第一項 研究方法
為秉持探究事實真相的精神，呈現史實的基本態度，筆者從網路蒐集各大圖 書館、臺灣博碩士論文知識加值系統、臺灣期刊論文索引系統、華藝線上圖書館 等，所列之官方及民間刊載臺北市青年會之文章、書籍或訊息，電子資料不足的 部分，則實際走訪相關單位（如臺北市青年會、臺灣青年會協會）及圖書館查閱 資料，並利用聯合知識庫的報紙全文檢視系統，蒐集歷年來有關臺北市青年會的 報導作為佐證。本文以歷史研究法為主，若有資料不足或史料闕漏的情形，則輔 以深度訪談加以補足。
一、歷史研究法
本文主要以歷史研究法為研究方法，歷史研究法係針對相關文獻、書籍、期 刊、報紙及網路搜尋等資料，進行系統性地蒐集，並客觀評鑑與過去發生事件相 關之內容，以檢視事件的前因、後果或趨勢，並提出準確的描述與解釋，進而有 助於解釋現況以及預測未來的一種歷程。資料分析可分為文件、數量紀錄、口頭 紀錄、和遺物等形式，也可蒐集相關報紙、雜誌、照片、影片、海報、活動手冊、
成果報告書、企畫書等，作為相關資料進行分析。依據本文的研究主題，筆者蒐 集臺北市青年會在會務發展與體育事工之相關史料與文獻資料。當然，為避免不 實的史料影響研究的結果，需進行史料的鑑定。接著解釋和分析史料，同時注意 不可存有偏見和超出原義的解釋。而後，綜合所有史料的解釋和分析來探討歷史 事件的因果關係，最後闡述完整的論文內容。
二、深度訪談
早期對於資料保存並不重視，相關史料如滄海之一粟。因此，必須配合訪談 法以獲得口述資料，形成口述歷史，以期透過訪談者的講述，使筆者能更進一步 地瞭解臺北市青年會的發展。是故，本文以深度訪談作為輔助，彌補在史料或文 獻資料方面的闕漏。深度訪談又為「開放式訪談」，筆者在訪談前，雖會依據研 究的目的與問題，設計訪談大綱，作為訪談的指引方針，但整體仍較為偏向「聊 天」互動形式。深度訪談可以採取相當開放的態度，進行資料的蒐集工作，也因 為形式上較為自由，所以當受訪者在訪談過程時，受到的限制亦較少，往往會採 取較開放的態度來反思自己的經驗。筆者按本文之研究目的與問題，訪談名單如 下：
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第二項 研究架構
依據本文之主題，為瞭解臺北市青年會體育事工在臺灣的推展情形，勢必應 先充分認識臺北市青年會的社會基礎與會務歷程，以戰後臺灣乃至現今為時代背 景，臺灣的政治、體育政策及基督教會之變遷為外環，臺北市青年會的會務概況 為中軸，臺北市青年會體育事工之推展內容為內廓，來做為考察準則，較為理想，
且有脈絡可循。本文之研究架構，如圖序-6 所示。
圖序-6：研究架構圖
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第三項 研究流程
本研究之研究流程如圖序-7 所示，自瞭解臺灣基督教青年會相關背景及現 況後，即形成本研究之概念，進而確立研究主題，並著手進行蒐集與彙整相關理 論和文獻。在回顧與探討相關文獻後，構思並訂定研究架構及題目，進而建立本 研究之主體架構。依據本研究之研究目的，著手蒐集與本研究相關之研究資料，
以及設計訪談大綱。最後就蒐集的資料進行整理、歸納與分析，並提出結論與建 議。
圖序-7：研究流程圖
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第四項 研究步驟
本研究的研究過程，是以透過史料的蒐集、史料的分類與整理、資料的考證、
史實的陳述和歸納、內容的分析及考察、結論的得出和撰述等6 個步驟行之。其 步驟如下：
一、史料的蒐集
（一）史料：透過網路或電話連繫臺灣基督教青年會協會及各分會之人員，以瞭 解其資料保存情形及是否可供參閱，並親自到青年會協會及各分會之會館 或單位蒐集相關史料。
1. 官方資料
如臺灣青年會協會及臺北市青年會之歷年的《年會報告》、《週年特刊》、
《中華基督教年鑑》等。
2. 書籍
如《臺灣體育史》、《台北市中華基督教青年會四十年史》、《台南YMCA 五十年史》、《YMCA 理念．使命．實踐》、《臺灣基督教傳道史》、《臺灣本 島人の宗教》等。
3. 雜誌、報紙
臺北市青年會自行出刊之《臺北青年》、《聯合報》、《聯合晚報》、《民 生報》及《經濟日報》等。
（二）相關文獻
舉凡基督教史等相關書籍、文章、報紙皆在蒐集之列。先行透過網際 網路的圖書搜尋系統先行瀏覽與整理，後再前往國家圖書館、國立臺灣師 範大學圖書館、國立臺灣大學圖書館、中央研究院圖書館等地予以影印分 類。
（三）訪談內容
以臺灣青年會協會與臺北市青年會的理事長、總幹事及體育部幹事為 主要訪談對象。
二、史料的分類與整理
（一）資料的分類：經資料的蒐集、研讀，再根據研究課題的需要，依背景、會 務發展、體育事工內容等部分，予以分門別類。
（二）資料的整理：順應往後研究中，擬欲撰述的內容，將各個資料，以不同的 封套、標籤作為章節之辨識。同時，根據臺灣青年會的發展及事件，繪製 年表，以作為參照之用。俾利論文撰寫之便。另外，亦會透過掃瞄建立PDF 檔，將各個資料予以建檔，方便日後存取使用。
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三、資料的考證
（一）外部考證：將入手的文獻，就其作者、年代、出版、紙張、當時可用的知 識、已知的一致性等來加以鑑定，是否吻合時代背景，是否偽造或被竄改 之嫌，文中是否有筆誤或印刷上的錯誤？除用現代科學技術處理外，可和 其他證據的內容作比較，主要目的在求文獻的真實性。
（二）內部考證：旨在確定檔案或遺物的意義、準確性、價值或值得信任性。並 考慮作者的知識與能力、作者的偏見與動機、事件紀錄的延遲及資料的一 致性。將蒐集之文獻、資料，就其作者、年代、出版等加以鑑定，是否符 合當時的時代背景，文中是否有筆誤或印刷上的錯誤？可和其他證據內容 作比較，主要目的在求文獻的真實性。
四、史實陳述與歸納
此部分需考量各種資料的連結與應用，並且將此資料加以適當的組織和 解釋，並對研究的問題提供有意義的答案。
五、內容分析與詮釋
將獲得的資料，分別從「臺北市青年會之會務發展」與「臺北市青年會 體育事工之發展」2 個層面切入，加以解釋分析及闡述，並明析其意義。特 別是在不同時期的政治與社會概況下，所呈現出臺灣青年會不同的發展樣貌。
六、結論得出與撰述論文
將取得之史料、文獻等資料，進行合理的邏輯分析，結合來自各方面資 料所傳遞之訊息，梳理思想連結，盡可能求其客觀，最後形成本篇研究之結 論。
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