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研究工具

在文檔中 中 華 大 學 碩 士 論 文 (頁 32-36)

第三章 研究設計與實施

第三節 研究工具

本研究以問卷調查為主要研究方法。研究工具分為二個部份:

第一部份為個人基本資料調查表

1. 我的年級:七年級;八年級;九年級。

2. 我的性別: 男生;女生。

3. 平日在家溫習功課之時間:1小時以下;1-2小時;2-3小時;3-4小時;

4小時以上。

4. 每週補習之時間:0小時;1-3小時;4-6小時;7-10小時;11-15小時;

16-20小時;20小時以上。

5. 省籍:閩南;客家;原住民;外省;其他。

6. 家庭概況:雙親家庭;單親家庭;隔代教養;其他。

7. 家長的最高學歷:研究所;大學;高中(含五專、高職);國中;其他。

8. 家長的職業:公;軍;商;服務業;自由業;漁、農、工;其他。

9.

家庭月收入:三萬以下;三萬-五萬;五萬-八萬;八萬-十二萬;十二

萬元以上。

10. 上學期總成績之班排名:1-10名;11-20名;21-30名;31-40名

第二部份為「國中生課業壓力量表」

1.考試前,當自己讀不下書時,我會覺得很難受。

2.我會擔心將來考不上理想的高中。

3.當學業成績退步,我的情緒會感到很低落。

4.學校繁重的課業,常會讓我感到無法承受。

5.我擔心學業成績不好。

6.我對未來升學的各種考試感到焦慮。

7.對於現在多元入學實施方案,我感到壓力和負擔增加。

8.我對多元入學方案內容不太瞭解。

9.如果我的成績無法達到師長的期待,常會令我感到沮喪。

10. 萬一沒有升上理想的高中,覺得對不起老師。

11. 同學間學業的競爭,使我感到焦慮。

12. 成績表現無法達到老師的要求時,常令我感到很有壓力。

13. 我覺得學校功課太多,讓我感到壓力很大。

14. 我覺得校內各種考試太多,常讓我感到無法承受。

15. 我覺得要學的科目太多,常壓得我喘不過氣。

16. 老師上課所教的太難,常讓我感到焦慮。

17. 我覺得學校老師的教法無法適應。

18. 父母常拿兄弟姐妹或親戚朋友小孩的成績與我比較,讓我感到壓力很

大。

19. 萬一沒有升上理想的高中,我會覺得對不起父母。

20. 父母親強迫我一定要升學,讓我感到壓力很大。

21. 我覺得父母對我的成績期望很高,讓我感到壓力很大。

22. 我覺得父母對我的課業要求很嚴格。

23. 家庭的經濟狀況會影響到我的課業壓力。

24. 對於父母經常的爭吵,常令我感到讀不下書。

25. 人際關係會影響我的課業壓力。

26. 不能掌握念書要訣,讓我感到壓力。

27. 時間不夠用,讓我感到壓力。

28. 玩網路遊戲,讓我感到課業成績下滑。

29. 交男(女)朋友的問題,影響到我的課業壓力。

30. 我的身體狀況會影響到我的課業。

31. 父母管教方式會增加我的課業壓力。

32. 我的情緒和個性會造成課業上的壓力。

33. 我的興趣會造成課業上的一些壓力。

用以測量國中生課業壓力與學習成就之間的關係。本研究施測的對象為台

北縣立頭前中學的學生,選取七年級、八年級、九年級有效問卷為248份。

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