第四章 研究結果與討論
第三節 研究建議
本研究僅對所定義的「閱讀」相關試題進行分析，乃因其他非本研究所定義
之「閱讀」相關試題，如字詞的形、音。義，或屬於記憶、背誦的問題屬於「低
層次」的閱讀理解歷程，因之，本研究所分析的高層次閱讀理解歷程試題實屬難
得。而大考中心更應督促試題的出題方向，使其在符合所規定的命題原則、內容
的情況下，亦能測驗出「高階」的閱讀能力，使學生程度能在「考試指導教學」
貳、教學方面
在教學方面，教師的講授除注重課程之外，還可加強閱讀能力之應用，依王 明通（2003）《中學國文教學法研究》所言，其範文可為課內及課內之補充與應 用的文章，使教師在規範內的時空中，教會學生所應具備的能力。由於學測為大 考，為求公平性，減少開放性問題，然而老師在教學時為提升學生閱讀能力，必 定需要更多機會訓練學生批判性思考，或回答開放性問題，才能紮實地訓練學生 閱讀能力，這些方法於王明通（2003）《中學國文教學法研究》有詳實的說明。
在出題方面，首先是文章所提供的訊息，必須使考生足夠判斷選項的問題。
其次是要慎選有深度的文章，能藉文章以抒情、說理，表現「言外之意」者更佳。
參、未來研究方面
在試題方面，本研究以「大學學科能力測驗」為研究對象，同樣以「學力」
為名的「基本學力測驗」 ，亦可加以探究。
在理論方面，本研究歸納「高階閱讀能力」試題的出題原則，唯題目較少，
較看不出命題趨勢。日後待題目數量足夠，將可發展各題型的理論依據，使教師
出題時，能更有明確的依據。
參考文獻
一、中文部份
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九十一學年度學科能力測驗 國文考科選擇題參考答案
1 B 13 D
2 C 14 I
3 D 15 A
4 A 16 B
5 B 17 A
6 A 18 C
7 D 19 BCDE
8 A 20 ABD
9 D 21 ACDE
10 C 22 ABC
11 B 23 BDE
12 E 24 ABCDE
或ABCE
大學入學考試中心
九十一學年度學科能力測驗試題
國文考科
－作答注意事項－
考試時間： 120分鐘 題型題數：
˙選擇題共 24 題
˙非選擇題共三大題 作答方式：
˙選擇題用 2B 鉛筆在「答案卡」上作答，
修正時應以橡皮擦拭，切勿使用修正液
˙非選擇題用黑色或藍色筆在「答案卷」上作 答
選擇題答錯不倒扣
祝考試順利
第 一 部 分 ： 選 擇 題
( 佔 5 4 分 )7 . 下 引 兩 段 散 文 □ 內 的 詞 語 ， 請 依 文 意 仔 細 推 敲 ， 選 出 最 適 合 填 入 的 選 項 。
1 2 - 1 5 為 題 組
下 列 短 文 有 四 個 空 格 ， 請 自 參 考 選 項 中 選 出 最 適 當 的 答 案 。
現 代 社 會 講 求 高E Q， 然 而 和 諧 的 人 際 關 係 ， 必 須 以 「 無 怨 」 為 基 礎 。 針 對 如 何 減 低 人 我 之 間 的 怨 ， 《 論 語 》 中 有 許 多 精 闢 的 見 解 。 例 如 埋 怨 、 生 氣 往 往 來 自 他 人 輕 忽 我 們 的 才 能 、 誤 解 我 們 的 理 想 ， 所 以 孔 子 便 以 1 2 勸 勉 我 們 在 此 情 況 下 要 處 之 泰 然 。 