臺灣兒童圖畫書發展史論（1945-2013）
緒論
二次世界戰後，臺灣兒童文學逐漸發展，在各項文類中，「圖畫書」（picture book、繪本）初期相較其他文類，如童話、童詩或少年小說等發展為慢，在 21 世紀來臨之前，伴隨著經濟蓬勃發展與印刷技術革新等眾多因素，在短期內造成 熱潮，成為大眾熟悉的兒童文學文類。
源於歷史背景，戰後臺灣除了經由日本引入歐美「兒童文學」概念，也因為 與美國關係密切，英語系兒童讀物成為境外提供譯介和概念的豐沛來源，在在影 響著臺灣兒童文學的發展。臺灣兒童圖畫書的出版，從初始一片荒蕪，借助外來 觀念，透過跨文化學習，經由翻譯，吸取外來經驗，快速蓬勃發展。本土原創儘 管數量不如翻譯，也有所表現，在兒童文學相關著作版權對外銷售方面，相較於 其他文類，顯得更有成就，值得透過分期發展，釐清脈絡展開史論，以鑑往知 來。
本論文首章分為四節，分別說明：研究背景與動機、論文相關之文獻探討、
採用研究法，最後討論研究範疇與限制。
研究背景與動機
筆者長期擔任童書編輯，自 1993 年起在信誼基金會發刊的《學前教育月 刊》編輯期間，開始接觸幼兒讀物以及兒童圖畫書，曾參與圖畫書企劃、執行等 編輯工作，長期與本土圖畫書作、繪者合作。對於臺灣圖畫書的發展，既參與其 間，也持續關注。
1990 年代以降，政府機構配合相關政策宣導，常採用圖畫書形式與民間合 作出版。筆者因緣際會擔任「兒童文化資產叢書」執行編輯工作。此套書採用圖 畫書形式編輯製作，由文建會策劃、雄獅圖書股份有限公司編輯製作及發行。由 於套書文、圖皆為本土創作，藉此認識許多臺灣兒童文學相關工作者以及圖畫書 文字、插畫創作者。
除了參與編輯圖畫書，筆者在雄獅圖書任職期間，曾企劃一系列與圖畫書相 關介紹書籍，包含由鄭明進撰寫的《傑出圖畫書插畫家－歐美篇》、《傑出圖畫書 插畫家－亞洲篇》、《傑出科學圖畫書插畫家》等。因觀察出版界缺少繪本教學製 作書籍，而著手企劃「手製繪本」書系，從 2000 至 2004 年間，陸續邀請鄧美
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雲、周世宗、陳璐茜分別編寫繪本創作 DIY 系列書籍1。在編輯過程，深感所學 不足，在 2001 年報考臺東大學兒童文學研究所就讀，畢業論文以〈漢聲小百科 研究〉為題，此套書雖不符圖畫書定義，但其內容製作與圖文搭配，皆以歐美日 圖畫書做為參考，也培育出許多臺灣重要的圖畫書編輯與插畫家，如編輯郝廣 才、王明雪，以及插畫家劉宗慧、王家珠、唐唐（唐壽南）等人，成為繼 1965 年臺灣省政府教育廳兒童讀物編輯小組推出的「中華兒童叢書」之後，又一次重 要圖畫書創作人才培訓。
為進一步研究臺灣兒童圖畫書發展程，2004 年筆者向國家文藝基金會申請 進行《用圖畫說故事的人—臺灣資深圖畫書插畫家訪談錄》計畫，獲得補助，採 訪鄭明進、趙國宗、曹俊彥、洪義男、奚淞、劉宗銘、劉伯樂、徐素霞等人。自 2005 年 9 月起，整理採訪內容於《國家新書月刊》發表〈用圖畫說故事的人〉
系列報導。此階段完成後，2006 年繼續第二階段中生代圖畫書插畫家：何雲 姿、李瑾倫、邱承宗、張又然、賴馬、陳璐茜、陳麗雅、陳致元等人的訪談紀 錄。
從第一階段到第二階段專案，透過插畫家訪談與作品研究，逐漸拼湊出臺灣 童書插畫家經歷過的出版環境，以及參與創作圖畫書的過程。發現資深圖畫書插 畫家在創作初期，舉凡圖畫書概念、形式都參考自西方或日本的圖畫書，多數作 品雖不如西方經典圖畫書成熟，卻也不乏佳作。
