本章節內容分為研究設計、參與者、專家簡介、研究工具、問卷實施、問卷 資料處理與研究方式等章節，主要說明本研究所設計的研究方法。
3-1 研究設計
本研究採量化研究藉由 160 份問卷所得之資料輸入至 SPSS 軟體，並使用 MANOVA、獨立樣本 t 檢定、two-way ANOVA、卡方檢定等統計分析方法，來探 討不同性別與本科（美術相關科系）和非本科（非美術相關科系）之高中生對漫
做 MANOVA、獨立樣本 t 檢定、two-way ANOVA、卡方檢 定等統計分析不同性別與科系之高中生對漫畫男主角眼、
方式說明，說明完畢開始填寫問卷，問卷填寫時間約 10 到 20 分鐘。
7 問卷資料處理與分析
將問卷結果資料輸入至 SPSS 軟體，眼、鼻、嘴問題做 MANOVA 分析與獨立樣本 t 檢定，填寫數字之問題則採 two-way ANOVA 分析，單選題與順位題部份則用卡方檢定 分析，問答題部份則使用手動計算和分類計算。
3-3 專家簡介
2012 Miniprints at LAC
2012 國立台灣藝術大學美術學系師生美展入選 15th ACGHK 2013 Ani-com 香港動漫電玩節中台港獨立漫畫家聯展 2012 法國安古蘭國際漫畫節台灣館參展漫畫家
3-4 研究工具
3-4.1 刺激物樣本收集
從台灣、香港、美國的漫畫出版社官網，以立異取樣法得到 100 部各具風格 之漫畫書書名，但排除四格和單幅漫畫。再由 google、百度搜尋其漫畫作品男主 角的正面頭像，或到漫畫出租店租回家掃描。台灣、日本漫畫書目來源出版社為：
尖端、青文、東立、台灣角川、台灣東販、長鴻、時報。香港漫畫書目來源出版 社為：天下、玉皇朝。美國漫畫書目來源出版社為：DC、Marvel。
然而收集過程中以畫風有所差異為主要收集方向，而差異之判斷依第二章文 獻探討的 2-1.1.2 漫畫造型理論（本文頁 7-12）來判斷風格之差異，多數都由從寫 實風格到簡化風格的判斷，以及眼睛變形大小的差異，鼻子與嘴巴則以寫實到簡 化作為差異判斷，當然仍有一些特殊的畫法也視為差異風格。
因此在台灣漫畫收集中並不多，原因是台灣漫畫歷史沒日本久，且畫風大多 學習日本漫畫，因此台灣漫畫有差異的畫風較少。在香港漫畫收集中也和台灣漫 畫有一樣的情形，也就是漫畫歷史短且畫風變化少，但香港漫畫與台灣漫畫不同 處在於香港漫畫已走出自己代表性的畫風，因此香港漫畫畫風差異也不大，所以 在收集上也不多。美國漫畫的部份和香港漫畫一樣都有自己國家的漫畫代表風 格，因此在收集上也較少。至於日本漫畫則歷史悠久畫風多樣，作品也最多，因 此收集上最多。
4 個國家的漫畫刺激物樣本收集數量請見表 3-4.1.1，100 張刺激物樣本圖表 請見表 3-4.1.2。刺激物樣本資料來源請見附錄刺激物樣本來源資料表。
表 3-4.1.1 日本、台灣、美國、香港各國漫畫刺激物樣本收集數量表
台灣 日本 美國 香港 總和
收集數量 7 71 14 8 100
表 3-4.1.2 刺激物樣本圖表 台灣少男漫畫
001 002 003 004
台灣少女漫畫
005 006 007
日本少男漫畫
008 009 010 011 012 013
014 015 016 017 018 019
020 021 022 023 024 025
026 027 028 029 030 031
032 033 034 035 036 037
038 039 040 041 042 043
044 045 046 047 048 049
050 051 052 053 054 055
日本少女漫畫
056 057 058 059 060 061
062 063 064 065 066 067
068 069 070 071 072 073
074 075 076 077 078
美國漫畫
079 080 081 082 083 084
085 086 087 088 089 090
091 092
香港漫畫
093 094 095 096 097 098
099 100
3-4.2 刺激物分類
作者與 4 位專家（專家簡介請見表 3-3）一同將以上 100 張漫畫男主角頭像 之眼、鼻、嘴風格分類歸納出，8 種眼睛風格、6 種鼻子風格、4 種嘴巴風格，分 類理論參考於第二章的文獻探討的 2-1.1.2 漫畫造型理論（本文頁 7-12）中提到的 簡化、誇張、變形，將依漫畫男主角頭像的寫實程度分類，如寫實眼睛、半寫實 眼睛、簡約眼睛等，並也依眼睛大小不同做分類，如一般眼睛、大眼睛、特大眼 睛等，另有不在寫實程度與眼睛大小分類中的眼睛，如特殊畫法的眼睛。
鼻子部分則依畫法的表現形式不同而分類，如畫得很寫實的鼻子，或只畫鼻 孔的鼻子等。嘴巴風格分類和鼻子相同，皆是依畫法的表現形式不同而分類，如 畫得很寫實的嘴巴，或只有畫嘴巴線條等不同畫法來分類。分類流程如下表 3-4.2.1，詳細眼嘴鼻分類圖請見表 3-4.2.2-4。