而 當 別 人 對 我 們 產 生 怨 尤 ， 我 們 便 該 反 省 自 己 是 不 是 做 錯 了 什 麼 ？ 1 3 就 是 提 醒 我 們 ： 凡 事 貪 好 處 、 佔 便 宜 ， 必 定 惹 人 討 厭 。 相 反 的 ， 如 果 凡 事 設 身 處 地 為 人 著 想 ， 自 然 到 哪 裡 都 不 會 得 罪 人 ， 正 是 孔 子 說 的 1 4 。 至 於 若 遭 別 人 欺 負 ， 該 以 什 麼 態 度 回 應 呢 ？ 孔 子 認 為 應 該 1 5 ， 才 能 維 持 人 與 人 之 間 公 平 、 合 理 的 相 處 之 道 。
( A ) 「 以 直 報 怨 」 ( B ) 「 以 德 報 怨 」 ( C ) 「 貧 而 無 怨 」 ( D ) 「 放 於 利 而 行 ， 多 怨 」 ( E ) 「 人 不 知 而 不 慍 ， 不 亦 君 子 乎 」 ( F ) 「 願 車 馬 衣 裘 ， 與 朋 友 共 ， 敝 之 而 無 憾 」
( G ) 「 詩 可 以 興 ， 可 以 觀 ， 可 以 群 ， 可 以 怨 」 ( H ) 「 士 志 於 道 ， 而 恥 惡 衣 惡 食 者 ， 未 足 與 議 也 」 ( I ) 「 己 所 不 欲 ， 勿 施 於 人 ， 在 邦 無 怨 ， 在 家 無 怨 」 ( J ) 「 事 父 母 幾 諫 ， 見 志 不 從 ， 又 敬 不 違 ， 勞 而 不 怨 」 1 6 - 1 8 為 題 組
下 列 短 文 有 三 個 空 格 ， 請 自 各 題 參 考 選 項 中 選 出 最 適 當 的 答 案 。
古 人 對 於 女 性 的 態 度 ， 有 許 多 值 得 商 榷 的 地 方 。 像 1 6 的 說 法 ， 就 強 化 了 「 男 尊 女 卑 」 的 觀 念 ， 將 女 性 矮 化 為 被 宰 制 的 角 色 。 正 因 如 此 ， 一 旦 女 性 涉 入 原 屬 男 性 所 掌 控 的 領 域 ， 便 引 起 男 性 的 不 安 ， 成 語 1 7 即 帶 有 對 女 性「 竊 位 」 的 排 拒 。 而 在 諸 多 維 護 男 權 、 貶 抑 女 性 的 言 論 中 ， 最 偏 差 者 莫 過 於 將 男 性 在 政 治 上 的 失 敗 歸 咎 於 女 性 ， 例 如 「 商 之 興 也 以 簡 狄 ， 及 其 亡 也 以 妲 己 ； 周 之 興 也 以 文 母，及 其 亡 也 以 1 8 」的 歷 史 解 釋，竟 要 女 性 擔 起 傾 覆 國 家 的 罪 名 ， 無 疑 是 替 男 性 昏 君 卸 責 的 託 辭 。 類 似 這 些 既 不 客 觀 、 也 不 公 平 的 看 法 ， 是 我 們 今 天 必 須 揚 棄 的 。
1 6 . ( A ) 「 君 子 之 道 ， 造 端 於 夫 婦 」
( B ) 「 夫 不 御 婦 ， 則 威 儀 廢 缺 ； 婦 不 事 夫 ， 則 義 理 墮 闕 」
( C ) 「 有 萬 物 然 後 有 男 女 ， 有 男 女 然 後 有 夫 婦 ， 有 夫 婦 然 後 有 父 子 」
