第四章 第四章
第四章 結果 結果 結果 結果
遊戲的故事背景對獨裁者分配的影響 遊戲的故事背景對獨裁者分配的影響 遊戲的故事背景對獨裁者分配的影響 遊戲的故事背景對獨裁者分配的影響
為了要探討框架、練習與對手期待對於獨裁者的分配決策的影響，161 位參 與者在 3（拿取框架、分給框架、中性框架）× 2（對手有期待、對手無期待）的 六個情境中被要求扮演獨裁者的角色，並對四筆報酬（兩個大金額報酬，兩個小 金額）進行四次分配。由於有的參與者在所有遊戲結束後表示他們的金錢分配會 受到遊戲故事中的慈善活動性質而有差異，因此在衡量框架、練習與對手期待等 三個自變項對參與者的影響前，需先行檢驗參與者分配給對手的比例是否會受背 景故事的影響。
161 位參與者在四個背景故事中分配給對方的金額比例（表 4.1）以 3（框架）
× 2（對手期待）× 4（背景故事）的重複量數變異數分析進行分析，其中，框架 及對手期待為組間變項，背景故事為組內變項。變異數分析結果（表 4.2）顯示，
參與者在故事 A 中分配給對手的比例平均為 32%（SD = 21.11），在故事 B 中為 31%（SD = 22.07），在故事 C 中為 33%（SD = 21.04），在故事 D 中則為 33%（SD
= 24.77），四個背景故事的差異不顯著。背景故事與框架、對手期待等變項間也
無顯著的交互作用。研究中，故事背景是個隨機變項，在各情境隨機出現，因此，
接下來的分析將不再考慮故事的效果。
表 4.1 四種背景故事中分配給對手的比例之平均數和標準差
拿取框架 分給框架 中性框架
有期待 無期待 有期待 無期待 有期待 無期待 M 28.549 34.039 28.882 35.085 27.381 35.196 故事 A
SD 17.867 22.811 24.653 17.074 20.996 22.904
M 30.487 34.926 29.901 36.369 22.575 32.350 故事 B
SD 23.552 23.018 20.363 21.166 22.858 20.456
M 33.240 33.664 28.085 36.537 33.319 31.619 故事 C
SD 19.604 22.609 21.787 21.855 24.305 16.804
M 32.059 32.611 32.975 38.582 31.109 28.953 故事 D
SD 22.932 26.026 30.051 27.212 24.930 18.402
N 27 29 23 27 26 29
表 4.2 背景故事、框架與對手期待之重複量數變異數分析1表
變異來源 Df SS MS F
組間變項
框架 2 1005.764 502.882 0.393
對手期待 1 2932.043 2932.043 2.290 框架 × 對手期待 2 459.839 229.920 0.180 誤差 1 155 198463.753 1280.411
組內變項
故事 2.983 335.838 112.565 0.463
故事 × 框架 5.967 995.001 166.751 0.685 故事 × 對手期待 2.983 960.781 322.032 1.324 故事 × 框架 × 對手期待 5.967 918.944 154.004 0.633 誤差 2 462.442 112493.239 243.259
1因違反變異數同質性檢定，以 Huynh-Feldt 作統計檢定
練習練習
練習練習、、、、框架與對手期待對獨裁者分配的影響框架與對手期待對獨裁者分配的影響框架與對手期待對獨裁者分配的影響框架與對手期待對獨裁者分配的影響
161 位參與者在四次練習中分配給對手的比例（表 4.3）以 3（框架）× 2（對 手期待）× 4（練習）的重複量數變異數分析進行分析，其中，框架與對手期待 為組間變項，練習為組內變項。變異數分析結果（表 4.4）顯示，就練習的效果 而言，在第一次練習時參與者分配給對手的比例為 31%（SD = 21.89），第二次 為 33%（SD = 20.68），第三次為 33%（SD = 23.10），第四次為 32%（SD = 23.41）， 四次練習間的分配金額差異不顯著；就框架的效果而言，參與者在拿取框架的情
表 4.3 四次練習中分配給對手的比例之平均數和標準差
拿取框架 分給框架 中性框架