2005 年 12 月中，筆者參加美國賓州大學兒童及青少年文學學者 Dr. Daniel Hade 在誠品書店敦南館兒童館舉行的講座，他提到，「在美國童書店沒有這麼多 非本國語言之外的翻譯圖畫書，臺灣很特別，在主流童書店裡可以看到這麼多種 圖畫書並列。」一語道破臺灣圖畫書市場現象。在美國由新自由派自由市場理論 居主流，主導全球經濟學界以全球化加速世界各項流通的潮流之下，臺灣蒐羅世 界經典圖畫書變得容易，資深圖畫書插畫家羨慕年輕插畫家，除了印刷條件在電 腦輔助之下有長足進步，使得作品質較佳之外，出版社大量引進國外翻譯圖畫 書，資訊透過網路取得便利，年輕畫家可以「站在巨人肩膀上」，創作出優秀圖 畫書。相對的，年輕插畫家卻也必須面臨，書籍上市就必須和經典圖畫書競爭的 嚴苛考驗。
2009 年筆者再度向國家文藝基金會申請獲得補助《臺灣原創圖畫書推手》
計畫，採訪原創圖畫書在發展歷程中，值得關注的關鍵推手，其中有童書出版社
1 鄧美雲、周世宗合著《繪本創作 DIY》（2000.07）、《繪本教學 DIY》（2002.02）、《繪本玩家 DIY》（2004.05）。陳璐茜著《繪本發想教室》、《趣味繪本教室》、《想像力插畫教室》（2004.04），
皆由雄獅圖書公司出版。
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負責人，或是總編輯，也有圖畫書的故事書寫者，或者身兼多重角色，相較於圖 畫書插畫創作者，對於臺灣圖畫書發展，扮演更為關鍵角色。此次採訪十一位幕 後推手：鄭明進、馬景賢、曹俊彥、黃永松、張杏如、蘇振明、林訓民、邱承 宗、方素珍、郝廣才、陳璐茜等（按出生年由年長起排列）。記錄受訪者之口述 資料，包含曾參與過的原創圖畫書圖文創作、企劃或編輯、推廣實施等相關事 跡。希望經由時空背景的爬梳，呈現受訪者在臺灣圖畫書發展的事跡，作為認識 臺灣原創圖畫書發展史參考。
2010 年 11 月 3 日，筆者採訪青林出版社負責人林訓民，他指出臺灣自從 1997 年開始，圖畫書市場就已預見未來市場下滑的端倪，在 2000 年開始，出版 銷售數量逐步下滑，2003 年 SARS 事件更是嚴重打擊，一直到 2005 年急速下 滑。而出版業者「見樹不見林」，圖畫書出版書目不減反增，每月仍有數百本翻 譯、以及水準參差不齊的原創圖畫書上市。
而在出版銷售低迷的市場中，也有如 2008 年，和英出版社的《米米說不》
（周逸芬著、陳致元圖），售出義大利、法國、美國、簡體中文、芬蘭、荷蘭、
丹麥、西班牙、韓國、泰國、越南、巴西、以色列（希伯來文）、阿拉伯等十餘 種語言版權，更是芬蘭、丹麥、以色列首度引進中文圖畫書。可見圖畫書此一文 類，是最有可能藉助優秀圖文創作，達到與全球接軌的能力，因此也需要更多研 究鑑往知來，提供業界和創作者參考。
2013 年 7 月，國立臺灣文學館出版《經眼．辨析．苦行—臺灣文學史料集 刊 第三輯》曾刊登筆者撰文，以洪義男（1944-2011）為題的〈民俗．草根．鄉 土情—談洪義男的鄉土圖畫書〉（233-252），此文雖為受邀撰稿，在刊登之前卻 曾引起編輯委員會的質疑，「『繪本』中的繪是否為文學？」為此特別召開審查會 議做專案討論。承辦員同時寫信詢問吳玫瑛教授，於 2013 年 5 月 15 日得到回 覆提到：「關於『兒童文學』的論述似乎仍停滯在『兒童讀物』的初淺認識，因 此，出現『無字』難以為『書』（文學）的概念。」可見在臺灣成人對於圖畫書 在臺灣兒童文學的定位仍有疑慮，也尚未被成人文學界接納。有必要藉由圖畫書 在臺灣階段性的分期發展與論述，推介廣為大眾認知，也是本論文的研究動機之 一。
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