( D ) 「 天 子 聽 外 治 ， 后 聽 內 職 。 教 順 成 俗 ， 內 外 和 順 ， 國 家 治 理 ， 此 之 謂 盛 德 」 1 7 . ( A ) 「 牝 雞 司 晨 」 ( B ) 「 傾 國 傾 城 」 ( C ) 「 陰 盛 陽 衰 」 ( D ) 「 越 俎 代 庖 」 1 8 . ( A ) 貂 蟬 ( B ) 西 施 ( C ) 褒 姒 ( D ) 妹 喜
說明：第19題至第24題，每題的五個選項各自獨立，其中至少有一個選項是正確的，
2 2 . 文 學 創 作 使 用 具 體 物 象 設 喻，往 往 可 使 讀 者 對 被 描 寫 的 事 物 獲 致 更 鮮 明 的 印 象 。
第 二 部 分 ： 非 選 擇 題
( 共 三 大 題 ， 佔 5 4 分 )說明：請依各題指示作答，答案務必寫在「答案卷」上，並標明「一」、「二」、「三」。
一 、 圖 表 判 讀 ( 佔 9 分 )
下 圖 顯 示 的 是 傳 染 病X從 民 國 8 5 年 到 8 8 年 各 年 度 四 季 之 間 的 發 生 率 。 圖 的 橫 軸 是 不 同 年 度 ， 縱 軸 是 每 十 萬 人 發 生 的 個 案 數（ 單 位 ： 人 數 ／ 十 萬 人 ）。 請 判 讀 本 圖 ， 歸 納 、 分 析 它 所 傳 達 的 訊 息 ， 並 以 條 列 方 式 陳 述 。
注 意 ：1 . 請 分 點 列 舉 ， 力 求 簡 明 扼 要 。 2 . 不 必 詳 述 具 體 數 字 。
0 20 40 60 80 100 120 140
85年 86年 87年 88年
春季 夏季 秋季 冬季
二 、 文 章 改 寫 ( 佔 1 8 分 )
寫 作 時 ， 適 度 而 精 確 的 使 用 口 語 與 成 語 ， 可 使 文 章 增 色 ， 但 若 濫 用 、 誤 用 ， 反 不 可 取 。 下 面 是 一 封 情 書 ， 除 粗 陋 的 口 語 外 ， 更 充 斥 俗 濫 與 錯 誤 的 成 語 。 請 在 不 違 背 其 本 意 的 前 提 下 ， 用 真 切 、 自 然 的 文 字 加 以 改 寫 。
注 意 ：1 . 改 寫 時 須 保 留 原 信 的 時 間 、 地 點 、 人 物 、 情 節 。 2 . 不 可 使 用 粗 陋 的 口 語 ， 並 避 免 濫 用 成 語 。
「上個禮拜六在校刊編輯會議首度看到你，就被你煞得很慘。你長得稱得上是閉 月羞花，聲音也像鶯啼燕囀。從此，你在我心中音容宛在，害我臥薪嚐膽、形容枯槁。
我老媽看不下去，斥責我馬齒徒長、尸位素餐，不知奮發圖強，難道要等到名落孫山、
墓木已拱才甘心嗎？我也有自知之明，這封信對你而言只是九牛一毛，你一定棄之如
敝屣。但我相信愚公移山的偉大教訓，也就是人定勝天，如果你給我機會讓我向你表
三 、 情 境 寫 作 ( 佔 2 7 分 )
九十二學年度學科能力測驗(國文考科)
題號 答案
1 A
2 B
3 B
4 D
5 C
6 C
7 A
8 C
9 B
10 D
11 B
12 D
13 D
14 B
15 A
16 G
17 A
18 E
19 BCE
20 BCE
21 AC
22 AB
23 BC
大㈻入㈻考試㆗心
㈨㈩㆓㈻年度㈻科能力測驗試題
國文考科
－作答㊟意事㊠－
考試時間： 120分鐘 題型題數：
˙選擇題共 23 題
˙非選擇題共㆓大題 作答方式：
˙選擇題用 2B 鉛筆在「答案卡」㆖作答，
修正時應以橡皮擦拭，切勿使用修正液
˙非選擇題用黑色或藍色筆在「答案卷」㆖作 答