有期待 無期待 有期待 無期待 有期待 無期待 M 28.925 34.680 23.733 36.122 26.276 34.211 第一次
SD 19.507 23.873 19.749 24.087 22.988 19.491
M 35.122 32.384 35.950 36.737 25.429 30.858 第二次
SD 20.823 18.944 24.156 22.712 20.065 17.389
M 27.989 33.502 34.503 36.813 32.971 32.067 第三次
SD 20.370 25.213 29.522 20.857 24.352 19.193
M 32.300 34.674 25.657 36.901 29.709 30.981 第四次
SD 23.123 25.948 21.225 20.805 26.140 22.942
N 27 29 23 27 26 29
境下給對手的比例為 32%（SD = 22.20），在分給框架中為 34%（SD = 23.12），
在中性框架中為 30%（SD = 21.49），三類框架的差異不顯著；就對手期待的效 果而言，當參與者知道對手有在期待分得報酬時，他們給對手的比例（M =
29.89，SD = 22.711）比對手無期待時低（M = 34.10，SD = 21.69），差異接近顯 著程度 (F1,155 = 2.29, p < .13)；此外，各變項間亦無顯著的交互作用，與本研究 的假設不符。
表 4.4 練習、框架與對手期待之重複量數變異數分析2表
變異來源 Df SS MS F
組間變項
框架 2 1005.764 502.882 0.393
對手期待 1 2932.043 2932.043 2.290 框架 × 對手期待 2 459.839 229.920 0.180 誤差 1 155 198463.753 1280.411
組內變項
練習 3 543.059 181.020 0.759
練習 × 框架 6 1895.904 315.984 1.324 練習 × 對手期待 3 1343.019 447.673 1.876 練習 × 框架 × 對手期待 6 1355.062 225.844 0.946 誤差 2 465 110953.970 238.611
2因違反變異數同質性檢定，以 Huynh-Feldt 作統計檢定
然而，由表 4.3 中可知在 3（框架）× 2（對手期待）的六組情境中，平均數 的差異相當大 (24% ~ 37%)，尤其是對手有、無期待情境間的差距相當明顯且一 致，統計檢定不顯著的原因可能和各組的變異量偏高有關，也可能是因為參與者 在四次練習中分配的報酬有兩次為大的金額、兩次為小的金額所致。過去的研究 發現，報酬大小可能會對獨裁者的分配產生影響（如，林麗雲，2008）。將資料 按大、小金額分組後，參與者在 3（框架）× 2（對手期待）的六組情境中分配給 對手的金額比例如圖 4.1，從圖中可發現參與者在小金額的情境中分配給對手的 比例與在大金額的情境下的分配比例有接近 10%的明顯差異，故接下來將以不
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同情境中的參與者在兩次小金額的情境裡的平均分配與兩次大金額的情境時的 平均分配作為依變項，然後探討報酬大小、框架與對手期待等三個因子對參與者 分配比例的影響。
報酬大小 報酬大小 報酬大小
報酬大小、、、框架與對手期待對獨裁者分配的影響、框架與對手期待對獨裁者分配的影響框架與對手期待對獨裁者分配的影響 框架與對手期待對獨裁者分配的影響
3（框架）× 2（對手期待）的六組參與者在大、小金額情境中給對手的比例
（表 4.5）以 3（框架）× 2（對手期待）× 2（報酬大小）的重複量數變異數分析 進行分析，其中，框架與對手期待為組間變項，報酬大小為組內變項。結果（表
4.6）顯示，報酬大小的主要效果顯著，當報酬為小金額時，參與者分配給對手 的比例（M = 36.64，SE = 1.60）比在大金額的情境（M = 27.40，SE = 1.60）多 了 9%左右，表示人在面對大的利益且又有絕對分配此利益的權力時，相對上會 變得較自私。參與者在三種不同框架中分配給對手的比例依序遞減為分給框架
（M = 33.30，SE = 2.54）、拿取框架（M = 32.45，SE = 2.39）和中性框架（M =
30.31，SE = 2.42），但三類框架的差異不顯著。就對手期待的主要效果而言，知
