一、教育目標
（一）習得動力機械之基本知識。
（二）熟練動力機械裝配、保養及修護之實用技能。
（三）養成敬業樂群、負責勤奮之良好工作態度。
二、課程架構
（一）日間上課
部 定 必 修 校 訂 （ 必 修 、 選 修 ）
科 目 別
學 分 百 分 比 學 分 百 分 比
一 般 科 目 54 28.1%
專 業 核 心 科 目 20 10.4%
110 57.3%
小 計 74 38.5% 110 57.3%
彈 性 教 學 時 間 0~8（0~4.2%）
可 修 習 總 學 分 數 184~192 學分（畢業應修得 150 學分）
活 動 科 目 18 節（不計學分）
總 上 課 節 數 202~210 節
註：1.每週上課 35 節，分為一、二、三年段，每年段每學期應分別修 31~32 學分、
31~32 學分、及 30~32 學分，可修習總學分數為 184~192 學分 (不含活動科 目)。
2.畢業最少應修得 150 學分。
3.一般科目分為語文、數學、自然、社會、藝術、生活、健康與體育等領域，
各領域最低應修學分包括國文 12 學分，英文 8 學分，數學 4 學分，自然 4 學分，社會 6 學分，藝術 4 學分，生活 4 學分，體育 8 學分，健康與護理 2 學分、全民國防教育 2 學分，共計 54 學分。
4.本表之學分百分比係以 192 學分為分母。
（二）夜間上課
部 定 必 修 校 訂 （ 必 修 、 選 修 ）
科 目 別
學 分 百 分 比 學 分 百 分 比 一 般 科 目 44~46 29.3~30.6%
專 業 核 心 科 目 20 13.3% 72~74 48~49.3%
小 計 64~66 42.6~43.9% 72~74 48~49.3%
活 動 科 目 12 學分（8%）
職 場 經 驗 、 技 能 證 照 0~18 學分
可 修 習 總 學 分 數 150~168 學分（畢業應修得 150 學分）
總 上 課 節 數 150 節
註：1.每週上課 25 節，分為一、二、三年段，每年段每學期應修 25 學分，三年 可修習總學分數為 150 學分(含活動科目 12 學分)，另職場經驗及技能證照 學分可採計 0~18 學分。
2.畢業最少應修得 150 學分。
3.一般科目分為語文、數學、自然、社會、藝術、生活、健康與體育等領域，
各領域最低應修學分包括國文 12 學分，英文 8 學分，數學 4 學分，自然 2 學分，社會 4~6 學分，藝術 2 學分，生活 4 學分，體育 4 學分，健康與護 理 2 學分、全民國防教育 2 學分，共計 44~46 學分。
4.本表之學分百分比係以 150 學分為分母。
動力機械群 課程綱要
（一）日間上課(續)
授 課 節 數
類 別 科 目
第 一 年 段第 二 年 段第 三 年 段 備 註 名 稱 學 分 名 稱 學 分 一 二 一 二 一 二
一般科目
學分 小 計
專業理論科目
學分
小 計
職涯體驗 2 專題製作 2~6 實習實作科目 學分
小 計
校訂科目
小 計 110 7 11 16 20 26 30
各 校 需 規劃職 涯 體 驗 2 學分及專題製 作 2~6 學分為必修 科目
彈 性 教 學 時 間 0~8 0~1 0~1 0~1 0~1 0~2 0~2
可排授校訂科目或 作為補救教學、輔導 活動、重補修或自習 之用
合 計 ( 學 分 ) 184~192 31~32 31~32 31~32 31~32 30~32 30~32 畢業最少應修得 150 學分 綜合活動Ⅰ-Ⅵ 2 2 2 2 2 2 部定必修科目 活動科目
18 節
班 會Ⅰ-Ⅵ
18
1 1 1 1 1 1
必 修 科 目不計 學 分
總 計 ( 節 數 ) 202~210 34~35 34~35 34~35 34~35 33~35 33~35
動力機械群 課程綱要
（二）夜間上課(續)
授 課 節 數
類 別 科 目
第 一 年 段第 二 年 段第 三 年 段 備 註 名 稱 學 分 名 稱 學 分 一 二 一 二 一 二
一般科目
學分
小 計
專業理論科目 學分
小 計
職涯體驗 2 專題製作 2~6 實習實作科目 學分
小 計
校訂科目
