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課程因應學生實際能力而設計,每年都作檢討或/及修 訂,期望學生能達到「起點低,進步快」 。

Exemplar II on Chinese Langauge Teaching Scheme (Information provided by Pak Kau College)

3. 課程因應學生實際能力而設計,每年都作檢討或/及修 訂,期望學生能達到「起點低,進步快」 。

104

中文科課程進度表

中一級

單元主題 週次 節數 題目 目標 教具 練習 評估 活動 課後檢討

單元一:

中文簡介

1-2 14 中文字的簡 單原理及各 部首的寫法

筆記簿 第一冊書 (頁 4、8、12、

17、21、27)

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗 單元二:

數字、日期 及時間

3 7 認識數字 能用中文寫出

個位至百萬位 數字

工作紙 第一冊書 (第三課)

按筆順的抄寫 練習

聽力練習-第一 冊書(頁 9) 說話練習-第一 冊書(頁 14)

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗

拍七遊戲 學生對寫

“九”字的能 力較弱

4 7 認識日期 能用中文寫出

及讀出日期

工作紙

第一冊書(第四 課)

按筆順的抄寫 練習

把英文日期改 中文日期練習 說話練習-第一 冊書(頁 16)

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗

學生對

“零” 字的 掌握較弱, 建議在數字 一課加上

“零” 字的 學習

105

單元主題 週次 節數 題目 目標 教具 練習 評估 活動 課後檢討

5 7 時間 認識有關時間

的詞語 能朗讀有關時 間的詞語 能朗讀有關時 間的句子 能書寫有關時 間的詞語

工作紙 詞語簿

按筆順的抄寫 練習

配對練習-第一 冊書(頁 15)

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗

單元三:

個人

6-7 14 我的身體 認識有關身體 部位的詞語 能朗讀有關身 體部位的詞語 能朗讀有關身 體部位的句子 能書寫有關身 體部位的詞語

工作紙 按筆順的抄寫

練習

看人體簡圖,在 人體部分填空

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗

8 7 我的家人 認識有關家庭

成員的詞語 能朗讀有關家 庭成員的詞語 能朗讀有關家 庭成員的句子 能書寫有關家 庭成員的詞語

工作紙 第一冊書 (第七課、第八 課)

按筆順的抄寫 練習

張貼家庭照片 及按照片作家 庭介紹的填空 練習

說話練習-第一 冊書(頁 32,37)

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗

不是所有學 生能交出全 家人的合照

「爸」及

「父」;

「媽」及

「母」會混

106

單元主題 週次 節數 題目 目標 教具 練習 評估 活動 課後檢討

單元四:

學校

9-10 14 學校生活用

認識有關學校 生活的詞語 能朗讀有關學 校生活的詞語 能書寫有關學 校生活的詞語

工作紙 默書

口頭提問 默寫比賽 讀音測驗

11 7 科目 認識及能朗讀

有關各科目的 詞語

詞語紙 按筆順的抄寫

練習

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗 第一次統測

12 7 課室設施 認識及能朗讀

有關課室設施 的詞語

詞語表 按筆順的抄寫

練習

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗

選兩個有關 課室設施的 詞語作一報 告, 並貼在 該設施旁,以 加深學生記

13 7 學校設施 認識及能朗讀

有關學校設施 的詞語

詞語表 按筆順的抄寫

練習

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗

遊覽校園一 周,要求學生 把各設施用 中文講出

先教學生詞 語,再以考核 形式作校園 遊覽的效果 佳,大部分學 生能正確講 出不同設施 的名稱

107

單元主題 週次 節數 題目 目標 教具 練習 評估 活動 課後檢討

單元五:

節日

14-15 14 節日(1)-中秋

認識有關中秋 節的詞語 能朗讀有關中 秋節的句子 能書寫有關中 秋節的句子

工作紙 應節食品

按筆順的抄寫 練習

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗

以“中秋節 快樂”為題, 做一報告,並 張貼在壁報 板上

學生對張貼 報告的反應 熱烈

16-17 14 節日(2)-聖誕

認識有關聖誕 節的詞語 能朗讀有關聖 誕節的詞語 能朗讀有關聖 誕節的句子 能書寫有關聖 誕節的詞語

工作紙 按筆順的抄寫

練習

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗

18-19 14 節日(3)-農曆 新年

認識有關農曆 新年的詞語 能朗讀有關農 曆新年的詞語 能朗讀有關農 曆新年的句子 能書寫有關農 曆新年的詞語

工作紙 詞語簿

按筆順的抄寫 練習

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗

第一次考試

108

單元主題 週次 節數 題目 目標 教具 練習 評估 活動 課後檢討

單元六:

大自然

20-21 14 我愛大自然 認識有關自然 景物的詞語 能朗讀有關自 然景物的詞語 能朗讀有關自 然景物的句子 能書寫有關自 然景物的詞語

工作紙 按筆順的抄寫

練習

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗

分不清

「河」及

「海」的讀

22-23 14 我愛動物 認識有關動物 的詞語 能朗讀有關動 物的詞語 能朗讀有關動 物的句子 能書寫有關動 物的詞語

工作紙 按筆順的抄寫

練習

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗

單元七:

季節

24-25 14 季節(1)-冬天 認識有關冬天 的詞語 能朗讀有關冬 天的詞語 能朗讀有關冬 天的句子 能書寫有關冬 天的詞語

工作紙 按筆順的抄寫

練習

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗

109

單元主題 週次 節數 題目 目標 教具 練習 評估 活動 課後檢討

26-27 14 季節(2)-春天 認識有關春天 的詞語 能朗讀有關春 天的詞語 能朗讀有關春 天的句子 能書寫有關春 天的詞語

工作紙 詞語簿

按筆順的抄寫 練習

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗

單元八:

衣食住行

28-29 14 衣服 認識有關衣服 的詞語 能朗讀有關衣 服的詞語 能朗讀有關衣 服的句子 能書寫有關衣 服的詞語

工作紙 詞語簿

按筆順的抄寫 練習

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗

30-31 14 食物 認識有關食物 的詞語 能朗讀有關食 物的詞語 能朗讀有關食 物的句子 能書寫有關食 物的詞語

工作紙 按筆順的抄寫

練習

看食物的圖片, 填上食物的名

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗

請同學各帶 一件食物, 學習該食物 的中文名稱

第二次統測

110

單元主題 週次 節數 題目 目標 教具 練習 評估 活動 課後檢討

32-33 14 我的房屋 認識有關房屋 的詞語 能朗讀有關房 屋的詞語 能朗讀有關房 屋的句子 能書寫有關房 屋的詞語

工作紙 詞語簿

按筆順的抄寫 練習

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗

34 7 交通工具 認識有關交通

工具的詞語 能朗讀有關交 通工具的詞語 能朗讀有關交 通工具的句子 能書寫有關交 通工具的詞語

工作紙 詞語簿 第一冊書(第十 八課)

按筆順的抄寫 練習

聽力練習(第一 冊書頁 105、

109)

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗

此乃日常生 活字詞,學 生在讀音方 面較易掌握

35-36 14 日常用品 認識有關日常 用品的詞語 能朗讀有關日 常用品的詞語 能朗讀有關日 常用品的句子 能書寫有關日 常用品的詞語

工作紙 詞語簿

按筆順的抄寫 練習

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗

111

單元主題 週次 節數 題目 目標 教具 練習 評估 活動 課後檢討

單元九:

顏色

37-38 14 顏色 認識有關顏色 的詞語 能朗讀有關顏 色的詞語 能朗讀有關顏 色的句子 能書寫有關顏 色的詞語

工作紙 詞語簿

第二冊書(第一 課)

以顏色為題材, 作一報告,張貼 在壁報板上 顏色配對-第二 冊書(頁 3)

默書 口頭提問 默寫比賽 讀音測驗

單元十:

國家

39-40 2 國家 認識及能朗讀 不同國家的名

筆記簿 口頭提問

第二次考試

112

中二級

單元主題 週次 節數 題目 目標 教具 練習 評估 活動 課後檢討

單元一:

學校

1-2 7-14 我的學校 認識校園

朗讀有關學校的詞語 能夠簡單介紹學校 能夠書寫有關詞語 學習重組句子的模式

工作紙 第二冊書 (第十五課、

第十六課)