選擇題答錯不倒扣
㈷考試順利
第 ㆒ 部 分 ： 選 擇 題 ( 佔 5 1 分 )
7. ㆒ 首 理 路 清 晰 的 現 ㈹ 詩 ， 它 的 描 ㊢ 、 比 喻 、 形 容 ， 必 然 是 前 後 相 關 、 彼 此 ㈺ 應
11-12為 題 組
( A) 樂 府 詩 ( B) 近 體 詩 ( C) 閨 怨 詩
22. 某 文 化 出 版 公 司 打 算 製 作 ㆒ 部 介 紹「 唐 ㈹ 詩 ㆟ 生 活 」的 ㆔ D動 畫 ， 做 為 教 ㈻ 輔 助 之 用 。 ㆘ 列 內 容 ， ㊜ 合 納 入 此 部 動 畫 的 選 ㊠ 是 ：
( A) 幾 位 詩 ㆟ 在 酒 樓 小 聚 ， 歌 ㊛ 吟 唱 其 ㆗ ㆒ 位 的 詩 ： 「 黃 河 遠 ㆖ 白 雲 間 ， ㆒ 片 孤 城 萬 仞 山 。 羌 笛 何 須 怨 楊 柳 ， 春 風 不 度 玉 門 關 」
( B) 詩 ㆟ 擔 任 駐 邊 將 領 的 幕 僚 ， ㊢ ㆘ 悲 壯 的 邊 塞 詩 ： 「 秦 時 明 ㈪ 漢 時 關 ， 萬 里 長 征 ㆟ 未 還 。 但 使 龍 城 飛 將 在 ， 不 教 胡 馬 度 陰 山 」
( C) 詩 ㆟ 感 慨 家 國 淪 亡 ， 興 復 無 望 ： 「 渺 神 京 。 干 羽 方 懷 遠 ， 靜 烽 燧 ， 且 ㉁ 兵 。 冠 蓋 使 ， 紛 馳 騖 ， 若 為 情 。 聞 道 ㆗ 原 遺 老 ， 常 南 望 、 翠 葆 霓 旌 」
( D) 詩 ㆟ 創 作 戲 劇 ， 供 達 官 貴 ㆟ 在 宅 院 ㆗ 觀 賞 ， 劇 ㆗ 主 角 的 唱 詞 是 ： 「 原 來 姹 紫 嫣 紅 開 遍 ， 似 這 般 都 付 與 斷 井 頹 垣 。 良 辰 美 景 奈 何 ㆝ ， 賞 心 樂 事 誰 家 院 」 ( E) 詩 ㆟ 伏 案 窗 前 ， ㈹ ㆟ ㊢ 情 書 ： 「 展 花 箋 欲 ㊢ 幾 句 知 心 事 ， 空 教 我 停 霜 毫 半 晌
無 才 思 。 往 常 得 興 時 ， ㆒ 掃 無 瑕 疵 。 今 ㈰ 箇 病 厭 厭 ， 剛 ㊢ ㆘ 兩 個 相 思 字 」 23. 請 閱 讀 ㆘ 文 ， 選 出 ㊜ 合 做 為 標 題 的 選 ㊠ ：
開 蘭 舉 ㆟ 黃 纘 緒 的 老 家 ， 那 傳 統 的 ㆔ 合 院 建 築 ， 在 經 濟 掛 帥 的 壓 力 ㆘ ， ㆒ 瞬 間 ， 化 為 醜 陋 的 建 築 工 ㆞ 。 被 怪 手 鏟 除 掉 的 ， 不 只 是 傳 統 的 建 築 文 化 ， 更 是
㆒ 段 宜 蘭 ㆟ 驕 傲 的 開 墾 歷 史 。
宜 蘭 舊 城 ㈲ 條 ㊝ 美 的 護 城 河 ， 曾 經 悠 悠 ㆞ 流 過 宜 蘭 ㆟ 的 心 ㆗ ， 豐 富 了 宜 蘭
㆟ 的 鄉 愁 記 憶 。 河 ㆗ 搖 曳 的 ㈬ 草 、 岸 邊 的 垂 柳 ， 曾 經 是 宜 蘭 ㆟ 生 活 ㆗ 的 ㆒ 部 分 。 如 今 ， 站 在 已 掩 蓋 的 原 址 ， 過 去 護 城 河 流 經 的 ㆞ 方 ， 只 見 車 來 車 往 ， ㆒ 片 匆 忙 。 真 難 想 像 失 去 河 流 滋 潤 的 城 市 ， 就 像 乾 枯 的 蘋 果 ， 怎 會 美 麗 得 起 來 ！
( A) 除 舊 與 布 新 ( B) 被 抹 去 的 記 憶 ( C) 消 失 的 宜 蘭 城 ( D) 宜 蘭 舊 城 風 物 考 ( E) ㊝ 美 的 傳 統 建 築 文 化