道對手有期待的參與者分給對手的比例（M = 29.88，SE = 2.06）比知道對手無期 待的人要低（M = 34.16，SE = 1.94），但差異也未達顯著程度。另外，變項間的 所有交互作用也皆不顯著。
表 4.5 大、小金額情境中分配給對手的比例之平均數和標準差 誤差 1 155 99231.877 640.206
組內變項
框架與對手期待在大 框架與對手期待在大 框架與對手期待在大
框架與對手期待在大、、、小金額中對獨裁者分配的影響、小金額中對獨裁者分配的影響小金額中對獨裁者分配的影響 小金額中對獨裁者分配的影響
由表 4.6 可發現對手期待的效果接近顯著 (F1,155 = 2.29, p < .13)，為了找出 對手期待對獨裁者的可能影響，接下來將大、小金額分開作分析。表 4.7 為 3（框 架）× 2（對手期待）的六組參與者資料分別在大、小金額情境中作單變量變異 數分析的結果，框架的主要效果在大、小金額的情境中皆不顯著；就對手期待的 主要效果而言，當共享報酬為小金額時，知道對手有期待的參與者給對手的比例
（M = 35.33，SD = 21.16）小於知道對手無期待的人（M = 37.90，SD = 18.99），
但差異不顯著；在大金額的情境時，知道對手有期待的參與者給對手的比例（M
= 24.46，SD = 19.00）比知道對手無期待的人（M = 30.31，SD = 20.81）低了近 6%，差異接近顯著 (F1,155 = 3.47, p < .07)，此結果與林麗雲的發現相似，亦即當 對手有期待且分配的金錢數目相當大時，人可能會變得比較自私。
由表 4.4 可知練習與對手期待的交互作用接近顯著 (F3,465 = 1.88, p < .133)，
為了進一步確認對手期待的效果，接下來將分別探討在每一次練習中的框架與對 手期待之效應。
表 4.7 大、小金額情境中分配給對手的比例之單變量變異數分析表 26.45，SD = 20.66）與知道對手無期待的人（M = 34.98，SD = 22.29）的差異達 9%，此現象與本研究對對手期待的預測相反，但與林麗雲的研究發現一致，顯 示參與者知道對手在期待得到共享報酬時反而會降低給對方的金錢比例。對手期 待的效果在第二次練習後即不再顯著。
表 4.8 四次練習中框架與對手期待之單變量變異數分析表
框架的主要效果及框架與對手期待的交互作用在四次練習中都不顯著，但框 架的效果在第二次練習時接近顯著 (F2,155 = 2.18, p < .12)，進一步以 LSD 法對平 均數間進行成對比較的結果顯示，參與者分配給對手的比例在分給框架（M = 36.34，SE = 2.93）中最高，與中性框架（M = 28. 14，SE = 2.79）的差異達顯著 (p
< .04)，他們在拿取框架中給對手的比例是三個框架中次高的（M = 33.75，SE = 2.76），但與中性框架的差異只接近顯著程度 (p < .16)，這些現象與本研究對框 架的預測不符。中性框架下的參與者在第二次練習時給對手的比例最低，約
30%，此與過去研究中的發現差不多，然本研究預測分給框架下的獨裁者的參考 點為擁有全部報酬，因此「分多少錢給對方」的框架會讓他們產生損失感而分給 對手低於 30%的比例以降低損失；相反地，在拿取框架下的獨裁者所設定的參考 點為 0，因此「拿多少錢給自己」的框架會讓他們產生獲益的感覺而留下高於 30%
的比例給對手。實驗結果恰好與上述預測相反，在拿取框架下的參與者與中性框 架下的人相似，並未較慷慨，反而分給框架下的參與者給對手更多報酬。可能的 解釋是參考點的設定只牽涉到個人所得的原先狀態，與對手無關，拿取或分給框 架則可能讓參與者意識到這是一個兩個人之間的社會事件，而「分給對手」這個 角色又讓參與者意識到自己居於有機會善待別人的優勢，因而變得比較不自私。
由於在面對大、小金額時人的自利程度有不同，而框架與對手期待的效果有 可能會受到各次練習中的報酬大小因素的影響，因此下面將探討在四次練習中報 酬大小、框架與對手期待對獨裁者分配的影響。
報酬大小 報酬大小 報酬大小
報酬大小、、、框架與對手期待在四次練習中的效果、框架與對手期待在四次練習中的效果框架與對手期待在四次練習中的效果 框架與對手期待在四次練習中的效果
表 4.9 和表 4.10 是參與者在四次小金額的練習和四次大金額的練習中的分配
表 4.9 和表 4.10 是參與者在四次小金額的練習和四次大金額的練習中的分配