研究設計

一、 研究對象

徵中國醫藥大學物理治療學系學生作為實驗受試者。受試者為視力正常或 矯正後正常，且為慣用右手。年紀介於 19~23 歲之間志願者（第一階段的實驗共 9 位男性，4 位女性；第二階段實驗則 4 位男性；6 位女性）

二、 操控的刺激種類與研究變項

1. 一致性（congruency）

影響刺激區辨與目標辨識的功能。一致性的刺激採用兩個水準（levels）， 一種是一致性（congruent）的箭頭圖形，

其中所有的箭頭方向都一致；

另 外 一 種 為 側 翼 方 向 不 同 的 不 一 致 性 刺 激 （ incongruent flanker stimuli）。

2. 匹配性（compatibility）

指給予受試者一個先決條件的指示，而這個指示通常是與受試者本來的觀 念常識互相衝突。因為會改變動作執行時的考量條件，故被認為會影響反 應抉擇時所花的時間。

三、 刺激的呈現

1. 利用英文字的「same」與「opposite」的指示（cues）操控匹配性變項

匹配 不匹配 刺激呈現前的提示（cue）

2. 一致性的實驗操控則是利用五個箭頭符號構成的圖片來表示

五個箭頭方向相同時代表的是一致性（congruency）的視覺刺激圖片

視覺目標刺激：一致性箭頭圖像

中 間 的 箭 頭 方 向 與 兩 翼 的 箭 頭 符 號 相 反 時 ， 代 表 的 是 不 一 致

（incongruence）的視覺刺激

視覺目標刺激：不一致箭頭圖像 所有呈現在螢幕中間的圖形大小為視角 4° × 2°

四、 實驗程序

電極帽安置好後將開始進行實驗，請受試者坐於距電腦螢幕前 60 公分的 椅子上，雙手置於桌上的反應按鍵盤上。開始後，螢幕將會於空白畫面上 隨機出現「same」或「opposite」的英文字樣。之後，隨即出現下列 4 種圖形的其中一種：「<<<<<」、「>>>>>」、「<<><<」、「>><>>」。受試者被要 求迅速以中間的箭頭為指示的方向，搭配早先「same」或「opposite」的 條件指示，來判斷答案為左方或右方，然後做出按下「左鍵」或「右鍵」

的反應。例如，當出現「opposite」，接著出現的是「<<><<」，則正確答 案應判斷為左方，這時受試者要迅速按下代表左方的「左鍵」。

作為提示語的英文字呈現的時間為 300ms，接著是 200ms 的空檔（螢幕畫 面全黑），然後是呈現 800ms 的箭頭圖形刺激，到下一回的提示語出現前 會有 1200ms 的間隔。不同種類的刺激出現的順序是隨機的，但是每一種 情境都會有 60 次（trials）測驗，故 8 種情境共有 480 次測驗，完成 480 次則算是一集區（block）。

實驗共有兩階段。第一階段實驗開始紀錄前有一組練習，第一階段實驗共 做 6 集區，以此六組計分，受試者請僅可能又快又正確的做出判斷，並按 下按鍵。反應的快慢與正確率均是評分項目。第二階段實驗設計相同於第 一階段，但會將箭頭型圖片更換成寫著英文字「Left」或「Right」的圖 片，規則與第一階段相同。整個實驗，當受試者每做完一個集區的測驗之 後，有約 3 分鐘的休息，總共實驗時間約需 1 小時。

圖 3-1：受試者實際進行實驗的情況