第 ㆓ 部 分 ： 非 選 擇 題 ( 共 ㆓ 大 題 ， 佔 5 1 分 )
說明：請依各題指示作答，答案務必㊢在「答案卷」㆖，並標明「㆒」、「㆓」；「㆒」
再分 (㆒)、(㆓)。
㆒ 、 閱 讀 ㆘ 列 ㈾ 料 ， 依 框 內 要 求 作 答 。 ( 佔 2 4 分 )
2001 年，OECD（經濟合作發展組織）策劃了㆒㊠「PISA」（國際㈻生評量計畫），測驗 32 國
㆓㈩㈥萬㈤千多㈴㈩㈤歲青少年，是否具備未來生活所需的知識與技能，結果排㈴前㆔㈴的是芬蘭、
加拿大、紐西蘭。這㊠被喻為「教育界的全球盃」、具㈲檢驗各國教育體制和未來㆟才競爭力的報告 引起各國震撼，排㈴不理想的國家紛紛檢討「我們的㈻生很笨嗎？我們的國民讀得夠不夠？」再次正 視閱讀的重要性。
近年來，在高科技時㈹、e 化浪潮㆗，傳統式閱讀卻重新成為許多國家教育改革的重點。在美國，
無論是柯林頓任內「美國閱讀挑戰」運動或現任總統布希的「閱讀㊝先」方案，均見國家元首大力提 倡。911 恐怖事件發生時，布希總統正在小㈻為小朋友說故事，情景令㆟記憶猶新。在英國，布萊爾 首相在施政報告㆗連續重覆㆔次「教育、教育、教育」以表達其迫切性，政府更訂定「閱讀年」，與 媒體、㈽業、民間組織合作，要打造「㆒個舉國皆是讀書㆟的國度」。在澳洲，小㈻生的家庭作業包 括唸㆒本書，「㉃少唸㆓㈩分鐘才能停」。芬蘭的㈻生在PISA 調查㆗㈴列前茅，不但閱讀能力最強，
18％的芬蘭㆗㈻生每㆝花㆒、㆓小時，單純只為了享受閱讀的樂趣而閱讀。
台灣雖未參與PISA 評量，但據文建會調查：㈩㈤歲以㆖民眾從不看書或幾個㈪才看㆒次的比例 達 38.7％，半年內不曾買書或雜誌者佔 51.2％，而 46％小朋友的㉁閒活動是玩電腦、看電視。以芬
蘭為例，其首都市民平均每㆟每年從圖書館借閱16 本書，而台北市民則只㈲兩本。㈻者專家憂心台
灣㆗小㈻生「看電視、玩電腦，不看書，要看也只看教科書、參考書」。
(㆒)讀完㆖列㈾料，回顧㉂己的讀書生涯，此時最深的感想是什麼？文長㉃少200字。(佔12 分)
(㆓)㈲㆒所偏遠㆞區的小㈻，全校師生約兩百㆟，圖書欠缺、設備老舊、經費短絀，且家長對
㈻校的參與度甚低。現在假設你是這所小㈻的校長，看了㆖列㈾料，決心推動全校閱讀，
請㊢㆘你的「閱讀推動計畫」，文長㉃少200字。(佔12分)
【㊟意】：計畫內容必須具體。
㆓ 、 閱 讀 ㆘ 列 ㈾ 料 ， 依 框 內 要 求 作 答 。 ( 佔 2 7 分 )
A 香米「香米」，顧㈴思義即是煮熟後會散發出香味的米。民國66 年，農業試驗所嘉義分所開始從事 香米育種研究，引進國外香米品種與台灣㊝良㈬稻品種進行雜交育種。
B 益全香米
C 台農 71 號
「台農 71 號」是繼「台稉 4 號」及「台農 72 號」之後，在台灣㆞區育成的第㆔個稉型香米品種。
「台稉4 號」是民國 79 年由花蓮區農業改良場命㈴；「台農 72 號」則是於民國 76 年由農試所嘉義 分所命㈴，兩種米雖然都㈲香味，但各㈲缺點，雖曾推廣種植，卻成效不佳。
「台農 71 號」是以「台稉 4 號」為父本，取其具㈲國㆟喜愛的芋頭香味，母本則為外觀、品質 均佳的「㈰本絹光米」。農試所㉂民國81 年起正式將「台稉 4 號」與「絹光米」進行雜交，據參與
