研究工具

本研究工具分為兩部份，第一部分是研究者自編之「家庭基本資料」問卷，

第二部份採用王天苗於民國 82 年所編訂之「家庭需要調查表」，對桃園縣發展 遲緩兒童家庭進行家庭需求與家庭支援之現況調查。

一、問卷架構

問卷內容包含二部分：

（一）發展遲緩兒童家庭基本資料

分為發展遲緩兒童基本資料及家庭背景資料：

（1）發展遲緩兒童基本資料包含「兒童性別、年齡、出生序、是否領有身 心障礙手冊、障礙類別、發展遲緩類別、接受專業醫療診斷情形、接受治療與訓 練情形」等八個變項。

（2）發展遲緩兒童家庭背景資料包含「兒童的主要照顧者、父母婚姻關 係、父母工作與否、家庭型態、父母親的教育程度、家庭收入」等七個變項。

（二）家庭需求調查

分為「家庭支援需求調查」以及「家庭支援現況調查」：

（1）家庭支援需求調查共有 40 題，分為資訊支援需求 11 題、專業支援需 求 8 題、服務支援需求 5 題、經濟支援需求 6 題、精神支援需求 8 題等五項因素 之需求題項，一共 38 題，和 1 題請發展遲緩兒童家庭列出調查表內未提及但目 前家庭有的需要之開放性問題，以及 1 題請發展遲緩兒童家庭對支援的項目依需 求程度排序之封閉式問題。家庭支援需求調查之架構如表 3-2：

表 3-2 發展遲緩兒童家庭需求調查表架構

調查內容分類 題 號 題 數

資訊支援需求 1-11 11 題

專業支援需求 12-19 8 題

服務支援需求 20-24 5 題

經濟支援需求 25-30 6 題

精神支援需求 31-38 8 題

開放性問題（列出調查表內未提及 但目前家庭有的需要要）

39 1 題

對支援項目的需求順序 40 1 題

合計 40 題

（2）家庭支援現況調查

包括目前最重要的支援人物、仍需要的支援人物和需要的具體支援措施等3 題有關支援來源探討的封閉式問題。

二、問卷填答及計分方式

此份問卷之填答及計分方法說明如下：

（一）發展遲緩兒童家庭基本資料

（1）兒童基本資料：「兒童性別、年齡、出生序、是否領有身心障礙手冊、

是否接受專業醫療診斷、是否接受治療與訓練」為單選題；「兒童的障礙類別、

兒童的發展遲緩類別、接受專業醫療診斷的場所、接受治療與訓練的場所」為複 選題。

（2）兒童家庭背景資料：「兒童的主要照顧者、父母婚姻關係、父母工作與 否、家庭型態、父母親的教育程度、家庭收入」等七個變項均為單選題。

（二）家庭需求調查

（1）家庭支援需求調查：

1.五類家庭需求因素（1~38題）調查：採取李克特式（Likert-type）三點量 表記分，將發展遲緩兒童的家庭需求，依據實際需要情形分為「有需要」、「不 確定」、「沒有需要」三個選項，由受試者擇一作為最適合家庭目前需要狀況的 答案，倘若發展遲緩兒童家庭覺得目前有該項需要，則在「有」一欄內把「3」

圈起來；家裏目前沒有該項需要，或以前有需要但是現在已經無此需要，則在「沒 有」一欄內把「1」圈起來，不確定家裏目前是不是有該項需要，則在「不確定」

一欄內把「2」圈起來。計分範圍從「沒有需要」1 分，到「有需要」3 分，其 得分代表受試者判斷家庭需求高低的依據，分數越高，表示需求越高，反之則越 低。

2.支援項目的需求順序調查：請發展遲緩兒童家庭依據需要的程度，將「資 料提供、專業人員指導、經費補助、精神支持、教育或治療場所、家庭問題輔導」

等支援項目排序，在「最需要」的項目填入「1」，「次需要」的項目填入「2」， 以此類推，至「最不需要」填6為止。計分範圍從「最需要」1 分，到「最不需 要」6 分，其得分代表受試者判斷支援項目需求順序的依據，所得平均數越低，

表示需要的程度越高，反之則越低。

（2）家庭支援現況調查：目前最重要的支援人物、仍需要的支援人物和需 要的具體支援措施等題項都是複選題，選項次數越多，表示支援的重要性或需求 度越高，反之則越低。

三、問卷信效度

（一）效度分析

「家庭需要調查表」經因素分析、各因素間及各因素與總分間的相關考驗 分析後，歸類出障礙幼兒家庭的需要項目：

1.因素分析：以主因素分析法，並採最大變異法進行題本因素分析，分析 結果 MSA＝.73 可知抽樣的適當性，選擇特徵值大於 1 的共同因素，內定五因 素，共可解釋 45.44％的變異量。

2.各因素間的相關分析：除了「資訊支援」和「服務支援」與「經濟支援」

之間相關未達顯著水準，其餘各因素間均有顯著相關。

3. 各因素與總分間的相關：均達到.001 顯著水準。

（二）信度分析

信度考驗包括內部一致性係數考驗和重測信度考驗：

1.內部一致性：依據障礙幼兒母親在五項家庭需要因素的反應，以 Cronbach α 係數考驗五項家庭需要因素的內部一致性，所得係數分別為：.80（資訊支 援）、.76（專業支援）、.69（服務支援）、.85（經濟支援）、.77（精神支援）、 和.87（總分）。

2.重測信度：計算受試者五項家庭需要在間隔三個月前後得分的相關。結 果為：.67（資訊支援）、.55（專業支援）、.53（服務支援）、.55（經濟支援）、.59

（精神支援）、和.65（總分）, 均達到.001 顯著水準。