者名單如表 3-4-3 所示。

表 3-4-3 專家學者審題名單

姓 名 現 職

吳志忠先生 鹿港老街促進會理事長、鹿港懷舊餐廳老闆 吳志明先生 鹿港新興國小教導主任

吳槐先生 興亞堂印刷行老闆 林照女士 鹿港文開國小退休教師

馬麗珠女士 鹿港鎮史館工作者、鹿港資深導覽解說員 郭繁女士 鹿港新興國小教師

黃素貞女士 鹿港新興國小愛心媽媽 楊珠碧女士 鹿港新興國小輔導主任

（續）表 3-4-3 專家學者審題名單 姓 名 現 職 溫錦隆先生 鹿港新興國小資深教師

陳仕賢先生 鹿港文史工作者、鹿港資深導覽解說員

研究問卷初稿經彙整專家意見後，刪除不適合之題目，並細部修改題意、措 辭與選項，使之能符合欲測得之認知，並形成預試問卷。

（五）預試問卷之實施

預試問卷編製完成後，實施預試。本研究選擇鹿港鎮鹿港國小與彰化縣伸東 國小高年級學童各 24 人，共計 48 人進行預試。預試問卷回收後，刪除無效問卷 6 份，有效樣本共 42 份。

（六）預試試題分析 1.難度分析

試題各樣本測驗成績總分區分為高、低二組，從最高分部份向下取 27％為高 分組；從最低分部份向上取 27％為低分組，再予以計算高分組與低分組在每一題 的答對人數與百分比，同時計算每一題的難度指數和鑑別度指數（郭生玉，2003）。

郭生玉指出難度指數如以下說明：

A、 難度指數 P＝（Ph＋PL）/ 2 P：難度指數

Ph：高分組答對的百分比 PL：低分組答對的百分比

B、 計算難度指數時，須先將受試學童在預試總分按高低順序排列，然 後從最高分組部分和最低分組部分各取總人數的 27％，做為高分組 和低分組。

C、 以通過的百分比來表示難度，其數值越大，表示題目愈容易；其數 值越小，表示題目愈難。

難度指數一般以接近 0.5 最為適宜，但在事實上有困難，因此，Aiken（1982）

主張以 0.2 至 0.8 為選擇標準。

另外，郭生玉認為鑑別度指數如以下說明：

A、 鑑別度指數 D＝Ph－PL D：鑑別度指數

Ph：高分組答對的百分比 PL：低分組答對的百分比

B、計算鑑別度指數時，亦須先將受試學童在預試總分按高低順序排列、

然後從最高分部分和最低分部分各取總人數的 27％，做為高分組和 低分組。

C、鑑別度分析的結果，指數越高，表示鑑別度愈大；指數愈低，表示 鑑別度愈低。

鑑別度越高越好，但一般可接受的最低標準為 0.25 以上，低於此標準就視為 鑑別度不佳之試題。

由上綜合分析，本研究預試問卷題目1、2、13、17、18、23、24、27、28、

31、32、33、36、40之鑑別度指數低於0.25。但郭生玉曾表示：如果仔細檢查這 些鑑別力低的題目，發現它們不但沒有命題的缺點，而且是測驗重要的學習結果，

則應保留之。因此在與專家學者討論後，仍保留上述題目；但題目40的鑑別度指 數呈現負值，故予以刪除。各題難度及鑑別度分析結果如表3-4-4所示：

表3-4-4「鹿港歷史文化認知量表」預試題目之難度與鑑別度分析表 預試

問卷 題號

試 題

難度 鑑別 度

正式 問卷 題號 1 以下何者位於鹿港，為「國家一級古蹟」，又因為規模、格局

相當，而有「臺灣紫禁城」之美譽？ 1 .00 1 2 以下何者為鹿港「天后宮」內正殿供奉的主神？ .91 .00 2 3 以下何者為鹿港鎮內前後街之通道，因其狹窄，僅容一人穿

越，二人則必擦身，才得其名？ .59 .82 3 4 以下何者為鹿港「文武廟」中之武廟供奉的主神？ .73 .36 4 5 下列哪一個藝術村位於鹿港？ .59 .64 5 6 下列哪一個書院位於鹿港？ .73 .55 6