工作紙 詞語 寫作:自我介

默書 分組比賽

遊覽校園 (1)

3 7 科目 認識有關學科詞語

朗讀有關科目詞語 能夠書寫有關詞語 能夠用「可以」造句

工作紙 第二冊書 (第十二課、

第十三課)

編製時間表 工作紙

詞語

默書 分組比賽

單元二:

個人

4 7 身體的功能

(1)

複 習 已 認 識 的 身 體 部 分 名稱

認識有關身體的詞語 朗 讀 有 關 身 體 部 分 的 詞

能夠書寫有關詞語 學習造句

工作紙 圖畫卡

工作紙 詞語

默書 分組比賽

5-6 14 身體的功能 (2)

認識有關身體的詞語 朗 讀 有 關 身 體 部 分 及 其 功能的詞語

能 夠 指 出 身 體 部 分 及 其 功能

能夠書寫有關詞語

工作紙 圖畫卡

工作紙 詞語 寫作:造句

默書 分組比賽

遊戲:猜猜 畫畫

7-8 14 外貌形容 認識形容外貌的詞語 朗 讀 有 關 形 容 外 貌 的 詞

工作紙 圖畫卡

工作紙 詞語

默書 分組比賽

113

單元主題 週次 節數 題目 目標 教具 練習 評估 活動 課後檢討

能夠形容同學的外貌 能夠書寫有關詞語 運 用 已 學 的 外 貌 形 容 詞 造句

寫作:形容 朋友或家人

短講訓練

9-10 14 疾病 認識有關疾病的詞語 朗讀有關疾病的詞語 能夠說出疾病的病徵 能夠書寫有關詞語

工作紙 工作紙 詞語 讀書報告

默書 分組比賽

遊戲:有口 難言

11-12 14 情緒 認識有關情緒的詞語 朗讀有關情緒的詞語 能 夠 表 達 個 人 的 情 緒 並 描述相關活動

能夠書寫有關詞語 運用「會」造句

工作紙 情緒卡

工作紙 詞語

工作紙 詞語 短講訓練

遊戲:抽情 緒卡分組

第 一 次 統 測 單元三:

語文知識

13 7 比較詞 認識比較詞及其用法 朗讀比較詞

能 夠 列 舉 實 物 並 說 出 有 關的比較詞

能夠書寫有關詞語 學習運用「比」造句

工作紙 工作紙 詞語 寫作:造句

默書 分組比賽

14-15 14 量詞 認識量詞的運用 朗讀有關量詞 能夠配對適當的量詞 能夠書寫有關詞語

工作紙 工作紙 詞語 寫作:造句

默書 分組比賽

114

單元主題 週次 節數 題目 目標 教具 練習 評估 活動 課後檢討

16-17 14 量詞 認識量詞的運用及分別 朗讀有關量詞

能夠配對適當的量詞 能夠書寫有關詞語

工作紙 工作紙 詞語 寫作:造句

默書 分組比賽

18 7 動詞 認識動詞的運用

朗讀有關動詞 能夠配對適當的動詞 能夠書寫有關詞語 運用動詞造句

工作紙 工作紙 詞語 寫作:造句

工作紙 分組比賽

第 一 次 考 試 單元四:

節日(1)

19-20 14 新年習俗 認識有關詞語

認 識 有 關 新 年 習 俗 的 詞

朗讀有關新年的詞語 能夠分享新年如何渡過 能夠書寫有關詞語 學習中國文化:新年節日 安排及風俗

工作紙 賀年食品

工作紙 詞語

默書 分組比賽 考試(1-11)

遊戲:大電

單元五:

運動

21-22 14 陸運會 認 識 陸 運 會 上 的 運 動 項 目名稱

朗讀有關陸運會的詞語 能夠說出曾參加的項目 能夠書寫有關詞語 認識獎項名稱

工作紙 工作紙 詞語 讀書報告

默書 分組比賽

23 7 球類活動 認識球類活動的名稱 朗 讀 有 關 球 類 活 動 的 詞

工作紙 運動用品

工作紙 詞語

默書 分組比賽

小組討論