小 計 72~74 5 6 6~8 13~15 21~23 21
各校需規劃職涯體 驗 2 學分及專題製 作 2~6 學分為必修 科目
合 計 ( 學 分 ) 138 23 23 23 23 23 23 學 分
採 計 0~18
學 分 職 場 經 驗 、 技 能 證 照 0~18 畢業學分不足時採 計
6 學分 綜合活動Ⅰ-Ⅵ 6 1 1 1 1 1 1 每週 1 節每學期 計 1 學 分 部
定 必 修 科 目
活動科目 6 學分 班 會Ⅰ-Ⅵ 6 1 1 1 1 1 1 每週 1 節每學期
計 1 學 分 總 計 ( 節 數 ) 150 25 25 25 25 25 25 畢業最少應修得
150 學分
動力機械群 部定專業核心科目教學綱要
四、部定專業核心科目教學綱要
(一)汽車原理ⅠⅡ(Principle of AutomobileⅠⅡ) (日) 表7-2-1 汽車原理ⅠⅡ(日)科目大要
學分數：6(3/3)
建議開課學期：第一學年第一、二學期
本科目目標為培養學生認識汽車各系統原理，協助學生瞭解汽油引擎、底盤、電系、
以及柴油引擎各系統的理論基礎，以奠定日後學習之根基。主要教學內容包含：汽油引 擎、底盤、電系、柴油引擎的工作原理。教學實施注意基本觀念解說，對理論能化繁為 簡，使學生有正確的觀念，配合圖表、投影片、電腦媒體等實施輔助教學。
表7-2-2 汽車原理ⅠⅡ(日)教學綱要
一、科目名稱：汽車原理ⅠⅡ(Principle of AutomobileⅠⅡ) (日) 二、科目屬性：專業理論科目
三、學分數：6(3/3) 四、先修科目：無 五、課程目標：
(一)瞭解汽油引擎、底盤、電系、柴油引擎等構造之基本概念。
(二)瞭解引擎、底盤、電系在汽車上之作用原理與功能。
(三)瞭解汽油及柴油車之排放污染氣體的種類及其控制系統。
(四)能具備未來專業新知發展趨勢與觀念，加強實際應用知識。
(五)能具備能源、環保概念及注重節能、環保觀念。
(六)增進對汽車原理之興趣。
六、教材大綱：
單 元 主 題 內 容 綱 要 分 配 節 數 備 註 (一)汽油引擎概論 1.熱機定義。
2.引擎的分類。
3.汽油引擎的工作循環。
4.鄂圖循環
5.熱效率、輸出馬力及平均有效壓力的定義。
6.燃料消耗率。
7.馬力。
8.汽缸體。
9.汽缸蓋。
10.燃燒室。
11.活塞。
12.曲軸。
12
表7-2-2 汽車原理ⅠⅡ(日)教學綱要(續)
動力機械群 部定專業核心科目教學綱要
表7-2-2 汽車原理ⅠⅡ(日)教學綱要(續)
單 元 主 題 內 容 綱 要 分 配 節 數 備 註 (十五)柴油引擎 1.柴油引擎的優劣點與應用。
2.笛賽爾循環與混合循環。
3.噴射泵的基本工作原理。
4.噴油嘴的構造、功用與工作情形。
5.排放污染物控制裝置。
12
七、實施要點：
(一)教材編選
1.以學生的經驗為中心，選取符合產業界實務化之教材，以激發學生學習興趣。
2.教材中之專有名詞與翻譯名稱，應符合教育部之規定，若無規定，則參照國 內書刊或習慣用語，且能與其他專業學科所使用者相同。
3.建議依學校學生之背景及特性，採用審查合格且適當之汽車原理教材或可視 學校設備及學生學習狀況自行編製適當教材。
(二)教學方法
教學方法除了講述、示範及實際操作外，須運用視聽媒體、實物及模型等教具 實施，教學方法宜多元化而有彈性。
(三)教學評量
1.採行多元評量之方式，並注意學生個別差異及其輔導。
2.過程評量著重學生口試、隨堂測驗、習題作業及學習態度的綜合表現。
3.各單元結束之總結性評量，包含報告或配合期中考、期末考實施測驗等。
(四)教學資源
1.充分運用各種社會(車廠)資源，如修護手冊、訓練教材、專業期刊等。
2.相關的設備：投影機、電視機、音響、螢幕、電腦、攝影機等。
3.期刊雜誌：與汽車原理教學有關之資料。
(五)教學相關配合事項
1.本科目進度得依學生程度、學校設備狀況，酌予調整。
2.本課程須與動力機械領域之的實習單元密切配合，以熟悉其相關應用。
動力機械群 部定專業核心科目教學綱要
(二)汽車原理ⅠⅡ(Principle of AutomobileⅠⅡ) (夜) 表7-2-3 汽車原理ⅠⅡ 夜)科目大要 (
學分數：4(2/2)
