臺灣客語方言完成體、持續體之句法語意關係

本節分別探討「著」之完成體及持續體的句法語意特徵。句法上，完成 體標記「著」常與標誌已然體的情態助詞「有」（鄭縈2005）共現，但完成 體「著」不能與持續體標記「緊」（Lai and Chiang 2007; 江敏華 2007）共現，

如下例(7)：

(7) 佢兜頭下有（*緊）略略仔驚著喔

推究原因，(7)的「有」標誌已然，表示動作的完成或情況發生變化，為一完 整體（張愛民1992），與「著」標誌完成體、「著」與其前面動詞表瞬成述語 之體貌特性相符；而「緊」標誌持續體，和「著」表完成體、「著」與其前面 動詞表瞬成述語之體貌特性相悖，故無法共現。

此外，「V-著」表完成體時，「著」為法相標記 (phase marker)⁴，為一動 補結構，允許能願標記「得」（或其變體「以」、「仔」）和「毋」插入，如例 (8a)及(8b)所示。因此，能願標記的插入為完成貌「著」構式之特徵之一。

(8a) 恁細个字佢還看 得/以/仔 著，目珠實在當利 (8b) 歸大群仔鳥仔，打紙炮仔嚇毋走，毒咩毒毋著

語意上，完成體標記「著」對其前面的共現動詞有選擇性限制，可和認 知類動詞、會面類動詞、情緒類動詞、投擲類動詞合用，例子分別如下所示：

(9a) 隔壁班个老鼠妹知著，一定會毋搭 俚啦 (9b) 今朝晨在路項睹著塞車

(9c) 頭擺人講細人仔煞著，愛去收驚 (9d) 頭先無細義打著你，實在當敗勢

此外，感知類動詞也可以和「著」合用，且語意和情緒類動詞一樣均偏向負 面，獲得類動詞也可以和「著」合用，但語意偏向正面，如例(10a)及例(10b)：

(10a) 寒天愛著加兜仔衫，正毋會冷著 (10b) 老妹這擺演講比賽得著一面金牌

即便是同類型動詞，仍要考慮動詞的細微語意以及動詞語意和構式其他成分 的搭配。參看以下(11a)至(11c)的例子，同屬姿態類動詞的「坐」、「企」，例(11a) 可接受、(11b)卻不能接受，因為凳仔的本質本就是分人坐，而不是*分人企， 故而(11a)合法、(11b)不合法。倘若將句子的其他成分代換，「企著」可以是合 法的，如下例(11c)表示以站姿取得位子。因此，同屬一類型之動詞是否能與

「著」共現而表完成貌，仍應考慮動詞語意細微差異及其與構式成分的互動 關係，動詞語意與構式語意的融合仍有其約制，以免過度概化

(over-generalizations)。

(11a) 該凳仔分佢坐著 (11b) *該凳仔分佢企著

(11c) 等暗久正企著這隻位仔，麼人都做毋得喊 走

句法上，與持續體「著」共現的「有」標誌習慣，不可插入能願標記但 可和「緊」共現。持續體「著」標記可與標誌持續體的「緊」共現，但其共 現有所限制，「緊」只能和表動作動詞的持續體「V-著」合用，表示其動態之 變化，如例(12a)，但不能和以處所倒裝構式體現的表狀態動詞的持續體「V-著」合用，如例(12b)。

(12a) 隨著時代个進步，社會也（有）/（緊）跈著變化 (12b) 聽講該間屋 （有）/（*緊）匟著當多金銀財寶

在以上探討曾提到標誌已然體的情態助詞「有」可和完成體「著」共現，而 非持續體「著」也可以和「有」共現，如上例(12a)及(12 b)所示。此處的「有」

並非是標誌已然體，而是標誌習慣。和表完成體的「著」不同的是，表持續 體的「著」已發展為一體貌標記，故「V-著」表持續體時，無法插入能願標 記。

語意上，出現在處所倒裝構式，可和持續體標記「著」共現的動詞類型 有：放置類動詞、印記類動詞、存在類動詞、捧提類動詞、穿戴類動詞。前 三類動詞的主語為典型處所，後兩類動詞的主語為擴大意之處所，即以捧提 或穿戴之身體部位表處所，如下例(13)之「頭那」。

(13) 頭那時時戴著笠嫲，熱天出門正無會熱著

因持續體「著」表示狀態或事件的持續，故其要求共現的動詞語意具持 續伴隨或接續，如前面所提處所倒裝構式的五類動詞本身都可表示動作開始 施行後的狀態持續；除存在類動詞外，其他四類動詞可以不必藉由處所倒裝 結構之語序就可指涉持續貌。其他類動詞，如伴隨類動詞、接續類動詞、投 擲類動詞，均可與持續體「著」共現，指涉動作之持續，請參閱以下的例子

(14a)至(14c)：

(14a) 山狗太陪著鄉間个孩童成長，都市叢林係尋毋著其个蹤跡

(14b) 新竹市關東橋連著下員山、竹中摎頭重埔一帶，還係良田百頃，

風光當好

(14c) 擲著球仔摎石頭，盡好搞

此外，如果「V-著」出現在連動式結構，在訊息結構裡擔任背景功能 (background)，請看例子(15)：

(15) 第三遽个係畫眉仔，其對該兩儕个頭那頂飛著過

動作動詞「飛」所形成的「V-著」構式均擔任背景事件功能，表達前景動作 施行的方式，「飛著」表達前景動作（即畫眉鳥在那兩人頭上經過）施行的方 式。⁵