（續）表 3-4-4「鹿港歷史文化認知量表」預試題目之難度與鑑別度分析表 預試

問卷 題號

試 題

難度 鑑別 度

正式 問卷 題號 7 以下何者為鹿港勝景之ㄧ，其花窗上有葫蘆及錢幣的造型，取

「福祿」之意？ .77 .45 7

8 以下何者是鹿港從前文人聚集的場所，因適合做「琴、棋、詩、

酒、畫、花、月、博、煙、茶」十件事而得名？ .64 .73 8 9

以下何者位於鹿港，屬官廟，廟前立一碑，碑上寫「文武官員 至此下馬」，從前每月初一、十五，朝廷文武百官均依禮虔誠 奉拜？

.45 .91 9 10 以下哪一個縣定古蹟位於鹿港鎮？ .55 .91 10 11 下列哪一種傳統行業在鹿港仍可看到？ .50 .45 11 12 下列哪些物品鹿港採傳統工法和精緻的雕刻圖案製作，外地人

常前來購買？ .50 .64 12 13 鹿港文風鼎盛、人文薈萃，其中，尤以哪一種人才輩出？ 1 .00 13 14 下列哪種中國音樂鹿港現今仍保存並傳承？ .50 .64 14 15 以下何者為鹿港施教鏞先生從事之創作？ .55 .91 15 16 哪一種老技藝在鹿港仍可看到? .68 .45 16 17 以下何種技藝為鹿港吳敦厚先生所專精？ 1 .00 17 18 以下何種技藝為鹿港百年匠師李松林及其子李秉圭所專精？ .82 .18 18 19 下列哪一種物品被鹿港陳萬能先生所利用，創作出許多藝術

品？ .27 .36 19

20 哪一個是鹿港常舉行的民俗活動？ .73 .36 20 21 每逢農曆正月初九，鹿港都會盛大舉行哪一種活動？ .64 .73 21 22 以下何者為昔日鹿港「不見天街」（看不到天空的街道）之原

因？ .64 .55 22

23 以下何者是鹿港「九曲巷」彎彎曲曲之目的？ .91 .00 23 24 以下哪一種藝術牆堵在鹿港常見到？ .73 .18 24 25

以下何者位於鹿港後車巷，形狀似牌坊的磚造建築物，上題有

「門迎後車」四字，乃從前作為安全防禦、區域界限、減少糾 紛之用？

.77 .27 25 26 以下何者是鹿港「半邊井」的由來？ .73 .55 26 27 下列何者為鹿港鎮內巷道、渡口、丁字路口直衝處設立之石

碑，用來驅邪鎮煞？ .73 .18 27

（續）表 3-4-4「鹿港歷史文化認知量表」預試題目之難度與鑑別度分析表 預試

問卷 題號

試 題

難度 鑑別 度

正式 問卷 題號 28 下列何者為鹿港鎮內的博物館？ .86 .09 28 29 下列何館位於鹿港，館內收藏極為豐富的傳統民俗文物？ .73 .55 29 30 下列何者為鹿港鎮內的食品博物館？ .73 .55 30 31

下列哪一個園區位於鹿港，內有醫學博物館、豪華電影院、主 題餐廳、商店街、藝文展覽館及戶外表演劇場，提供全方位的 醫療健康照護？

.82 .18 31 32 下列何者為鹿港的著名小吃？ .91 .00 32 33 下列何者為鹿港百年老店玉珍齋主要販售之產品？ .82 .18 33 34 下列哪一間肉包店位於鹿港，吸引日本人前來拜師學藝? .73 .55 34 35 下列何者為鹿港最具地方特色的海產小吃？ .77 .27 35 36 哪一種餅以形狀命名，是鹿港的名產？ 1 .00 36 37 哪一種加工食品鹿港以傳統古法製成，品質極佳？ .45 .73 37 38 哪一個是鹿港的傳統茶點之一？ .59 .45 38 39 下列何者為鹿港的獨特小吃，其形狀像肉圓，但表皮跟肉圓不

同? .86 .27 39

40 下列何種加工業集中在鹿港，使得鹿港有「□□□的故鄉」之

美名？ .23 -.09 刪除

41 下列何者為鹿港鎮內提供遊客乘坐觀光的交通工具？ .73 .55 40

（七）正式問卷的施測

1.本研究之正式問卷量表是經專家內容效度分析及預試問卷試題分析後，刪除不適 宜的題目，將保留下來的題目加以重新編號，形成正式問卷。

2.施測方式與過程如下：

（1）學童方面：以班級為單位，採團體同時進行方式施測。由高年級級任教師代 為施測，施測時間 40 分鐘。

（2）教師方面：委由各校教務主任於晨會時統一發放給教師填寫，晨會結束後收 回，時間大約 20 分鐘。

（3）鹿港學童家長：施測完鹿港學童後，將鹿港學童家長問卷發放給學童帶回家，

請鹿港學童家長填寫問卷，隔日收回。