建議開課學期：第一學年第一、二學期
本科目目標為培養學生認識汽車各系統原理，協助學生瞭解汽油引擎、底盤、電系、
以及柴油引擎各系統的理論基礎，以奠定日後學習之根基。主要教學內容包含：汽油引 擎、底盤、電系、柴油引擎的工作原理。教學實施注意基本觀念解說，對理論能化繁為 簡，使學生有正確的觀念，配合圖表、投影片、電腦媒體等實施輔助教學。
表7-2-4 汽車原理ⅠⅡ 夜)教學綱要 (
一、科目名稱：汽車原理ⅠⅡ (Principle of AutomobileⅠⅡ) (夜) 二、科目屬性：專業理論科目
三、學分數：4(2/2) 四、先修科目：無 五、課程目標：
(一)瞭解汽油引擎、底盤、電系、柴油引擎等構造之基本概念。
(二)瞭解引擎、底盤、電系在汽車上之作用原理與功能。
(三)瞭解汽油及柴油車之排放污染氣體的種類及其控制系統。
(四)能具備未來專業新知發展趨勢與觀念，加強實際應用知識。
(五)能具備能源、環保概念及注重節能、環保觀念。
(六)增進對汽車原理之興趣。
六、教材大綱：
單 元 主 題 內 容 綱 要 分 配 節 數 備 註 (一)汽油引擎概論 1.熱機定義。
2.引擎的分類。
3.汽油引擎的工作循環。
4.鄂圖循環。
5.熱效率、輸出馬力及平均有效壓力的定義。
6.燃料消耗率。
7.馬力。
8.汽缸體。
9.汽缸蓋。
10.燃燒室。
11.活塞。
12.曲軸。
8
第一學期
表7-2-4 汽車原理ⅠⅡ(夜)教學綱要(續)
動力機械群 部定專業核心科目教學綱要
表7-2-4 汽車原理ⅠⅡ(夜)教學綱要(續)
單 元 主 題 內 容 綱 要 分 配 節 數 備 註 (七)電瓶 1.電瓶的構造與工作原理。
2.電解液與充放電。
3.電瓶容量與保養。
2
第二學期
(八)起動系統 1.起動系統電路。
2.起動馬達的工作原理。
3.起動馬達的功能與構造。
4.電磁開關的功能與構造。
5.驅動機構的構造與作用。
4
(九)充電系統 1.發電機。
1.1 發電機的工作原理。
1.2 交流發電機的功能與構造。
1.3 交流發電機的工作情形。
2.調整器。
2.1 接點振動式調整器的工作情形。
2.2 IC 調整器的工作情形。
4
(十)點火系統 1.電子點火系統的工作原理。
2.電子點火系統的功用、種類與構造。
3.電子點火系統的工作情形。
4.微電腦點火系統的工作情形。
5.直接點火(無分電盤)系統的工作情形。
6
(十一)聲光系統 1.喇叭電路與配件的構造與工作情形。
2.頭燈電路與配件的構造與工作情形。
3.轉向燈電路與配件的構造與工作情形。
4.其他燈電路與配件的構造與工作情形。
4
(十二)儀錶系統 1.各部儀錶的功用與作用理。
2.抬頭顯示器的功用與作用理。 2 (十三)雨刷系統 1.雨刷系統各部機件的構造、功用與工作情形。
2.擋風玻璃噴水器的構造、功用與工作情形。 2
表7-2-4 汽車原理ⅠⅡ(夜)教學綱要(續)
單 元 主 題 內 容 綱 要 分 配 節 數 備 註 (十四)汽車電器及
其他附屬配備
1.汽車電器符號。
2.冷暖氣機系統各部機件。
3.音響配備。
4.安全氣囊。
5.其他(電動窗、中央控制門鎖等)。
4
(十五)柴油引擎 1.柴油引擎的優劣點與應用。
2.笛賽爾循環與混合循環。
3.噴射泵的基本工作原理。
4.噴油嘴的構造、功用與工作情形。
5.排放污染物控制裝置。
8
七、實施要點：
(一)教材編選
1.以學生的經驗為中心，選取符合產業界實務化之教材，以激發學生學習興趣。
2.教材中之專有名詞與翻譯名稱，應符合教育部之規定，若無規定，則參照國 內書刊或習慣用語，且能與其他專業學科所使用者相同。
3.建議依學校學生之背景及特性，採用審查合格且適當之汽車原理教材或可視 學校設備及學生學習狀況自行編製適當教材。
(二)教學方法
教學方法除了講述、示範及實際操作外，須運用視聽媒體、實物及模型等教具 實施，教學方法宜多元化而有彈性。
(三)教學評量
1.採行多元評量之方式，並注意學生個別差異及其輔導。
2.過程評量著重學生口試、隨堂測驗、習題作業及學習態度的綜合表現。
3.各單元結束之總結性評量，包含報告或配合期中考、期末考實施測驗等。
3.各單元結束之總結性評量，包含報告或配合期中考、期末考實施測驗等。