表 3-4.2.1 專家對 100 張漫畫男主角頭像之眼、嘴、鼻分類流程表
流程 流程內容
1 4 位專家與作者各自選出 20 張不同風格之頭像
2 再互相比對出重複的頭像，也就是多數都認同是有差異的風格
3 再從挑出的風格依不同寫實程度分類，同時對畫法上也做不同畫法的分類
4 確定分類出 8 種眼睛風格、6 種鼻子風格、4 種嘴巴風格並對各個不同的風格來命名
詳細分類出的 8 種眼睛風格、6 種鼻子風格、4 種嘴巴風格之分類圖表，請 見下表 3-4.2.2-4。
（1）8 種眼睛風格：「寫實眼睛」、「半寫實眼睛」、「唯美眼睛」、「一般眼睛」、
「大眼睛」、「特大眼睛」、「簡約眼睛」、「特殊眼睛」。請見表 3-4.2.2
表 3-4.2.2 8 種眼睛風格分類表
寫實眼睛 半寫實眼睛 唯美眼睛
一般眼睛 大眼睛 特大眼睛
簡約眼睛 特殊眼睛
（2）6 種鼻子風格：「寫實鼻子」、「鼻子 + 鼻孔」、「只有鼻子」、「只有鼻孔」、
「沒有鼻子」、「特殊鼻」請見表 3-4.2.3。
表 3-4.2.3 6 種鼻子風格分類表
寫實鼻子 鼻子 + 鼻孔 只有鼻子
只有鼻孔 沒有鼻子 特殊鼻
（3）4 種嘴巴風格：「寫實嘴巴」、「上唇下唇與嘴巴線條」、「嘴巴線條與下唇」
、「只有嘴巴線條」。請見表 3-4.2.4
表 3-4.2.4 4 種嘴巴風格分類表
寫實嘴巴 上唇下唇與嘴巴線條 嘴巴線條與下唇
只有嘴巴線條
3-4.3 問卷設計
經由專家分類出眼、鼻、嘴風格後，並設計用 7 點量表之計分方式，由最喜 歡到最不喜歡分 7 到 1 分。再與指導教授討論和設計關於對漫畫男主角頭部細節 之偏好相關問題，以及閱讀漫畫偏好之問題。問卷題目類型共分為 4 種：第一種 為 7 點量表題：眼、鼻、嘴風格偏好勾選題。第二種為順位題：喜歡哪一國的漫 畫。第三種為單選題：最喜歡漫畫男主角的頭髮長度，是否有瀏海，頭髮表現形 式，眉毛的粗細，眼睛亮點表現形式，以及最常看男生漫畫或女生漫畫，看漫畫 的管道等。第 4 種為問答題：最喜歡的一部漫畫書作品名稱，最喜歡的男明星姓 名，希望男主角的年齡是幾歲，一周看幾小時的漫畫，加上兩題問卷作答者之年 級、性別、科系，共計 19 題。詳細問卷題目內容請見附錄二實驗問卷。
3-5 問卷實施
作者於 102 年 6 月份至北北基某兩所私立高職做問卷調查，作答地點於該班 級教室，並於問卷發完後說明問卷題目之類型，約 5 到 8 分鐘，說明有填數字的 題目，有填順序的題目，與問答題，其餘為單選題，和 7 點量表等問題之作答方 式，並叮嚀每一題皆須作答。說明完畢後答題時間約 10 到 20 分鐘，並請已作答 完畢者自行交至講台。問卷實施流程請見表 3-5。
表 3-5 問卷實施流程表
步驟 流程內容 研究工具 執行地點
1 發放問卷。
問卷 教室
2
問卷題目類型與作答方式解說約 5 到 8 分鐘。
說明有填數字的題目，有填順序的題目，有問答題，其餘為 單選題和 7 點量表等問題之不同作答方式，並叮嚀每一題皆 需作答。
3 說明完畢後開始問卷作答約 10 到 20 分鐘。
4 問卷全數收回（答題完成者自行交至講台）。
3-6 問卷資料處理與分析方式
問卷全數回收後將資料鍵入 SPSS 版本 21.0 在 WINDOWS 7 上執行該程式進 行統計分析，顯著水準設為 0.05，對應不同題目類型使用不同分析方式如下：
（1）「單選題」部份使用卡方檢定（交叉表），可得知性別和科系在偏好上各別 的顯著差異。
（2）「排序題」使用卡方檢定（交叉表）與次數分配，可得知性別和科系在偏好 上各別的顯著差異，與性別和科系與全體的偏好順序。
（3）「問答題（一）」的部份「一周看漫畫的時數」和「希望漫畫男主角的年齡
是幾歲」因為是填寫數字，所以都使用（two – way）ANOVA，可得知性別 和科系在偏好上各別的顯著差異。
（4）「問答題（二）」「最喜歡的漫畫作品名稱」使用手動計算性別與科系最喜歡 的一部作品名稱。
（5）「問答題（三）」「最喜歡的男明星名字」作者將填寫之男明星名字用國家分 類出「日本、台灣、香港、美國、韓國、新加坡、中國」等 7 國，藉此分析 出性別與科系最喜歡哪一國男明星之偏好。
（6）「7 點量表題」使用 MANOVA 各別對「8 種眼睛風格」、「6 種鼻子風格」、「4 種嘴巴風格」做分析，得出性別與科系各別對眼、鼻、嘴風格之偏好顯著差 異在那些風格，同時可看出性別x 科系有那些風格達顯著差異，再各別對性 別與科系做獨立樣本 t 檢定，來分析性別x 科系的顯著差異，是性別或科系 或兩者都有所造成的顯著差異。之後再以平均數來分析性別、科系、全體對 風格偏好高至底的順序，以了解高中生對漫畫男主角眼、鼻、嘴風格偏好之 趨勢。