社會層面

(一) 健康保健與醫療福祉的共同目標

本研究歸納委員相關意見後，針對金門的健康保健與醫療福祉議題共提出 7 項努力 目標。這 7 項目標在第二回及第三回問卷中的統計結果，如下表所示：

表4-24 健康保健與醫療福祉議題之建議努力目標統計結果

平均數 等級評定 Q SD 建議努力目標

Ⅱ Ⅲ Ⅱ Ⅲ Ⅱ Ⅲ Ⅱ Ⅲ

提升醫療設施及醫療品質 4.87 ＊ 5 ＊ 0 ＊ 0.34 ＊ 重視食品安全與傳染病檢疫 4.67 ＊ 4 ＊ 0.5 ＊ 0.47 ＊

提升醫護人員素質與技術 4.93 ＊ 5 ＊ 0 ＊ 0.25 ＊ 建立病患後送之緊急空中運輸機制 4.80 ＊ 5 ＊ 0 ＊ 0.40 ＊

設立療養機構 4.67 ＊ 4 ＊ 0.25 ＊ 0.60 ＊

利用鄰近大陸的醫療資源 3.87 3.87 － 3 0.75 0.75 0.81 0.81 推動保健教育發揮預防功能 4.40 ＊ 4 ＊ 0.5 ＊ 0.61 ＊

註：等級評定：【5】表非常同意，【4】表同意，【－】表同意程度低。

Ⅱ代表第二回德爾菲問卷；Ⅲ代表第三回德爾菲問卷；Q 代表四分位差；SD 代表標準；＊符號代表 該題項於該回合未進行調查；

由表 4-24 的統計結果及本研究對共同目標的確認標準，本研究針對金門的健康保健 與醫療福祉議題共獲得 6 項共同目標，依同意程度（平均數）高低排列如下：

1. 提升醫護人員素質與技術 2. 提升醫療設施及醫療品質

3. 建立病患後送之緊急空中運輸機制 4. 重視食品安全與傳染病檢疫

5. 設立療養機構

(二) 傳統保存的共同目標

本研究歸納委員相關意見後，針對金門的傳統保存議題共提出 6 項建議努力目標。

這 6 項目標在第二回及第三回問卷中的統計結果，如下表所示：

表4-25 傳統保存議題之建議努力目標統計結果

平均數 等級評定 Q SD 建議努力目標

Ⅱ Ⅲ Ⅱ Ⅲ Ⅱ Ⅲ Ⅱ Ⅲ 成立傳統聚落保護協會，維護聚落風貌 4.53 ＊ 4 ＊ 0.5 ＊ 0.62 ＊ 維護文化歷史風貌，發展文化觀光資源 4.60 ＊ 4 ＊ 0.5 ＊ 0.61 ＊ 積極推動文化保存及創新 4.73 ＊ 4 ＊ 0.25 ＊ 0.44 ＊ 以文化襲產的特色，作為全縣發展的目標 4.80 ＊ 5 ＊ 0 ＊ 0.40 ＊

規劃傳統文化納入觀光產業 ＊ 4.79 ＊ 5 ＊ 0 ＊ 0.41 有計畫性的均衡各自然村落之整建與美化 ＊ 4.43 ＊ 4 ＊ 0.5 ＊ 0.82

註：等級評定：【5】表非常同意，【4】表同意，【－】表同意程度低。

Ⅱ代表第二回德爾菲問卷；Ⅲ代表第三回德爾菲問卷；Q 代表四分位差；SD 代表標準；＊符號代表 該題項於該回合未進行調查；

由表 4-25 的統計結果及本研究對共同目標的確認標準，本研究針對金門的傳統保 存議題共獲得 6 項共同目標，依同意程度（平均數）高低排列如下：

1. 以文化襲產的特色，作為全縣發展的目標 2. 規劃傳統文化納入觀光產業

3. 積極推動文化保存及創新

4. 維護文化歷史風貌，發展文化觀光資源 5. 成立傳統聚落保護協會，維護聚落風貌 6. 有計畫性的均衡各自然村落之整建與美化

(三) 教育的共同目標

本研究歸納委員相關意見後，針對金門的教育議題共建議 9 項努力目標。這 9 項建 議努力目標在第二回及第三回問卷中的統計結果，如下表所示：

表4-26 教育議題之建議努力目標統計結果

平均數 等級評定 Q SD 建議努力目標

Ⅱ Ⅲ Ⅱ Ⅲ Ⅱ Ⅲ Ⅱ Ⅲ

爭取大專院校設校 4.204.13 － － 0.750.751.281.26 充實高等教育發展特色及競爭力 4.87 ＊ 5 ＊ 0 ＊ 0.50 ＊ 落實中小學小班教育，朝精緻教育發展 4.204.27 － － 0.750.750.981.00

提升教師素質 4.73 ＊ 4 ＊ 0.25 ＊ 0.44 ＊ 加強學校軟硬體設施 4.40 ＊ 4 ＊ 0.5 ＊ 0.88 ＊

吸引台商子弟來金門就讀 4.074.07 － － 1 1 1.001.00 增進學校與社區、家庭間的互動 4.33 ＊ 4 ＊ 0.5 ＊ 0.79 ＊

※提升離島小孩的競爭力 ＊ 4.57 ＊ 4 ＊ 0.5 ＊ 0.62

※提供多樣性的成人教育與終生學習管道 ＊ 4.79 ＊ 5 ＊ 0 ＊ 0.41

註：等級評定：【5】表非常同意，【4】表同意，【－】表同意程度低。

Ⅱ代表第二回德爾菲問卷；Ⅲ代表第三回德爾菲問卷；Q 代表四分位差；SD 代表標準；＊符號代表 該題項於該回合未進行調查；

由表 4-26 的統計結果及本研究對共同目標的確認標準，本研究針對金門的教育議 題共獲得 6 項共同目標，依同意程度（平均數）高低排列如下：

1. 充實高等教育發展特色及競爭力 2. 供多樣性的成人教育與終生學習管道 3. 提升教師素質

4. 提升離島小孩的競爭力 5. 加強學校軟硬體設施

6. 增進學校與社區、家庭間的互動

而委員於兩回問卷中對本議題部份目標提出的相關意見整理如下表。分析後發現有

由表 4-27 的統計結果及本研究對共同目標的確認標準，本研究針對金門的公眾參與 議題共獲得 5 項共同目標，依同意程度（平均數）高低排列如下：

1. 導正選舉風氣 2. 推行志工制度

3. 提倡公民社會，鼓勵各階層居民參與公共事務 4. 建立公眾參與制度，提升公眾參與機會

5. 鼓勵民間社團蓬勃發展