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表2-3 是以推拉理論作基礎的研究中，研究者自行整理之不同推因素與拉 因素，其中較多學者所發現之共同推因為原居地教育品質和教育機會較低，而 目的地的拉因主要則是教育品質和機會相對較高，而且經濟成本也較低。
本研究採用磁吸效應為主軸，探討香港學生來臺求學之理論基礎，但由於 此理論用在教育上為首創，而且並沒有太多的文獻作參考，所以研究者嘗試結 合磁吸效應，與較為廣泛應用在探討學生出國留學原因的推拉理論，鞏固此理 論在教育上的應用。因此研究者會以磁吸效應的五大概念作為主軸，包括：文 明差距、政治、經濟性、文化與菁英磁吸效應，結合上述所整理國內外學者研 究的因素，發展出更完善的架構。
第四節 臺灣高等教育對香港學生的磁吸效應
臺灣高等教育利用不同的政策吸引海外學生來臺求學，包括多元的入學管 道，提供獎助學金等，同時香港學生來臺求學的人數也逐漸上升，究竟臺灣高 等教育對香港學生的磁吸效應為何？在第一節香港高等教育與國際化上已經有 介紹香港主要的大專院校的最低入學門檻「三三二二三」或「三三二二二」，如 要入讀香港的大專院校這最低入學門檻遠遠不能獲得香港頂尖大學的學位。由 香港學友社（2019）整理的入學要求，香港大學、香港中文大學、香港科技大 學、香港浸會大學、香港理工大學、香港城市大學都規定要有兩科選修科目，
而且要達到三級，換句話說學生要六科達到「三三二二三三」的標準才是這六 所大學的最低入學門檻。2018 年香港中學文憑考試全體考生共有 59000 人，而 獲取大學最低門檻「三三二二二」的學生人數共21525 人，但如果是上述六所 大學的最低入學門檻「三三二二三三」，人數為 17238 人（香港考試評核局，
2018）。雖然人數減少，但競爭還是非常激烈，「2018 中學文憑試放榜，考評局
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療衛生、司法公正、人權保障等，Roberts, Chou, & Ching(2010)所提出的研究 中，其中目的地的現代化與科技化社會以及目的地民主穩定也是影響留學生的 因素。人類總會經歷生、老、病、死，病是人生其中一項經歷，尤其是人在異 鄉，生病應該的情況是最為關注。這裡以醫療衛生作說明，臺灣醫療系統可以 說是全球頂尖，Ceoworld Magazine(2019)所發佈的醫療服務指數排行中，臺灣 在89 個國家的醫療服務中排名第一，總分為 78.72，第二第三分別為南韓(77.7) 與日本(74.11)，而香港的排名為 36，總分為 44.55。此項指標所測量的項目有 醫療設施、專業人士、成本、藥品供應以及政府的準備。臺灣的全民健保可以‧
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本。臺灣與香港同樣作為「亞洲四小龍」，在經濟上迅速的發展，International Monetary Fund (IMF)(2019)所發佈的報告中，香港與臺灣的人均國內生產總值 (GDP per capita)分別為四萬九千三百三十美元與二萬四千八百三十美元，臺灣 經濟還在持續發展中。而在留學成本中，學雜費是留學生會關注的因素，僑生（含港澳生）在臺就讀學士班的學費與本地生相同，不同學院會有不同的收費 標準，以國立臺灣大學為例，文學院一學期的學雜費是25230 新臺幣，一年則 是新臺幣50460 元（國立臺灣大學，2019）。香港中文大學 2019/2020 學年度的 收費一年約為新臺幣164000 元（香港中文大學教務處，2019）。而且臺灣物價 相對較香港低，經濟學人智庫在2017 年發佈的全球生活成本調查，香港生活物
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排名作參考，分別是泰晤士高等教育世界大學排名(Times Higher Education World University Rankings)、QS 世界大學排名(QS World University Rankings)以 及上海交通大學世界大學學術排名(Shanghai Ranking's Academic Ranking of World Universities)，並從綜合全球排名與綜合亞洲地區排名作比較，基於數據 量龐大，故此研究暫不以獨立科目作比較。首先以Times Higher Education Magazine (2018) 所發表之 2019 年泰晤士高等教育世界大學排名中，可以看到‧ 國
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綜合上述文獻與附錄二表 6-1 可以發現，香港大專院校在國際排名上比臺 灣大專院校的排名還要高，而且所佔的比例也比較多。世界大學排名對各國高 等教育都有影響，除了可以增加學校在國際上的聲譽與曝光率外，也可以有更 大機會吸引外國學生以及國際間的學術交流和合作（周祝瑛，2018），而這些排 名也會成為學生的一種參考，但大學排名可能也只是一種商業噱頭（周祝瑛、
楊雁斐，2016），香港與臺灣世界大學排名的差異，到底會否影響臺灣吸引香港 學生赴臺求學。結合推拉理論中的因素，研究者把菁英磁吸效應的概念整理成 兩項：分別是世界大學排名以及大學的聲譽。總結第四節之內容，研究者把磁 吸效應之五大概念與推拉理論作結合，形成一個新磁吸效應概念架構圖，如圖 2-3 所顯示：
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圖2-3 新磁吸效應概念架構圖 資料來源：研究者自行整理