育種的㆟員指出，「台農 71 號」不僅是㆓㈩幾年來農試所㉂行雜交育種成功的第㆒個稻作新品種，
也是農業界首度跳脫舊框架，以品質而非產量或抗病性為主要育種目的的新品種。專家表示，連栽種 方法也不能再循舊㈲模式，農民必須配合新香米的生長㈵性作改變。
D 關於郭益全
姓㈴ 郭益全
籍貫 台南縣鹽㈬鎮
生卒年 民國35 年生，民國 89 年 9 ㈪ 9 ㈰猝逝，享年 55 歲。
死因 家族本㈲心血管疾病病史，又因工作過㈸，引起胸口悶痛卻不察，導致心臟病發，送㊩
不治。
㈻歷 美國德州農工大㈻博士，研究「㈬稻遺傳與育種」。
經歷 民國81 年起，擔任農試所「㈬稻育種計畫」主持㆟，帶領團隊投入高品質香米品種改良
工作。民國89 年 10 ㈪ 25 ㈰，正式通過農委會之審查登記，命㈴為「台農 71 號」。
工作信念 「要種稻，就要種好稻；要吃米，就要吃好米」
讚譽 1. 農試所同仁讚譽他是「接受正統㈬稻遺傳育種訓練，在台灣從事相關研究的第㆒㆟」。
2. 農委會視「台農 71 號」為革命性稻作品種，為紀念郭益全，㈵訂㈴為「益全香米」。
其他 1. 郭益全猝逝後，同事接手他未完成的事務，見堆積如山的㈾料，才體會到他對工作的
投入㈲多深。
2. 郭夫㆟說：「每㆝洗米的時候就會想到他，如果他能吃㆒口香米再走，該㈲多好！」
E 加入 WTO
加入「世界貿易組織」（WTO）後，世界各國的米將大舉進軍台灣，從㈰本高級米「越光米」、
泰國皇家御用米到美國米、澳洲米、……，對稻農而言無疑是㆒大打擊。
閱畢㆖列㈾料，相信你對台灣香米育種歷史及「益全香米」靈魂㆟物郭益全博士已㈲初 步的認識。香米的育種過程讓我們看見，即使是最尋常的東西，也藏㈲無㈴英雄的心血。
現在假設要立㆒座「香米碑」，告訴民眾香米的故事，請將㆖列㈾料融會貫通，並運用 文㈻想像，以「香米碑」為題，鋪㊢㆒篇紀念郭益全博士並記述台灣香米育種歷史的文章，
文長不限。
【㊟意】：無須拘泥於碑文體製。
九十三學年度學科能力測驗 國文考科選擇題參考答案
題號 答案
1 D
2 B
3 C
4 A
5 D
6 D
7 B
8 A
9 B
10 B
11 D
12 C
13 A
14 D
15 C
16 C 或 B
17 DE
18 ABDE
19 BD
20 BE
21 BE
22 BCD
大 學 入 學 考 試 中 心
九 十 三 學 年 度 學 科 能 力 測 驗 試 題
國文考科
－ 作 答 注 意 事 項 －
考 試 時 間 ： 120分 鐘 題 型 題 數 ：
˙ 選 擇 題 共 22 題
˙ 非 選 擇 題 共 三 大 題 作 答 方 式 ：
˙ 選 擇 題 用 2B 鉛 筆 在「 答 案 卡 」上 作 答 ， 修 正 時 應 以 橡 皮 擦 拭 ， 切 勿 使 用 修 正 液
˙ 非 選 擇 題 用 黑 色 或 藍 色 筆 在「 答 案 卷 」 上 作 答
選 擇 題 答 錯 不 倒 扣
祝 考 試 順 利
第 一 部 分 ： 選 擇 題 ( 佔
5 0 分 )6. 下 引 文 字 ， 請 依 文 意 選 出 排 列 順 序 最 恰 當 的 選 項 ：
11.依 文 意 推 敲 ， 下 列 敘 述 正 確 的 選 項 是 ：
15.文 中 說 ：「 年 紀 差 距 與 她 最 近 卻 是 她 最 感 遙 遠 的 一 群 」， 原 因 是 ：